【文章內(nèi)容簡介】 興的道路上繼續(xù)前進。同時，要求新青年一代要沿著長輩的指引，不忘 初心，積極前進。 為了真正踐行不忘初心，牢記使命的精神，總書記指出：青年興則國家興，青年強則國家強；青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。 作為富有朝氣、富有夢想的青年一代要將個人理想和為國家發(fā)展富強結(jié)合起來，把個人成長發(fā)展融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進程中去，在服務(wù)國家和民族的事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。要勇于創(chuàng)新，敢想敢做，在雙創(chuàng)的征途上勇往直前。 因此，作為新時代會計系專業(yè)大學(xué)生 我們應(yīng)該具備以下兩個方面的能力 一、敢于擔當，承擔起相應(yīng)的責任 新?lián)斝伦鳛閼?yīng)該是新時代下廣大大學(xué)生應(yīng)有的奮斗姿態(tài)，敢于擔當是大學(xué)生的基本要求，是職責所系、使命所在?！皳敗奔仁且环N態(tài)度，也是一種責任感；既是一種境界，也是一種修養(yǎng)。 俗話說“在其位，謀其政；任其職，盡其責”，既然在一個崗位任職，就要擔負該崗位的責任和義務(wù)。是否勇于擔當，檢驗著學(xué)生的修養(yǎng)、思想品質(zhì)和工作作風，衡量著學(xué)生的能力強弱、素質(zhì)高低。 責任是信念之基，擔當是力量之源，當代大學(xué)生即要有責任擔當精神，也要有事業(yè)心、責任感，事不避難、勇于擔當。敢于擔當要增強宗旨意識和奉獻精神。 時刻牢記自己的使命和職責，牢記家人的重托和期盼，以飽滿的精神、務(wù)實的作風，全心全意地學(xué)習，在矛盾面前不逃避，在困難面前不低頭，在重任面前不懈怠，切實做到不忘初心，牢記使命。 二、善于擔當，攻堅克難主動作為 敢于擔當，需要勇氣，更需要實踐。敢于擔當要求我們主動擔當、主動作為。針對個人而言，我認為，作為當代大學(xué)生，要善于擔當，把握好機遇，主動作為。工作不是靠安排的，而是靠自己看在眼里的，只有把工作看在眼里、放在心上的人，才能干好工作。 在履職擔當中，要找準人生定位，把握大勢方向，善于發(fā)力，勤以用力，習總書記在《抓落實如敲釘子》的短文中說：“抓落實就好比在墻上敲釘子：釘不到點上，釘子要打歪；釘?shù)搅它c上，只釘一兩下，釘子會掉下來；釘個三四下，過不久釘子仍然會松動；只有連釘七八下，這顆釘子才能牢固?！蔽覀兠棵髮W(xué)生都是一顆螺絲釘，就要以釘釘子的態(tài)度抓落實，找準目標后扎扎實實，持之以恒，才能有所作為。 有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大作為。而想做事、做好事，肯定會有所付出，同時也避免不了可能會出錯，但出錯后，要要勇于 擔當，而不是一味的推諉責任，面對困難必須能迎難而上，面對危險必須能挺身而出，面對失誤必須能敢于承擔責任。 作為一個“新時代”的大學(xué)生，就應(yīng)該更加的努力緊密結(jié)合學(xué)習實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學(xué)習，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷地提升自我價值，用飽滿的的熱情投入到學(xué)習當中去，時刻保持自己對新的知識的渴望。 還要磨礪自己的品格，在學(xué)校按照標準要求自遵守學(xué)校紀律，服從學(xué)校的安排，保持自身對學(xué)習上上進心和道德上的純凈心，樹立自己正確的人生觀，價值觀，道德觀，世界觀。在以后走上社會后能對實現(xiàn) 中華民族偉大復(fù)興中國夢做出一份貢獻，實現(xiàn)共同富裕。 因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習，在未來才能更好的報效國家，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。我國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家。 