【文章內(nèi)容簡介】 年 月 日 關(guān)于在國際志愿者日 組織募書活動的策劃書 志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美 德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。 XX 大學(xué) XX 工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在 2021年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。 附：海外中國教育基金會 (OCEF)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。 OCEF 的所有工作人員都是義工，不從 OCEF獲得任何報酬。 一、活動背景： 1985 年 12 月 17 日，聯(lián)合國大會通過 40/212 號決議，確定每年12 月 5 日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。 二、活動目的： 弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。 三、活動簡介： 院青協(xié)計劃于 XX 年 X月 X 日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去 (考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段 的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到 2021 年 3 月 )。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為 XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。 四、活動地點及負(fù)責(zé)人： 宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、 XX 大學(xué)南校區(qū)食堂前 校本部負(fù)責(zé)人： XXX 南校區(qū)負(fù)責(zé)人： XX 五、活動步驟： 一 )前期準(zhǔn)備 。 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用 。 印海報和宣傳單可參考 OCEF 組織的特制海報和宣傳單 。 BBS 發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳 。 內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍 。 籍的詳細(xì)。 第四篇：大學(xué)校園主題活動策劃方案 大學(xué)校園主題活動策劃方案五篇 大學(xué)是一個開放自由的校園，校園活動也是非常的多，那么作為組織活動的部門人員該有一個怎樣的策劃方案呢 ?下面就是給大家?guī)淼拇髮W(xué)主題活動策劃怎么寫，歡迎大家閱讀參考 ! 大學(xué)主題活動策劃怎么寫 1 一、活動主題 校園生活百科 二、活動目的： 提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的熱情，更深的了解安全知識，對以后社會增加光彩。 三、活動時間： _年 11月 16 日 18:30— 19:30(筆試 ) _年 11月 19 日 18:30— 21:30(第一場 ) _年 11月 22 日 18:30— 21:30(第二場 ) 四、活動地點：新食堂三樓大學(xué)生活動中心 五、活動對象：參賽組以樓幢為單位 (每組 4 人 )組長并附聯(lián)系方式 六、活動宣傳及準(zhǔn)備： ，教學(xué)樓顯眼處進行張貼。 。 。 ,黨員 ,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣傳單來進行宣傳。 七、活動安排： (一 )活動報名 10 日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。 12 日下午收回報名表，停止報名。 13日晚上會以短信形式通知組長有關(guān)比賽的相關(guān)情況 (具體時間、地點 )，以此做好準(zhǔn)備。 (二 )賽事進程 (1)主持人不得暗中提示 。 (2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答 。 (3)主持人要讀清題目，聽清答案 。 (4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分 。 (5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定 。 (6)主持人應(yīng)在賽前想好 5 分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。 (輔導(dǎo)員 ) (1)評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明 。 (2)評委必需熟知各題答案的正確性 。 (3)評委要認(rèn)真評判，不得錯評 。 (4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過 。 (主持人詞中不一定念全但請參賽者以 以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行 ) (1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行 。 (2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧 。 (3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助 。 (4)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞 。 (5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，處理如下： 。 ，并扣除分?jǐn)?shù) 。 。 (6)各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。 (7)其他注意事項： ，在 60 秒內(nèi)回答完畢才有效。 ，每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始，計時開始。 (三 )各項比賽規(guī)則的說明 比賽流程： 第一場 (11月 1日 18： 30~1930) 21 支參賽隊 (每幢樓 1支 )分別選派 2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié) 第二場 (11月 3日 18:30~21： 30) 參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場?；顒尤肟诠ぷ魅藛T將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場后各人員統(tǒng)一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。 積分賽： 第一輪：速度搶答 (爭主動權(quán) ,該輪答錯停搶一輪 )(本輪總共 8 道，每題 1 個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對加 1 個超人值，答錯不扣分 ) 第二輪：知識類型選答 (每隊必答 )(8 套題，每套 10 道，答對一道加 1 個超人值， 2道 3 個超人值， 3道 5 個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防 安全，交通安全等方面。 )每個參賽隊各擁有三次求助。 (現(xiàn)場求助，場外求助，線索包 (即為去一錯誤答案 ) 中場休息：統(tǒng)計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間 (各隊上臺，觀眾貼微笑 )??評出“給力獎”第三輪：現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)。擊“鼓” (音樂 )傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。 (故意滯留者扣所在分院隊伍的分 ) 第四輪：若有隊伍上臺表演節(jié)目，可優(yōu)先選擇 (前提，評委對他們的表演認(rèn)可過半 )抽簽定順序，風(fēng)險題的難易程度取決于超人值的高低 )超人值 (1， 3， 5， 6) 2 第五輪：評委點評及打分 (評委根據(jù)前幾輪各隊的綜合表現(xiàn)分別給每個參賽隊加超人分，最后統(tǒng)計超人值，根據(jù)分值高低取前四 (八進四 )。前四名將參加 10月 26日的第二場比賽。 第三場： (11月 5日 18:30~21。30) 第一輪： 60 秒判斷題速答。本環(huán)節(jié)由主持人念題，每對必須得在主持人念完題后進行作答，否則視為無效。每答對一題加 1 超人分，答錯不扣分。本輪結(jié)束以后統(tǒng)計各隊的超人值。 第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內(nèi)寫有一些有關(guān)寢室安全的詞組 (關(guān)鍵詞 )，各參賽隊根據(jù)前一輪的 超人值高低，逐一進行抽簽。參賽隊根據(jù)所抽到的詞組 (關(guān)鍵詞 )，即興表演一段小品。 (小品內(nèi)容要求富有創(chuàng)意，積極向上，能夠體現(xiàn)所給的關(guān)鍵詞 )每隊擁有 3 分鐘的討論準(zhǔn)備時間，表演時間不得少于 5 分鐘。否則將酌情扣分。表演結(jié)束后由在場嘉賓 (每分院一個 )統(tǒng)一打分 (評分方法：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為 10 分 )，最后統(tǒng)計超人分。 第三輪：簡答題 (現(xiàn)場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答?？简炦x手的隨機應(yīng)變的能力。評委根據(jù)選手的作答情況，相應(yīng)給分。 (評分方法：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為 10分 ) 第四輪：統(tǒng)計前三輪超人分，根據(jù)超人分值高低取前二 (四進二 )，進行最后的互博戰(zhàn)。 第五輪：互搏戰(zhàn) (一方提問，另一方作答，每隊輪序提問， (被問方可申請題目審議，由評委進行審議 !)8 題過后，根據(jù)得分高低決出超人組合。超人組合現(xiàn)場穿超人 t 恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進決賽的兩隊，根據(jù)人氣高低，評出綠葉獎。 八、獎項設(shè)立 : 4本 九、經(jīng)費預(yù)算：序號項目數(shù)量價格 (元 )1 礦泉水 3452a4 宣傳單100203 入場券 160504 報名表 3064 貼條 (笑臉 )3355 獎狀 4206 水晶獎杯 (大，中，小 )33507筆試試卷 30208 禮物 (送主持人 )21009kt板 23010橫幅 18011 海報 4100 總計 856 主題六：“黨員在社區(qū)” 黨員風(fēng)采展示 大學(xué)主題活動策劃怎么寫 2 為弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園，提高學(xué)生“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的意識，讓“勤儉節(jié)約，環(huán)境保護”在校園里蔚然成風(fēng)，經(jīng)高一年級學(xué)生策劃，報團委同意，學(xué)生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校 園”系列活動。本次活動分“綠色校園文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園廢品回收”兩個活動，活動的各項事宜如下： “綠色校園十佳文明教室”評比活動 一、活動名稱 綠色校園，十佳文明教室。 二、活動時間 評比時間為 2020年 _月 _日下午活動課 . 三、活動對象 大一、大二年級各班教室 (28 個 )。 四、活動內(nèi)容 活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。 五、評分人員 活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出 14 人組成。 六、獎項設(shè)置 活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。 大學(xué)主題活動策劃怎么寫 3 “添綠、護綠，共建綠色校園”活動方案早春三月，草長鶯飛，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和 諧校園，力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣，也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此，學(xué)校決定開展“添綠、護綠，共建綠色校園”活動，活動安排如下： 一、人人獻綠，校園滿綠 積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。 二 、一個班級認(rèn)養(yǎng)一片綠地，認(rèn)養(yǎng)一個花園 各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護、整理。 三、警語收集 在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語 四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片 總之，全體師生員工應(yīng)從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。 附例子警示語： 垃圾 你對我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。 不圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便。 小草 —— 清不要把您高貴的腳壓在我的身上，因為我也會哭泣的。 草木 —— 如果我香消玉隕，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉，請您給我們一些關(guān)愛吧 ! 誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。 保護環(huán)境就是選擇了寧靜。 小草 — 少了我，花兒就變得黯然。 大學(xué)主題活動策劃怎么寫 4 一、活動背景 現(xiàn)在是一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代， 人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由 _市 _x 學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量 ! 二、活動目的及意義 通過開展此環(huán)保