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正文內(nèi)容

朋友的作文集合[5篇材料](編輯修改稿)

2025-05-30 17:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鳴就對我說:“你仔細(xì)想想,如果你不去學(xué)習(xí)騎車,以后你到許多的地方都會很麻煩,如果你不去學(xué)習(xí)騎車,那么你就永遠(yuǎn)不會騎車,雖然你現(xiàn)在并不會騎車,但是只要你付出了,終究你會得到回報?!甭犃耸骧Q的話后,我的心中突然出現(xiàn)了一個念頭:我一定要學(xué)會騎車,我一定要成功,和每個人一樣。就這樣,我慢慢地學(xué)了騎車。 如果愛是一個大人,那么友情就是一個小孩;如果愛是一只青蛙,那么友情就是一只小蝌蚪;如果愛是一棵大樹,那么友情就是一只小鳥。總而言之,只有有愛才會有友情,愛是做一切事情的基礎(chǔ)。感受愛,感受友情。 總之,在家靠父母,出門靠朋友,這句話是真理。 珍惜友情就是珍惜未來,珍愛未來,有句話說:“朋友越多,走的路越多?!蔽沂窍嘈胚@句話的。珍惜你們的友情,即使是你的敵人,要記?。骸皩捤∧愕臄橙艘彩切枰職獾??!? 朋友的作文 15 有人以往說過:“朋友給我?guī)淼氖俏⑿〉膸兔?,而對手給了我們強(qiáng)大的動力?!? 正當(dāng)我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情,而感嘆知音難尋時,卻忘記了更重要的一個人,我們的對手。 對手,可憎的一個詞,多么可敬的一個人,正因?yàn)橛辛藢κ郑覀兩畈懦錆M了活力與奮斗。當(dāng)我們棋逢對手時,輸嬴早以置之度 外,心中所想的是如何融入棋中,以莊嚴(yán)認(rèn)真的態(tài)度走好每一步,這帶給我們的力量是非凡的。正因?yàn)槿绱?,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感激自我以往的對手,感激他們給自我?guī)淼膲毫?,才有了今日這偉大的功績和繁榮的天下。 可是,王者無敵是一種寂寞,一種可悲。 從前在奧運(yùn)會上有人勇奪七金,而在雅典奧運(yùn)會時,有人揚(yáng)言要超越這記錄,它就是世界公認(rèn)的泳壇神童美國名將菲力普斯。然而,競技體育是孕育黑馬的搖籃,當(dāng)南非四黑馬踏破了美國人金色的光環(huán)時,他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎臺。多年的奪金夢成就了美國人高傲的性格,而使他無 敵,孰不知無敵就是一種罪過。 我國的跳水名將天亮也是一個無敵的代表,正當(dāng)這位跳水王子站在冠軍的頂峰時,身處第二梯的胡家潤物細(xì)無聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。 孟子曾說過:“生于憂患死于安樂?!比绻麤]有對手的挑戰(zhàn),只會走向滅亡的終點(diǎn)。我們不要鄙棄對手。不要把他看成成功路上的絆腳石,要把對手變?yōu)樽晕业陌l(fā)動機(jī),為自我源源不斷地充入動力。當(dāng)今社會充滿競爭,與對手過招有增無減,請你記住我們要感激生命中的對手,感激對手為我們譜寫的優(yōu)美的交響樂 ! 第二篇:朋友的作文集合 朋友 的作文集合 15 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是收集整理的朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 朋友的作文 1 我又一次坐在小溪邊的石凳上,看著長長的藍(lán)天和清澈的小溪。在無限的寂靜中,我忘記了世界,忘記了自己。 一只瓢蟲在我腳邊跑來跑去。我想知道它在做什么,于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。 隨著蟲子的步伐,漸漸的,我看到了一個被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過頭去,真的被這一幕驚呆了:五顏六色的蟲子在自由自在的生活:有的在唱著優(yōu)美的歌,有的在建自己的家,有的在和家人一起旅行,有的在趕著儲存食物 .這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石,沿著礫石小路走了一會兒,經(jīng)過的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時,一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上,使它更加美麗和安靜。 在這些小甲蟲中,我最佩服的是蟲搬運(yùn)工??粗麄儚牟淮颐?,他們不緊不 慢的腳步伴隨著美妙的歌聲,真的很有節(jié)奏!他們扛的時候不扛自己的,但是找到食物,一大群甲蟲過來幫忙扛,好像各有千秋,直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然,當(dāng)他們累了的時候,音樂人會一首又一首優(yōu)雅的小曲,真的很溫暖!然而,他們通常一次就搬回家,所以他們整個早上都很忙。他們不夠勤奮嗎? 陽光如此美麗,花朵如此鮮艷。這時,小蜜蜂快樂地飛著,嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽花上,突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們,用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀,唱著動人的歌謠。 久而久之,蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來飛 去,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的??它們低空飛行,像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想,在下雨之前,我應(yīng)該和這些蟲子朋友說再見了。