【文章內容簡介】 不是你所想見的，但現(xiàn)實就是這樣，小時候，父母會耐心的等我們長大，長大后，父母卻不會在等待中耐心的老去。到那時你才會感受到那種子欲養(yǎng)而親不在的傷痛有多深，徒留懊悔將你纏繞。 遠離爹娘的人啊，當你唱著好男兒志在四方時，也不要忘了身后的 .爹娘！有時間放下手中的活，回家看一看他們蒼老的容顏，聽一聽他們再將你的乳名呼喊，給他們做頓飯，洗洗衣，陪他們拉拉呱，不要再說等一等，因為父母不會在原地等你，請別讓愛在等待中飄蕩。 小 學學作文 700字篇 4 小時候，回到老家。坐著破爛不堪的三輪車，在顛簸中遠遠看到爺爺站在門前的身影，印象中，那發(fā)白的天空下，有稀疏、參差的麥穗，微風飄過，它們輕柔地擺動身姿，土黃的泥墻撐著瓦紅的屋頂，屋頂角落里會爬上些許青苔，越發(fā)顯得蕭索，爺爺瘦高的身影都帶著孤寂的味道。 或許因為這樣，爺爺總盼著過年過節(jié)大家回去，也總是一大早就站在門口守著，聽著從遠方傳來模糊的車輪聲，看著漸漸駛近的 i 輪車。離開時，也是這樣，他總會邁著緩慢的步伐，跟著我們前行，或許是年紀大了走路吃力，又或許是他太不舍．故意讓我 們多留會兒。即使我們上車，一轉身，他還會站在那，獨自向我們揮手，一直到我們遠去，那卷起的塵土漸漸淹沒了彼此的身影。 后來，爺爺搬到小鎮(zhèn)，長途車剛好可以到家門口，他還是會站在路邊，等待著。 記得一年冬天，我們過完年準備離開。他又站在路邊，天很冷，呼出的氣都可以凝成小冰粒。他依然站在那里，目送我們遠去的身影，任紛紛揚揚的雪花埋掉他的鞋，撲上他的肩，尤其頭上，那灰白的已分不清是雪，還是銀發(fā)。 也許是習慣了，覺得轉不轉身爺爺永遠在那，不看他也不會消失。時間長了，便總是頭也不回地走了。沒有轉身 ，更沒有像孩童時趴在最后一排的窗前望著，直到爺爺化成一個小點。 一直到爺爺去世 從小鎮(zhèn)回家，坐在車上，我時不時轉身，總覺得，只要我回頭，爺爺還會站在原地，向我們揮動他蒼老卻有力的手。 可是，一轉身，找不到屬于爺爺?shù)牟紳M皺紋、和藹可親的臉；一轉身，找不到屬于爺爺?shù)幕野讌s厚密的頭發(fā)；一轉身，找不到屬于爺爺單薄卻筆直的身影。人聲鼎沸，唯獨沒有爺爺略帶沙啞的低沉的音調；人來人往，獨沒有爺爺清瘦的身影。 我轉身，睜著雙眼，眨都不眨地尋覓，眼睛都澀痛了，卻找不到站在原地向我揮手的爺爺。在 熟悉的天空下，在熟悉的街頭，沒有了那不舍的身影，一切變得那么陌生。 悄然消失只是一瞬間的事。習慣、熟悉并不代表已成定局，在你轉身之前早已改變，等你轉身時早已成空。人往往身在福中卻不懂得珍惜，等到失去才后悔莫及，尤其是已經習慣的幸?？倳缓雎?。 ?；仡^看看，尋找到被你遺忘的幸福，心里多添些身后的美景。否則當熟悉幻化成空時，無論怎樣轉身也無法找回過去。 小學學作文 700字篇 5 《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何 一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。 悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名 。與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情 。與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光 彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦 。他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓 。他還時不時地挑撥唐 僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭 。他甚至還藏了點私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實在多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他并不是一個被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念 。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。 這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不 得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。 小學學作文 700字篇 6 真佩服大自然的魔力：夏日不由你不愛風；冬日不由你不愛日。御花園大門東側，向陽且背風的墻根下，幾個或蹲或站的老奶奶在嘮嗑，幾個小孩在那悠閑地玩耍著。小孩在陽光里歡快的蹦來跳去。老奶奶嘮的似乎十分開心，不時地哈哈大笑。今天特別冷，看到這些浸在冬日陽光里的人們是那么的溫暖和愜意，頓覺心里暖 暖的。 走進御花園，一樓的丹青媽，邊整理剛曬出的被褥 ,邊與我打招呼。三樓的婉茹媽，也趕趟兒似的扛著被褥，笑著和我打招呼。 我也趕緊上樓：把被褥曬在閣樓上。又把藤椅搬到閣樓可以曬太陽的地方，然后把自己輕輕的，很舒適地放進去，讓冬日的暖陽輕輕地打在自己身上，我靜靜地坐在那兒，感覺到陽光不再是不可感觸的了，而是一種質感的東西，我把自己浸在里面，感受陽光纏綿的暖意。 我置身于閣樓小院中，沐浴著冬日暖陽，享受一份獨特的寧靜。暖融融的陽光透過厚厚的冬衣，把我的心也照得暖暖的，有種透心入肺的溫情，舒心愜意的感覺在全身流動。抬眼四顧，御花園的冬天也有詩一般的境界：沒有太高的樓（這里是多層或復式樓）遮蔽陽光。樓房錯落稀疏地分散在叢林中，羽翼豐滿、溫情恣肆。與大地親密接觸的小草，雖已被風霜染成金黃色，卻也寧愿做點綴，在陽光的照射下顯出與眾不同的美。池塘前小廣場里，六棵落光葉子的銀杏樹上掛滿了一串串大紅的燈籠，特紅、特艷、特喜慶。桂花樹、臘梅樹、桃樹、冬青樹、棕櫚樹、玉蘭樹等 等樹木和各種奇形怪狀的石頭，錯落有致地沿鵝卵石小路、小亭、綿延分布，互相掩映、相互襯托，金色的暖陽映照下看起來舒心爽快，穿越其中兀自逍遙。池塘、小木橋、小石橋、噴泉、假山被小溪串珠成鏈，且秀水滋潤，清新自然。小溪西側泛黃的垂柳樹下，各式各樣的健身器材上人們擺弄著不同的姿勢，快活的舞動著。