常態(tài)化制度化整改措施(編輯修改稿)
2025-05-31 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 課，定期召開支部委員會會議。支部黨員大會一般每季度召開 1 次；支部委員會一般每月召開 1 次；黨小組會一般每 月召開 1 至 2 次。堅持黨員領導干部講黨課制度，黨課一般由黨支部組織，支部書記在所在支部講黨課每年至少 2 次以上。 “三會一課”計劃并報上一級黨組織審批，建立“三會一課”全程紀實制度，如實記錄“三會一課”開展情況，每半年向上一級黨組織報告情況。 。民主生活會每年至少召開 1 次。 。專題組織生活會一般每年召開 1 至 2 次。黨員領導干部過好雙重組織生活情況。 ，領導 干部帶頭談話，也要接受黨員、干部約談情況。 。 。包括創(chuàng)新黨支部主題黨日、黨小組固定黨日、“黨員中心戶”和“紅色堡壘戶”活動日等做法，建立長效機制；主題黨日活動開展情況至少每半年向上一級黨組織報備 1次。 七、落實黨建重點任務情況 7 項重點任務深化落實情況。 黨員電子身份信息、整頓改進流動黨員管理。 ，完善民主管理，加強學校黨員干部管理監(jiān)督 情況；著力解決干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題情況。 八、搭建黨員學做平臺情況 “做合格黨員，建過硬支部”為著力點，大力實施“北疆先鋒”工程情況。 “戴黨徽、亮身份、比貢獻”，接受群眾監(jiān)督，引導黨員爭做“實干奉獻型”“崗位標兵型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務型”“立德樹人型”合格黨員情況。 ，建立健全注冊登記、活動記錄、褒獎獎勵等制度，組織黨員志愿者開展扶貧濟困、社區(qū)事務、支教助學、法律援助、科普宣傳、 心理疏導、社會公益等活動情況。 ，及時表彰獎勵優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者。 九、對“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中存在問題的整改措施 。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，圍繞明確黨支部工作目標、黨員履職盡責、創(chuàng)新學習方式，建立《黨支部工作目標制度》、《黨員履責制度》、《黨支部專題學習制度》，以制度化保證“兩學一做”學習教育常態(tài)化。 。抓住領導干部這一“關鍵少數(shù)”，在帶頭學、帶頭 講、帶頭做、帶頭改上下功夫。制定并落實黨員領導干部“兩學一做”學習教育 5 責任清單、任務清單、整改清單，明確具體要求，引領學習教育扎實開展。 。認真落實“三會一課”、黨員民主評議、組織生活會等黨組織生活基本制度，嚴肅認真開展黨的組織生活，堅決克服重形式、輕實效的傾向。 。分層面對黨小組、黨員存在問題進行再查擺再梳理，實化細化整改措施和時限要求。培樹示范型黨小組，帶動學習教育扎實有效開展。 2 名教師專題研討材料雷同， 存在造假現(xiàn)象進行認真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類問題。 臨河五中黨支部二〇一七年八月二十三日 第三篇：常態(tài)化制度化研討材料 “兩學一做”常態(tài)化制度化自查交流稿 開展兩學一做學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，為新形勢下落實全面從嚴治黨要求積累了成功經驗。一年來的實踐證明，“兩學一做”學習教育是黨內教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設、基層黨組織建設、黨員隊伍建設、嚴肅黨內政治生活的成功實踐。 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，首先要在“學”字上下功夫，讓每個黨員做“清醒人”。政 治素質是每一名黨員干部必須具備堅定的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質的關鍵在于堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。人生如屋，信念如柱，柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念，逾越了政治紀律，就如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來，山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗，讓人觸目驚心，這些黨的高級領導干部政治上變質、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化，根子就是理想信念這個“總開關”出了問題。要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習總書記系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導黨員牢記嚴格黨內政治生活、加強黨內監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進偉大事業(yè)、建設偉大工程、奪取偉大斗爭的勝利，最根本的是要堅持思想引領、理論先行，關鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。把深入學習總書記系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導新 的實踐。 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵要在“做”字上
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