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正文內(nèi)容

家長會(huì)園長講話稿(編輯修改稿)

2025-05-31 01:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園,孩子的角色發(fā)生了變化,新的環(huán)境、新的生活,孩子都很陌生,不習(xí)慣,孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象,如果想讓孩子適應(yīng)的快些,還要靠家長的配合 : 家長要盡量多帶 孩子到班上與老師熟悉,看看廁所、洗手和喝水、睡覺的地方,并且告訴孩子怎樣上廁所,怎樣洗手,什么時(shí)候睡覺,讓孩子有一個(gè)初步的印象,讓老師認(rèn)識(shí)孩子并叫出孩子的乳名,孩子會(huì)感覺教師是熟人、親人,適應(yīng)的就快。 要有決心堅(jiān)持送孩子,不能一天打魚,兩天曬網(wǎng),要明白孩子哭鬧是正常的事,千萬不要孩子回家百般的呵護(hù),好像欠了孩子什么,這樣孩子反而更想家。 送孩子時(shí),要果斷地交給老師馬上離開,千萬不能依戀不舍,三步兩回頭,更不能孩子哭,家長也哭,孩子會(huì)更加恐懼,也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子,這時(shí)反而 使孩子不易適應(yīng),只想找親人回家,實(shí)際這樣是在害孩子。 總之,家長配合得好,孩子適應(yīng)得快,家長配合得不好,孩子適應(yīng)就慢,這是我們的經(jīng)驗(yàn),我們希望家長能正確理解和對(duì)待。我們一直致力于讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷鄣年柟庀卤M享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。 六、近兩年幼兒園的奮斗目標(biāo) 我們將緊緊抓住當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī),進(jìn) 一步改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作, 2021 年我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)省文明校園, 2021 年我們將以創(chuàng)建全省知名品牌幼兒園作為我們的目標(biāo),全體教職員工將以更加飽滿的熱情,努力拼搏、銳意創(chuàng)新,為孩子們的健康成長撐起一片藍(lán)天。各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進(jìn)步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力! 下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流 ,希望您能提出寶貴的建議。 最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家! 第三篇:家長會(huì)園長講話稿 家長會(huì)園長講話稿 尊敬的各位家長下午好!感恩您們對(duì)我們的信任支持!今天我簡單地向家長們介紹: 我們幼兒園為孩子創(chuàng)設(shè)的環(huán)境教育、園本課程和教育理念: 從孩子早晨上車的那一刻開始,我們景山天使幼兒園的教育服務(wù)就開始了:老師言行舉止、微笑、熱情、細(xì)致照顧等身教;車上的經(jīng)典音樂和經(jīng)典誦讀教育在無形中開展,家長會(huì)園長講話稿。孩子到園:兩排老師們熱情洋溢、恭敬地接待讓每位孩子心情愉悅,孩子也學(xué)會(huì)了主動(dòng)問好、打招呼、我愛你、謝謝你、再見等禮貌用語、恭敬心、禮儀等在無形中得到培養(yǎng);其次看到的是整潔優(yōu)雅美麗的有色環(huán)境、圖畫、原木的經(jīng)典教玩具和有序的擺設(shè)等欣賞美、感受美、視覺教育的物理環(huán)境功能,聽著歡快活潑的幼兒歌曲或舒緩充滿愛心善良的生命音樂排隊(duì)有序地上樓梯 和換鞋子進(jìn)教室,眼睛看到的,耳朵聽到的都是美麗美好的東西,培養(yǎng)獨(dú)立有秩序衛(wèi)生的良好習(xí)慣。