安全簡報,(例文)五篇(編輯修改稿)
2025-05-30 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礦長 同志，就親自召集了財務(wù)、審計、工資等各科科長會議，要求這幾個部門把檢查工作當成自己業(yè)務(wù)的一部分，給房管科以大力支持，并抽出一名工薪員專做檢查核實工作。因此，這個礦雖然職工居住分散，人員調(diào)動頻繁，檢查工作難度大，但經(jīng)過兩個月的工作，僅漏扣資金一項就查出 57 戶，少扣租金 23343 53 元。補貼方面的問題，還在繼續(xù)檢查中。 2．配備力量，分層包干。 (略 ) 3．執(zhí)行政策，方法得當。 (略 )市房改辦公室年月日 ［提示］ 這是一篇反映專題工作情況的簡報。按語對正文的內(nèi)容作 了評價，提了要求。正文除用大量數(shù)字介紹工作成績之外，還介紹了三條工作經(jīng)驗。各條經(jīng)驗個性特點明顯，具有一定的借鑒或啟示意義。文章觀點材料結(jié)合緊密，事例典型。 第四篇：幼兒園安全工作簡報例文 保護好這些孩子，保證他們的絕對安全，不能讓他們有任何一點的傷害，并且從小培養(yǎng)他們的安全意識和安全自救的能力是永恒的課題。下面是為大家?guī)淼?，希望能幫助到大?! 幼兒園安全工作簡報范文 慶國慶手拉手活動秋高氣爽的十月，一幼大一班小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，來到育林幼兒園，與育林小朋友開展慶國慶手拉手活動。 兩園小朋友在交流游戲中，結(jié)交成為新朋友，體驗了愛的樂趣，有力地促進了幼兒的身心和諧發(fā)展。 本次活動讓幼兒感受不同的生活環(huán)境，體驗活動帶來的快樂，培養(yǎng)了幼兒勇敢、大膽、隨和、熱情的品質(zhì)，激發(fā)了幼兒幫助他人，關(guān)心他人，與他人分享的熱情。本次活動捐送本子、鉛筆、兒歌、字卡等等。 走進大自然時值秋高氣爽，也是帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)略大自然的好時光。為了開闊幼兒的視野， 10 月 7 日上午，一幼中 2 班小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來到附近的田野里進行參觀和實踐活動。孩子們先是集中觀察了秋天的田野里稻谷。 通過老師的講解，孩子們知道了我們吃的糧食是怎么來的，我們應該愛惜糧食，吃飯時不能吊飯粒。 本次活動是在中班“秋天”主題背景下開展的一次社會實踐活動。通過走進大自然進行實地觀察和勞動，不僅使孩子們體驗到秋天家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)大豐收的喜悅，也感受到了農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，萌發(fā)了孩子們尊敬勞動人民和愛惜糧 食的美好情感。 遠離塑料垃圾“今天，我們真正知道了塑料袋對環(huán)境的危害，以后我們不會再用它 !”“我們都是保護環(huán)境的小衛(wèi)士 !” 10 月 10 日，琿春市第一幼兒園學前 2 班開展了“塑料袋對環(huán)境的危害”圖片展。 當日下午，班級 40 名幼兒提著垃圾桶在兩位老師的帶領(lǐng)下，來到幼兒園的后院里徹底清理塑料袋和垃圾。他們在實踐中，充分認識了塑料袋對環(huán)境的危害，并集體宣誓要做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士，把禁用塑料袋等保護環(huán)境的知識向社會作大力的宣傳。 教學觀摩活動 10 月 16 日，一幼為期三天的教學觀摩活動圓滿結(jié)束。此次活 動是為了進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，推動幼兒園素質(zhì)教育及幼教改革發(fā)展，提高教師的專業(yè)水平和教學能力。有 27 位教師展示了精彩的教學活動，涉及幼兒園藝術(shù)、科學、健康等領(lǐng)域。本次觀摩活動以促進幼兒多方面發(fā)展為目標，采用互動式的教學形式，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中讓去嘗試、去探索，并注重對幼兒進行愛心、責任心的培養(yǎng)。 同時為教師提供了很好的交流機會，促進了教師從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，同時也展示了省級示范性幼兒園課程改革的經(jīng)驗和成果。 幼兒園安全工作簡報范文 為了強化幼兒園的安全工作，增強 幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育部頒布的相關(guān)法律，教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦? 一、全縣各級各類幼兒園能加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作 我縣有公辦幼兒園 2 個、中心校教辦幼兒園 24 個、其中村小帶幼兒班 112 個，全縣鎮(zhèn)內(nèi)個體幼兒園 19 個，農(nóng)村個體幼兒園 29 個。在園 (班 )幼兒人數(shù) 5800 余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，學校一把手擔任安全領(lǐng) 導小組組長，其他分管領(lǐng)導及教師擔任組員，分清
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