【文章內(nèi)容簡介】 開言路，找準(zhǔn)癥結(jié)，制定措施，邊查邊改。 第三階段，整改提高階段（ 12 月 16 日至 12 月 25 日）。主要任務(wù)是對查找出來的突出問題，要舉一反三，動(dòng)真碰硬，認(rèn)真整改，隊(duì)需要重點(diǎn)整改的事項(xiàng)， 進(jìn)行掛牌整改；對短期內(nèi)能解決的問題，當(dāng)即整改；對需要經(jīng)過一定時(shí)間努力才能解決的問題，確定時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行整改。進(jìn)一步建立健全紀(jì)律作風(fēng)教育、管理、監(jiān)督考核、紀(jì)律約束、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任等相關(guān)制度，不斷創(chuàng)新載體和形式，構(gòu)建紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。此次教育整頓活動(dòng)，自始至終要突出整改這條主線。整改標(biāo)準(zhǔn)要高，整改時(shí)限要明確，整改內(nèi)容要具體，整改措施要有力，整改效果要明顯。 七、保障措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對干警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)區(qū)成立由監(jiān)區(qū)長任組長，教導(dǎo)員任副組長，其他中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的干警紀(jì) 律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?！耙话咽帧币H自抓方案落實(shí)，中層干部要發(fā)揮表率作用，帶頭落實(shí)，帶頭學(xué)，帶頭查，帶頭改。確保教育整頓活動(dòng)認(rèn)識到位、措施到位、工作到位，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。決不能使活動(dòng)走過場，流于形式。 （二）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。這次干警紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，要進(jìn)一步落實(shí)隊(duì)伍管理責(zé)任和措施。這次教育整頓活動(dòng)的主要目的就是提高執(zhí)行力，首先要把這項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)抓好。要切實(shí)將責(zé)任落實(shí)到正視問題，敢于面對，敢于碰硬，抓住不放，堅(jiān)決處理和解決各類問題上；切實(shí)講責(zé)任落實(shí)到從點(diǎn)滴抓起，從日常抓起，培養(yǎng)干警良好的紀(jì)律作風(fēng) 觀念和行為規(guī)范上。同時(shí)從嚴(yán)落實(shí)責(zé)任追究機(jī)制，出了問題，絕不護(hù)短，一查到底，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，該通報(bào)的通報(bào)，該調(diào)離的調(diào)離，該清出隊(duì)伍的堅(jiān)決清除隊(duì)伍。 （三）狠抓工作落實(shí)。對于活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題，限期整改；對活動(dòng)不實(shí)、排查不細(xì)，整改不力的，要通報(bào)批評；對于在活動(dòng)期間，發(fā)生的紀(jì)律作風(fēng)方面的問題，要從嚴(yán)從重處理。 （四）搞好四個(gè)結(jié)合。把集中教育整頓活動(dòng)與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，將教育整頓活動(dòng)的開展作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的有效載體和評先評優(yōu)重要依據(jù)；與執(zhí)法大培訓(xùn)、崗位大練兵活動(dòng)緊密結(jié)合，將培養(yǎng)趕緊作風(fēng) 紀(jì)律養(yǎng)成作為“雙大”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)；與完成全年構(gòu)工作任務(wù)緊密結(jié)合，以過硬作風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律促進(jìn)工作開展，以工作實(shí)績檢驗(yàn)活動(dòng)開展的效果。要統(tǒng)籌兼顧，正確把握和處理好活動(dòng)和工作的關(guān)系，通過合理調(diào)整和支配時(shí)間，科學(xué)安排各項(xiàng)內(nèi)容，達(dá)到活動(dòng)和工作共同促進(jìn)的效果。同時(shí)，要將教育整頓活動(dòng)放到明年和將后一個(gè)時(shí)期工作謀劃中通盤考慮，形成紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)舍常抓不懈的良好工作局面，為監(jiān)區(qū)的安全穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。 二○一○年十一月九日 第四篇：師德整改方案 師德師風(fēng)個(gè)人整改方案李東小學(xué)武瓊 我是一名小學(xué)教師，自走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。 誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心 ，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)： 一、思想及工作的基本表現(xiàn)： 自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè) ，為人師表。工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。 要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。盡最大的努力使他們健康成長。我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。 二、存在的問題及原因分析： 經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，造成教學(xué)效果不夠理想，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下： 教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。 教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。 對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦？不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候， 會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。 三、整改措施及方法： 理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自