聽著經(jīng)典音樂有序地漱口、上廁、洗手、排隊(duì)打餐、自由進(jìn)餐、自己收拾餐盤,培養(yǎng)獨(dú)立、衛(wèi)生、照顧環(huán)境的能力;聽著經(jīng)典愉悅的音樂自由看書、交談、交流,交往; 9:00 后進(jìn)入老師有計(jì)劃的集體活動(dòng),國學(xué)讀經(jīng)、蒙氏五大領(lǐng)域課程、課間操、體育游戲活動(dòng)等一日課程活動(dòng)。餐前感恩詞、朱子家訓(xùn)感恩心、恭敬心的培養(yǎng);放學(xué)音樂和再見的環(huán)節(jié)等,全天播發(fā)古箏、世界鋼琴名曲,古琴等養(yǎng)耳、養(yǎng)心、養(yǎng)性的經(jīng)典音樂陪伴孩子的每一分鐘,培養(yǎng)耳聰目明的優(yōu)秀孩子!童蒙養(yǎng) 正,幼兒養(yǎng)性,圣功也!這就是我們幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一個(gè)無形勝有形的優(yōu)雅經(jīng)典音樂環(huán)境教育和整潔豐富美麗的物理環(huán)境教育。近墨者黑、近朱之赤,在孩子性格形成時(shí)期環(huán)境教育對(duì)孩子一生的影響是以后金錢所無法彌補(bǔ)的。我非??粗剡@一點(diǎn),孩子的童年就這么一次,錯(cuò)過了不會(huì)再來。這是在青田任何公辦或民辦幼兒園所欠缺的環(huán)境教育,這也是我們幼兒園特有的教育功能。在家長積極配合下,從小班開始一直在我們幼兒園畢業(yè)的孩子,在小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生、整理、秩序、書寫、表現(xiàn)、思維、作文等等能力確實(shí)很棒! 把傳統(tǒng)文化作為立園之本,加 強(qiáng)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),開展豐富的教育教學(xué)活動(dòng);如上學(xué)年開展了 13 項(xiàng)大型活動(dòng),老師學(xué)習(xí)有記錄的有 789 人次,沒記錄的就更多了,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)、蒙氏課程、專業(yè)技能培訓(xùn)等等,殊不知,這一個(gè)個(gè)活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是老師和孩子共同成長的一個(gè)個(gè)載體;也是我的心血和責(zé)任啊!為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、做事、成長的機(jī)會(huì),培養(yǎng)有親情、有涵養(yǎng)、有文化的媽媽型老師,為孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅健康、文明、愉悅的人文學(xué)習(xí)環(huán)境。這是我的心愿和職責(zé)! 幼兒園的經(jīng)典課程設(shè)計(jì);以德育為本,扎根《弟子規(guī)》和蒙氏教育,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 為辦園方針,以國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》《三字經(jīng)》《千字文》、蒙氏五大領(lǐng)域、拼玩識(shí)字游戲等作為園本課程,開創(chuàng)了國學(xué)經(jīng)典和蒙氏經(jīng)典相結(jié)合的教學(xué)模式;根據(jù)蒙氏敏感期教育理念和 36 歲孩子心智發(fā)展、腦細(xì)胞發(fā)育規(guī)律,為每位孩子設(shè)置科學(xué)合理的教育內(nèi)容和目標(biāo),并開設(shè)國學(xué)經(jīng)典誦讀班(論語、大學(xué)、中庸等經(jīng)典內(nèi)容)、蒙氏數(shù)學(xué)班、美術(shù)舞蹈等特別設(shè)置的特色班,充分利用孩子寶貴的黃金時(shí)間,一切以孩子的發(fā)展為本,讓弱的孩子變強(qiáng),強(qiáng)的變的更強(qiáng),發(fā)言稿《家長會(huì)園長講話稿》。