第四篇：中學(xué)生勇于擔當演講稿 導(dǎo)語：演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面由為大家整理的中學(xué)生勇于擔當演講稿，希望可以幫助到大家！ 中學(xué)生勇于擔當演講稿一 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好。今天我們演講的題目是《敢于擔當：為命運掌舵》。 說起擔 當這個詞，大家會不會覺得離自己很遙遠，覺得自己都還是被擔當?shù)膶ο螅趾握劒毩斠环葚熑文?？是的，有時候，我們習慣了“孩子”這個稱呼，卻忘了自己早已成長為風華正茂的意氣少年；我們習慣了父母對我們盡照顧之責，老師對我們盡教育之責，卻忘了該如何擔當自己的責任；我們習慣了躲進教室，管他社會黑與白，卻忘了自己始終與社會同在。正值五四青年節(jié)，在我們中間，既有已加入中國共青團的同學(xué)，也有正在為加入共青團作準備的學(xué)弟學(xué)妹。正如梁啟超先生在《少年中國說》中所述的一樣，我們既然擔起了團員的稱號，同時就應(yīng)為家為國擔起相應(yīng)的責任 。 暢游歷史之中，徜徉偉人之間，你會被他們在困難中敢于擔當?shù)纳碛八袆?。林則徐敢于擔當，成為民族英雄；文天祥敢于擔當，為母國就義萬古流芳；吳菊萍、吳斌等人，敢于擔當，成為“最美”。 1920 年，美國一個年僅 11 歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，鄰居向他索賠。闖了禍的男孩向父親承認錯后，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年后，他終于還上了借父親的錢。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。里根父親的所作所為讓里根懂得：犯了錯就該勇于承擔后果，不逃避， 也不推卸責任。一個勇于擔當?shù)娜司蛽碛辛酥粮邿o尚的靈魂和堅不可摧的力量；一個勇于擔當?shù)娜嗽趧e人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。 由此可見，古往今來，勇于擔當是人類性格中的閃光點，更是我們每個人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。我們作為學(xué)生，在學(xué)校的日常生活中，最主要的任務(wù)就是勤奮學(xué)習。這也是一種擔當。只有認真努力的學(xué)習，才能履行作為學(xué)生的義務(wù)，承擔起對未來的責任。而班級是我們在學(xué)校的家，每當進行大掃除時，大多數(shù)同學(xué)們干得熱火朝天，但我們又會發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人。可是你有沒有想過，如果 大家都不管班集體，不承擔起作為班中一員的責任，又怎么能換來整潔、舒適的環(huán)境？古語有云：一屋不掃，何以掃天下？如果連這樣微小的責任都擔當不起，又怎么能承擔起自己的未來和人生？ 再把視線移到自己家中，現(xiàn)在的獨生子女多了，個個都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，許多自己力所能及的事也會找借口千方百計推辭掉。然而，正在走向成熟的我們，應(yīng)該自立自強，從擔當起一家之責開始，進而把握好自己的人生。 人非圣賢，孰能無過？生活中，我們難免犯錯。譬如打碎玻璃，弄壞桌椅板凳，甚至不小心傷害 到身邊的同學(xué)，當這些事情發(fā)生的時候，我們應(yīng)主動擔起責任，而不是一味逃避，互相推諉。當然，我們在說話做事之前，更應(yīng)考慮到后果，對自己的言行負責。 關(guān)注社會、關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛同學(xué)，做一個有愛的少年，這是一種擔當；培養(yǎng)自尊、自律、自主、自強的意識，做一個敢夢更敢追夢的少年，這也是一種擔當；參加社會實踐和志愿者活動，鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的新時代少年，這就是一種擔當；以天下為己任，做一個心系家國的少年，這更是一種擔當！我們應(yīng)敢于擔當，讓自己更強大，敢于挑戰(zhàn)，為命運掌舵，才能邁向成功