【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 背夾一個(gè)氣球跑到終點(diǎn)，先到達(dá)著為勝。每個(gè)參與著都有獎(jiǎng)品）。 羅：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞由楊萱、張紫萌同學(xué)合作的畫――《牡丹》。 呂：欣賞完《牡丹》，范潤(rùn)光同學(xué)給我們帶來(lái)笑話《小明的 1 加 1》、《手勢(shì)》。 羅：希望這兩個(gè)笑話能給大家?guī)?lái)笑聲。下面蘭豐同學(xué)將給大家表演武術(shù)。 呂：我們衷心地希望蘭豐同學(xué)能成為武林高手。最后我們請(qǐng)出溫玲敏、徐俊影同學(xué)合唱歌曲《寧夏》。 羅：“六一”的風(fēng)吹拂著我們快樂(lè)的心， 呂：“六一”的太陽(yáng)照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年 合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！ 第二篇：文藝演出主持詞 文藝演出主持詞 開(kāi)場(chǎng)白： 女 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 男 1：親愛(ài)的 爺爺、奶奶、叔叔、阿姨： 合：大家上午好！ 女 1：我叫 男 1：我叫 女 2：我叫 男 2：我叫章嘉毅 合：我們是池州市婦女兒童活動(dòng)中心演講班的學(xué)生，今天的演出由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧? 女 1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香 男 1：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛 女 2：連小草都在歡樂(lè)的歌唱 男 2：輕輕地，屏住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛！ 女 1：由池州市婦女兒童活動(dòng)中心舉辦的“講文明樹(shù)新風(fēng)凈化文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)”文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始！ 一、節(jié)目：小提琴《我們多么幸?！? 臺(tái)詞： 女 1：今天的舞臺(tái)精彩紛呈，今天的我們神采飛揚(yáng)。 男 1：下面是婦女兒童活動(dòng)中心小提琴班的同學(xué)為大家表演的合奏《我們多么幸?！? 二、節(jié)目：跆拳道表演 臺(tái)詞： 男 2：我們是小小拳擊手，我們練就強(qiáng)健的體魄。 女 2：請(qǐng)欣賞由池州市婦女兒童活動(dòng)中心跆拳道班同學(xué)的表演 三、節(jié)目：竹笛《塔塔爾舞曲》 臺(tái)詞：女 1：請(qǐng)欣賞竹笛合奏《塔塔爾舞曲》，表演者：李明宇、魯浩正、吳俊 四、節(jié)目：拉丁舞表演《快樂(lè)拉丁》 臺(tái)詞：女 1：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)五彩斑斕的童年！ 男 1：下面是拉丁舞班同學(xué)表演的舞蹈《快樂(lè)拉丁》，大家歡迎！ 五、節(jié)目：古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》 臺(tái)詞：男 1：五月的雨露里，綠葉舒展，吐露嫩蕾，分外妖嬈，讓晶瑩的音符閃耀。女 2：下面請(qǐng)欣賞古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，由池州市婦女兒童活動(dòng)中心古箏班的同學(xué)演奏，大家歡迎！ 六、節(jié)目：舞蹈《母親》 臺(tái)詞：女 2：少年的夢(mèng)幻七彩斑斕 男 2：少年的理想長(zhǎng)著翅膀。 女 2：請(qǐng)欣賞藝術(shù)舞蹈班的同學(xué)表演的舞蹈《母親》， 男 2：大家歡迎！ 七、節(jié)目：薩克斯獨(dú)奏《八月桂花香》、《保衛(wèi)黃河》 臺(tái)詞：女 1：請(qǐng)欣賞由薩克斯班的同學(xué)為大家獨(dú)奏《八月桂花香》、《保衛(wèi)黃河》 八、節(jié)目：拉丁恰恰恰 臺(tái)詞： 九、節(jié)目：電子琴獨(dú)奏《世界名曲大聯(lián)奏》，演奏者：吳若涵 臺(tái)詞： 十、節(jié)目：雙截棍表演 臺(tái)詞： 十一、節(jié)目：笙重奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。演奏者：高文俊、潘文旭臺(tái)詞： 十二、節(jié)目：拉丁健身街舞 臺(tái)詞： 十三、節(jié)目：電子琴獨(dú)奏《西班牙斗牛曲》 臺(tái)詞：男 1：今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。 女 1：少年的心中涌動(dòng)著激情，少年的春天飛揚(yáng)著精彩。 合：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《西班牙斗牛曲》 十四、節(jié)目：詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》 女 2：你可知道， 5 月的第二個(gè)星期天是個(gè)什么日子？ 男 2：那還用問(wèn)，是母親節(jié)！下面請(qǐng)演講班的同學(xué)為大家表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》，掌聲熱烈歡迎??！ 結(jié)束語(yǔ)： 女 1：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，少年 兒童健康成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們?nèi)鐣?huì)關(guān)注的目標(biāo)。 男 1：凈化文化環(huán)境，我能做什么？其實(shí)，對(duì)于我們個(gè)人而言，凈化人文環(huán)境往往是舉手之勞。人人動(dòng)手，從我做起，從身邊做起，從小事做起。 女 2：以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建文明城市行動(dòng)中去， 男 2：讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！！ 女 1：“凈化文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)”文藝演出到此結(jié)束， 合：祝大家身體健康！萬(wàn)事如意！再見(jiàn)！ 第三篇：文藝演出主持詞 高新二小二年級(jí)六班“追夢(mèng)大舞臺(tái)” 主持詞 一、開(kāi)場(chǎng)白 （男）敬愛(ài)的老師（女）親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家好 （男）踩著悠揚(yáng)的旋律，踏著新時(shí)代的步伐，我們一起站在這陽(yáng)光與微笑鋪就的“追夢(mèng)大舞臺(tái)”上。 （女）飛揚(yáng)嘹亮的歌聲，舞動(dòng)歡樂(lè)的身影，今天我們的校園將變成歡聲笑語(yǔ)的海洋。 （男）至此，我們二六班全體師生追夢(mèng)大舞臺(tái)文藝匯報(bào)演出正式開(kāi)始， （女）在這個(gè)歡樂(lè)的追夢(mèng)大舞臺(tái)上我們將盡情舞動(dòng)、展示精彩，燃燒激情、綻放活力， （合）讓我們一起放飛童年的夢(mèng)想，為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 二、節(jié)目串詞節(jié)目一：鼓舞童 心 （男）快看，快看，咱們班的腰鼓隊(duì)來(lái)了！他們一個(gè)個(gè)神采飛逸、精神飽滿，手中紅綢飄飄，特別鮮艷！ （女）是啊，第一個(gè)節(jié)目是我們班的同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩的腰鼓表演，相信大家一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)，一定會(huì)把我們 1 的美好幸福的生活盡情展現(xiàn)。 （合）請(qǐng)欣賞腰鼓表演《鼓舞童心》。節(jié)目二：俏花旦 （男）聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化藝術(shù)博大精深，可以分為“生、旦、凈、末、丑”五大行當(dāng)。 （女）說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我也可以告訴你個(gè)小秘密，這些行當(dāng)中，我最喜歡的就是“花旦”。 （男）那么我也考考你，你說(shuō)說(shuō)看，什么是“花旦”？（女）這你可難不倒我，花旦是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲角色行當(dāng)，