這些也是我們幼兒園獨(dú)特的課程教育和教育理念!我想也許在全國也是獨(dú) 一無二的,為什么?因?yàn)槭俏叶曜巫尾痪雽W(xué)習(xí)突破,集我們老祖宗留給炎黃子孫經(jīng)典教育智慧和蒙特梭利博士畢生研發(fā)創(chuàng)造的教育精髓和科學(xué)方法。說句心里話,我現(xiàn)在晚上睡得很踏實(shí),因?yàn)橛形覀冎腥A優(yōu)秀文化做根基,就是我們的老祖宗古圣先賢孔子孟子在教我們做人做事做學(xué)問,我找到了人生的真正的價(jià)值和發(fā)展方向,不會(huì)再走彎路了,也少犯錯(cuò)誤。我最怕的是我和我的老師誤人子弟,我一直對(duì)自己說;不要到了七十歲還在后悔這一生碌碌無為,或者像胡適老人家一樣在七十歲懺悔自己的過錯(cuò)。一個(gè)孩子不好了,這個(gè)家就不可能好了,一個(gè)個(gè)家不好了,這個(gè)社會(huì)就浮 澡,國家就會(huì)衰敗,我們就是民族的罪人。佛家說“一個(gè)醫(yī)生草賤人命,下輩子要下到第十八層地獄,一位老師如果不負(fù)責(zé)任,誤人子弟,下輩子要下到第十九層地獄,永世不得超生?!边@不是迷信,這只是說明老師責(zé)任更大,他影響的是一個(gè)人的慧命,一個(gè)家族家道家風(fēng)的傳承!蒙特梭利博士說“我們每個(gè)跟孩子接觸的這雙手,遙控著孩子無限地未來,并影響著孩子的孩子的孩子的孩子?”,一個(gè)孩子教育的失敗就是一個(gè)家族的衰敗??!我們明白了,我們家長也應(yīng)該明白,我們五千的經(jīng)典文化教育和國際經(jīng)典教育是一體的,都是博愛教育,人性、人心、智慧教育,幸福成功 教育! 重視家園共育和家庭教育壞境,積極組織家長課堂幫助家長提高家庭教育觀念和教育方法。每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)為家長召開家長課堂或請(qǐng)專家來園做家庭講座,青田的家長賺錢能力是不錯(cuò),但普遍學(xué)習(xí)積極性是不高,我們這里還可以,但有一部分家長還是很難請(qǐng),家庭教育是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子第一任老師!教育觀念決定教育行為,培養(yǎng)老師型的媽媽也是我的夙愿,希望我們努力教育培養(yǎng)好與我們有緣的孩子。這是我今天簡單地向家長們匯報(bào)的我們幼兒園為孩子們創(chuàng)造經(jīng)典的環(huán)境教育功能、園本經(jīng)典課程教育、家庭教育和家庭教育觀念的重要。 童蒙養(yǎng)正,幼兒養(yǎng)性,兒童時(shí)期給他正確的優(yōu)秀經(jīng)典文化熏陶、培養(yǎng)良好的習(xí)性,幫助孩子立大志,成就孩子幸福一生。也就是我們幼兒園為孩子確立的教育目標(biāo)“傳承經(jīng)典文化,推廣蒙氏教育,造就孩子幸福人生!”。古人云:“三歲定終身,讀書成圣賢”。古人對(duì)孩子的教育從兩歲、三歲就開始了,讀的是經(jīng)典書,好書、成圣賢之書。而我們現(xiàn)在的孩子可憐那,家長老師都不知道給他讀什么書,幼兒園小貓小狗小雞叫、小學(xué)讀小明小英,優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典在五四運(yùn)動(dòng)后被胡適這幫人所費(fèi)除,改為白話文,孩子們讀了十幾年腦子一片空白,幾十年改革開放,西方價(jià) 值觀沖入,中國培養(yǎng)了不少白吃、啃老族、甚至?錢文忠在新東方的一次家長會(huì)上說,他不相信中國的教育,但高考是不能取締的,否則我們老百姓的子弟就更不可能進(jìn)清華北大了。近代教育,我們學(xué)習(xí)西方,他們好的強(qiáng)的數(shù)學(xué)科學(xué)沒學(xué)到,不好的語言學(xué),消費(fèi)人生價(jià)值觀學(xué)的不錯(cuò)。 我自從踏上幼教這條道路,我就深深地愛上幼教這項(xiàng)工作,深深地愛著每一位與我有緣的孩子,每天護(hù)佑欣賞我們的孩子,每天分享孩子們的成長快樂!二十年來,我不斷學(xué)習(xí)積累、不斷創(chuàng)新與自我突破,創(chuàng)造了
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