池塘中的錦鯉也在暖陽中，自由自在地追逐嬉戲。我只覺盡撒曼妙，我真的說不出哪兒最美。 御花園里，樓靜、風靜、樹靜、一切都深深地融入暖暖的陽光中。 生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活 如詩，意境深遠。此時我什么也不想，只沉醉在冬日的暖陽中。 小學學作文 700字篇 7 寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因為只有學習我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。 這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學習到幾點也沒關系，因為我如 果學到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因為我們學習才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假。 在平時上學的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要復習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認為這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認為的充實寒假。 在這個寒假里我一定會把握自 己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。 時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，并能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。 我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道，了解社會。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。 我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三 十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，并把有一些有意義的人或事寫成文章?？匆恍﹥?yōu)秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！ 走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。 小學學作文 700字篇 8 今天，他特別高興，因為今天滿 18 歲了，可以繼承傳家之寶了。剛走到門口，就看見老媽那張笑的特別燦爛的臉，畢竟，誰家孩子的父母不希望孩子長大了呢？我跑到媽媽的房里，之見她把窗簾拉上，神神秘秘的拿出一個盒子，上面鑲著許多珍珠和寶石，媽媽打開盒子，取出一個項鏈，他一看，立刻就不高興了，媽媽對他說：“孩子，你別看著項鏈不好看，可卻是驅除災禍的寶貝?！闭f著，就幫他帶上了。 他想，只要好看就行了，他拿起項鏈就看了起來，別說，還真好看。說著，就走了出去，剛走出大門口，一個閃電就劈倒了一棵樹，他心里罵著，什么 驅除災禍的寶貝，哄小孩，突然一道閃電向他劈了過來，他想，我要死了，唉，誰讓我罵媽媽呢？ 這時，突然，耳邊嗖的一聲，他就沒了知覺。 在歐洲國家有個傳說，找到四葉草就會快樂。幾萬株里才會有一顆，四葉草的故事很動聽，找到它的人一定很幸運。所以我就是幸運的那一個。 四葉草分構，我來告訴你吧。一片葉子代表著祈求，一片葉子代表著希望，一片葉子代表著愛情，最后一片葉子代表著【幸?！俊Ｋ娜~草是幸運女神賜予大地的奇跡，雖然很少很少，可它是我生命中的亮點哦。我多么渴望永遠的擁有。 傳說，三葉草是 四葉草的守護神，因為三葉草深深的愛著她，可是他認為自己配不上四葉草，就只有默默地守護著她。祈求她每天快樂，希望她健康美麗到永遠，早點發(fā)現(xiàn)愛情的到來，然后幸福地生活下去，因為只有這樣三葉草才能安心地望著她，守護她一輩子到永遠永遠 路上四葉草枯萎了，也許枯萎只是在等待季節(jié)輪回到春季，等那夢里相思千年的愛人。他穿越風風雨雨，踏遍千山萬水，只為尋找這條路上的幸福，只為尋找花畔微笑的你。赴這場生生世世約好的聚會，注定會有悲悲喜喜的故事。那是你和他的一個傳奇。 也許四葉草的枯萎，只是在等待下 一次美麗的相遇，奢望一次不會有凋零的枯萎。如期待愛情一樣期待著永恒！喜歡為自已的一個夢想去期待，期待走進一個沒痛苦的故事里，在里面，畫下你難忘的青春。 我很幸運的擁有著她，所以請左手握著希望，右手握著自己，千萬不要把自己遺失在風中。走下去，不要回頭，追尋著四葉草的足跡，走在回憶的風里尋找屬于自己的幸福?? 我很幸運，所以請左手握著我，右手握著你，千萬不要把自己遺忘在風中，走下去，不要回頭，走在前進的風里，讓幸福無期的延續(xù)下去 第三篇：小學學作文 700字錦集 小學學 作文 700字錦集 10 篇 在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的小學學作文 700 字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學學作文 700字篇 1 盼著盼著，葉兒黃了，菊花開了，月兒也圓了，姍姍而來的中秋節(jié)叩響了秋天的大門?? 一天的節(jié)目演完了，大地拉了謝幕的黑屏，烏云在天上不停翻滾著，月亮也害羞地躲在云層中畫起妝來，不肯露面。 俗話說得好“月兒亮，月兒圓，家家戶戶都團圓”這月兒雖不領情，但我們家卻充溢著一股幸福的溫情?? 我們全家吃了中秋團圓飯后，都圍到了電視機前，品茗起這中秋晚會來了。爸爸、媽媽津津有味地看著電視，很是舒適，不過對于嗜好吃的我們一家，好像還缺了點什么，于是我心血來潮準備為這美好的中秋節(jié)開辦一個茶話會，說干就干，我挽起袖子，穿好圍裙，準備大顯身手一場，我拿出我們家現(xiàn)有的幾種水果，頗有興趣地把它們切成奇形怪狀的圖案，再依次將它們拼接成一個大大的圓，象征著我們家能夠永永久久，團團圓圓。最后，我將花生、瓜 子整整齊齊地擺