怎么寫職業(yè)規(guī)劃[大全五篇](編輯修改稿)
2025-05-31 03:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。③職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應(yīng)過程，要完成從一 個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。④職業(yè)穩(wěn)定期：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。⑤職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。 大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還 要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。 第二篇我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退 ! 生命清單，其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，去不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷再高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌 無為的平庸之人，又或者只能一輩子做被人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必須的，他能使人樹立一種精神、理想和追求。 所以，我要為自己做職業(yè)規(guī)劃，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自己，圓滿地超越自我。 一、自我剖析 我的簡歷 性格：外向、活潑開朗 氣質(zhì)：多血質(zhì) 愛好：看電影、聽音樂、射擊、籃球、羽毛球 長處：暫時自己還沒發(fā)現(xiàn) 短處：性子有點倔，易產(chǎn)生情緒 自我分析 個人特征：我的主觀性強，控制欲強。希望自己能夠控制學(xué)習(xí)、生活、友情等身邊的環(huán)境，喜歡按照自己的想法來行事。我既自信又不自信，自信只要是因為我的好強感驅(qū)使的，不自信是怕自己的能力不夠。由于宿舍舍友糟糕的生活對我影響，迫使現(xiàn)在的我做事有時不能有始有終。因為我的性格很外向，有時不喜歡一個生的生活。也因為我的性格很外向，所以有時我會在朋友面前炫耀自己，顯露自己的理念及理想。我對未來充滿了希望、相信自己的將來一定有所作為。 人際關(guān)系：我一向都很喜歡與人交往，主觀以誠待人。和同學(xué)相處分為了幾個不同的階段 ，初中到高中我和同學(xué)的關(guān)系都很好，現(xiàn)在都一直和他們保持良好的友誼，尤其是我那幾個兄弟，根式經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我巨大的財富。大一的第一個學(xué)期，我和班上同學(xué)的關(guān)系很良好，同時還結(jié)交了很多班外的朋友，那時我過得很快樂。但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的人際關(guān)系不是很好，班上的同學(xué)不再是喜歡自己，社團的朋友也差不多吧，這是我現(xiàn)在的悲哀。 價值傾向：我渴望能力能夠得到肯定，有強烈的掌握和支配欲。希望不斷的通過自己努力去提升自己的綜合能力，從而去很好的表現(xiàn)自己，使自己變得更優(yōu)秀。正確的世界觀、人生觀、價值觀是我人生的 選擇。 同學(xué)分析 優(yōu)點： 缺點：倔強、 老師的分析 優(yōu)點：辦事效率高、會處理人際關(guān)系 缺點：有時做事不認真 適合從事職業(yè)： 家長分析 優(yōu)點：好孩子 缺點：壞孩子 二、環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析：家庭成員不多，是一家五口 —— 但相對家里經(jīng)濟收入與開支對比總是顯得很擠。奶奶年紀已老，需要照顧。我和弟弟在讀書，我一年的經(jīng)濟開支 16000 元。弟弟在讀高三，經(jīng)濟開支和我的差不多。爸媽都在外打工，知識淺薄，但是他們 的社會閱歷和處事行為教會了我很多做人、做事的道理。他們給予我極大的鼓舞，雖然家庭并不富裕，帶給我很大的精神壓力，但我會努力地實現(xiàn)他們對我的期望，努力去實現(xiàn)自己的理想。 學(xué)校環(huán)境分析： 身處高等?？圃盒Ｗx書，學(xué)院的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基 本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化得全面展開 社會環(huán)境分析 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析： 職業(yè)分析： 地域分析： 綜上述用 WOT 分析得出： 優(yōu)點： 缺點： 優(yōu)勢： 劣勢： 分析結(jié)論： 三、職業(yè)定位 外部環(huán)境因素： 內(nèi)部環(huán)境因素： 預(yù)期目標： 職業(yè)發(fā)展路徑： 《短期發(fā)展目標》 第一階段： 第二階段： 《中期發(fā)展目標》 第一階段： 第二階段： 《長期發(fā)展目標》 第一階段： 第二階段： 四、制定計劃與措施 第一期： 2021 年 1 月 —— 2021 年 6 月任務(wù)與要求： 執(zhí)行方案： 第二期： 2021 年 6 月 —— 2021 年 9 月任務(wù)與要求： 執(zhí)行方案： 第三期
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