于是我慢慢向他們揮手告別,他們和我一起唱歌。再見!蟲子朋友。再見!再見,搬運(yùn)工們!可愛的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。 朋友的作文 2 有許多人喜歡親近山水,所以一到假日,就有許多的人會到山上爬山、欣賞風(fēng)景;會到溪邊,聽聽潺潺的流水聲;會到海邊,了望那一望無際的海洋??。而且每到一個地方,就會和山水合照一張相片,希望留下一個美好回憶。 大自然真是非常奇妙!野柳的〝女王頭 〞是經(jīng)過多少萬年的風(fēng)化而成的,如今卻也是因?yàn)楹oL(fēng)常年吹襲、海水經(jīng)年侵蝕的關(guān)系,而導(dǎo)致女王頭的頸部愈來愈細(xì),就快要面臨斷頸的命運(yùn)。雖然相關(guān)單位也有想過一些補(bǔ)救的方法,但仍無法挽救〝女王頭〞即將斷頸的命運(yùn)。只好將〝女王頭〞的生命,交由大自然來決定。 墾丁的〝風(fēng)飛沙〞,也因海風(fēng)積年累月的吹襲,吹出一層一層壯觀的梯田;〝九朋大沙漠〞仍舊是因海風(fēng)從不罷工的吹呀吹,造就了堆沙有五到九層樓的高度。就因?yàn)樗焉车母叨葮O高、面積極廣,像是個小型的沙漠,且又瀕臨海邊、連接溪谷、故吸引了許多的游客到此地一游。只要租一部吉 普車,就可以體驗(yàn)翻山越嶺的刺激、從九層樓高的沙漠往下俯沖的震撼、到溪谷拜訪溪蝦、魚群、??,只要一部吉普車,讓你的一天充滿了驚奇!這些都要感謝大自然為人類創(chuàng)造的奇跡,而人類應(yīng)該要感念大自然的美意,千萬不要破壞人類與大自然的橋樑。 林口的〝觀音山〞,從遠(yuǎn)處望去,真的就像觀世音菩薩的臉龐,一副慈祥、與世無爭的模樣,靜靜的躺在那里,不管你的心情是晴天,還是雨天,好像隨時都可以去找觀世音菩薩談心、聊天一般。所以走進(jìn)了觀音山,就有一種與世無爭的感覺;在觀世音的懷抱里,可以聽到風(fēng)兒在我耳邊的喃喃細(xì)語、可以看到樹 梢上的鳥兒為我翩翩飛舞、可以聞到樹林里為我舒解壓力而釋放出來的清新空氣?? 為什么大自然是這么的深不可測?而大自然與人類的種種又是息息相關(guān);且大自然的奧妙又是人類無法解開的迷團(tuán),但是大自然就是能為人類創(chuàng)造意想不到的另一番天地??人類所有的疑惑,卻是由大自然為我們一一解開。人類能與好山好水成為最好的朋友,是人類的一大福音,千萬要珍惜,否則,當(dāng)大自然發(fā)出怒吼時,就是在懲罰人類,那么就后悔莫及了! 朋友的作文 3 在我們身邊,有一群叫 Maker 的人,喜歡創(chuàng)造,創(chuàng)新,設(shè)計(jì)。你看,我身邊的這個小 制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。 有一個暑假,每天陽光明媚,巷子里一只哈巴狗吐舌頭,人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里,雖然空調(diào)可以打開,但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱,但在這種天氣下,電風(fēng)扇只能“投降”。 如何做到這一點(diǎn)?我們是不是學(xué)那只哈巴狗,整天吐舌頭? 有一次,我和陳驍一起上完舞蹈課回家,天已經(jīng)很熱了。另外,我們剛練完舞回來,就更火了。因?yàn)闊?,我顯得不耐煩,反復(fù)催促陳驍:“快點(diǎn),我要熱死了!”陳驍以前走得很快,但是當(dāng)她經(jīng)過冰棍攤時,她停下來了?!氨鳎?,冰棍??”她嘴里念叨著。 “快點(diǎn)!”我又趕了。 “要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人,那人就不會太熱了?!标愹斦f。 我擦擦汗:“別想這些不可能的事,快點(diǎn)!” 陳驍被我拉了回來,但她并沒有停止腦海中的思考,而我這個對創(chuàng)作不感興趣的女孩,似乎也被她感染了?!耙粋€人身上的一塊 冰只能被一個人使用,它只是融化了。 “因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突?,哈哈,我有辦法!”陳驍對我說:“既然冰受熱融化,把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱,溫度變化,對嗎?” 首先,我們把冰箱里的冰塊都拿出來,均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化,室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳,仿佛置身于冷水世界。 回到家,我跟爸爸說了這個創(chuàng)新。爸爸說這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時候,在炎熱的夏天,老師就會在教室里放冰塊降溫,以防止學(xué)生中暑。想著那段時間,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。 雖然 這個冰塊實(shí)驗(yàn)沒有創(chuàng)新,但我暗暗發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后成為真正的發(fā)明家。 朋友的作文 4 上初中之前,我人如其名 —— 賈科升,科科成績排第一,沒有偏科和不擅長,各種比賽大獎拿到手軟。 都說三歲就能看到老,這樣背負(fù)著神童之名長大的我自帶光芒,所有人都認(rèn)為我前途無限。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒差別,并沒有太喜歡的東西,學(xué)習(xí)是為了拿第一,比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺,喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來我從沒遇到過任何挫折,是所有同齡人中的佼佼者。 小學(xué)畢 業(yè),我為了讀最好的初中離家住校,因?yàn)槁暶h(yuǎn)播,老師對我都特別關(guān)照。剛開學(xué)時我有些咳嗽,老師便做主讓我免了軍訓(xùn),這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽。由此,我在不知情的情況下,和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來的,在當(dāng)?shù)貨]有朋友,很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水,若每天都拿出來曬就會有人以奇怪的理由嘲笑她,我只好忍著潮濕就那么睡下。長此以往,我身上長了濕疹,身邊人以為我得了會傳染的皮膚病,全班同學(xué)都戴口罩上課,又有人說我是因?yàn)椴桓蓛舨艜@樣。十多歲的小姑娘臉皮薄,才爭幾句就面紅耳赤,每天 紅著眼圈上課,紅著眼圈下課,幾乎就以為堅(jiān)持不下去了。這時候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心,先是幫我罵了幾個造謠的人,然后幫我換了宿舍。我很感激周明月,問她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班,但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概:“路見不平,拔刀相助不成嗎?再說我們是一個地方來的,他們欺負(fù)你,不就相當(dāng)于打我的臉嗎?” 周明月和班主任有親戚關(guān)系,脾氣又大,同學(xué)們對她都恭恭敬敬。有了周明月罩著,謠言很快平息,原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了,新宿舍里的人都是周明月的朋友,大家都對我很照顧,日子總算恢 復(fù)了平靜。 就這樣,我和周明月成了形影不離的好朋友??床坏梦颐刻旌蜁緤^戰(zhàn),說是怕我學(xué)成書呆子,周明月時常帶著她出去玩。 朋友的作文 5 朋友,像一縷陽光,給你溫暖;朋友,像一杯綠茶,為你分憂;朋友,像一滴雨露,讓你清醒;朋友,像一陣微風(fēng),給你快樂;朋友,像一顆星星,為你指明方向;朋友,像一弧彩虹,讓你看到美好;朋友,像一本書,為你指迷點(diǎn)津;朋友,像一顆糖,讓你感到幸福。 朋友是除了家人以外的另一個歸屬,是除了家人以外陪伴在你身邊的人,是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是 一件很幸福的事。 陽光正好,微風(fēng)不燥的 `下午,我和朋友麗麗,欣欣相約一起去火車站的長壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上,照的我們的臉蛋微紅,山上郁郁蔥蔥的樹木隨風(fēng)擺動著,發(fā)出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂曲,長長的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂,到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜?,過了五分鐘后,我們開始下山。下山總比上山快,我們一步兩步快速的走著,我一個不留神,摔了一跤。朋友趕緊扶我起來,可是我的腿扭傷了,不能走動,朋友二話不說的把我 背了起來。那天,陽光燦爛,她們兩個輪流背我,我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時我意識到擁有朋友是一件多么幸福的事。 好不容易到了山底,我們打通了家長的電話。不一會兒,媽媽就趕來了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院,直到處理好了我的腿傷她們才長舒一口氣。打趣到 :“你可得好好補(bǔ)償我們兩,像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了?!蔽倚χ卮鸬?:“補(bǔ)償是一定的,但天地良心,我一點(diǎn)也不像豬。”我們在醫(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來。 朋友,是絕望時的希望,是失意時的慰藉,是困難時的幫 助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友,因?yàn)樗齻儗δ愀冻隽苏嫘模覀儜?yīng)該好好珍惜身邊的朋友,因?yàn)樗齻兣惆榱四恪H绻?,擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會收獲更多的幸福。 朋友的作文 6 我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大,可她卻像一個大姐姐一樣處處讓著我,事事遷就著我。雖然我們關(guān)系很好,可有時也免不了爭吵,但每次爭吵她都讓著我,最終以我的勝利而告終。 學(xué)校又要舉行黑板報比賽了,我們班又要出新的黑板報。黑板報一直都是由四位女生出的,再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當(dāng)任總主編,而我負(fù)責(zé) 版面設(shè)計(jì)和繪畫,但每次我說什么就是什么,她也決不反對。下課后我們開始動工,這時我不知怎地,突然對旁邊正在認(rèn)真畫邊框的她吼了一句:“不要你畫!”這一吼把旁邊的人和她都驚了,她用驚訝的眼光看著我,頗躊躇了一會兒,然后帶著滿肚子的歉意輕聲地對我說:“好吧,我不畫了?!庇谑撬邥俗弧2灰粫?,到了吃中飯的時間,我走到她身旁對她說:“我走了”沒等她回答我就朝門外走去。 等我吃完午飯來到教室時,她已經(jīng)坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上,打開桌子,一個漂亮
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