【文章內(nèi)容簡介】 的主要實驗教學(xué)任務(wù)。 （ 7） 圖書、資料 等 信息資源統(tǒng)計數(shù)據(jù)和中外文專業(yè)期刊、專業(yè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集清單。 （ 8）開設(shè)的所有實驗項目清單，包括項目名 稱、試驗類型（操作型、演示型、自主型）、所屬課程、承擔(dān)單位、主要實驗設(shè)備、儀器臺套數(shù)。 （ 9）近 4年畢業(yè)設(shè)計（論文）清單 ，包括 題目、學(xué)生、指導(dǎo)教師 、成績 。 （ 10）近 4年學(xué)生畢業(yè)去向統(tǒng)計數(shù)據(jù)（按考取研究生、設(shè)計企業(yè)、施工企業(yè)、其它企業(yè)、政府事業(yè)單位歸類統(tǒng)計）。 （ 11） 畢業(yè)生對培養(yǎng)質(zhì)量的信息反饋（含畢業(yè) 5年及以上學(xué)生的反饋），以及近 5年用人單位對畢業(yè)生評價反饋統(tǒng)計信息。 （ 12）上次評估的 考查 報告和督察報告 。 （ 13） 其他需要說明的問題。 自評報告的審閱 申請通過的學(xué)校應(yīng)在次年 1月 15日前將自評報告 提交到評估委員會秘書處。 21 次年 1月 15日至 3月 15日評估委員會委員審閱自評報告，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，給出一級、二級指標(biāo)評價意見，包括：各項指標(biāo)是否達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)的要求，是否需補(bǔ)證其他資料、入校考查時需重點核查的事項等，并做出以下建議： （ 1） 通過自評報告 ； （ 2） 基本通過自評報告 ； （ 3） 不通過自評報告。 評估委員須在二個月內(nèi)完成對自評報告的審查，并將審閱意見上交評估委員會秘書處。評估委員會在接到自評報告三個月內(nèi)，綜合各位委員對自評報告的審閱意見，形成 以下三種結(jié)論 ： （ 1）通過自評報告。即同意組織考查小組 進(jìn)行實地考查。 （ 2）基本通過自評報告。 對自評報告中少量不明確或欠缺的部分要求學(xué)校在半個月內(nèi)進(jìn)一步提供說明、證據(jù)或材料， 根據(jù)補(bǔ)充的情況及綜合各位委員新的反饋意見，再決定是否通過自評報告。 （ 3）不通過自評報告。評估委員會需向?qū)W校說明理由， 學(xué)校在兩年后方可再次提出申請。 3 考查 考查 小組 性質(zhì)和任務(wù) 考查 小組是評估委員會派出的臨時 工作組 ，其任務(wù)是根據(jù)評估委員會的要求，實地 考查申請評估院系的辦學(xué)情況 ，并驗證自評報告的真實性。考查小組 需 撰寫考查 報告，提出評估結(jié)論建議，交評估委員會審議。 成員組成 考查 小組由 3~5 人組成，成員組成中至少有 1 人為 具有高級職稱的工程管理專家 ， 1人為具有教授職稱 的教育界 專家。為保證 考查 工作的經(jīng)驗和連續(xù)性， 考查 小組應(yīng)至少有 1 人曾參加過 考查 工作。 考查 小組成員由評估委員會聘請。 成員條件 考查小組成員應(yīng)符合下列條件： （ 1）在教育界和工程管理界有一定的聲譽(yù)，對專業(yè)評估工作和專業(yè)建設(shè)有見解； （ 2）堅持原則，實事求是，客觀公正，并有較強(qiáng)的工作能力和組織能力； （ 3）與被評估院校的有關(guān)負(fù)責(zé)人無直接親屬關(guān)系，對被評估院校無潛在偏見； （ 4）與被評估學(xué)校不存在校友關(guān)系及聘用關(guān)系 。 22 考查 工作 時間安排 考查小組應(yīng)在考查前將考查計劃通知學(xué)校?？疾楣ぷ饕话惆才旁?5月份進(jìn)行?？疾?時間初次評估 3天、復(fù)評 2天 ，如工程管理和工程造價專業(yè)同時進(jìn)行評估，入校時間可適當(dāng)延長 。 考查 項目 （ 1）與專業(yè)所在院系負(fù)責(zé)人商定 考查 計劃 ； （ 2）會晤校長及學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人 ； （ 3）會晤院系行政、教學(xué)、學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人 ； （ 4）了解院系的辦學(xué)條件、教學(xué)管理 ； （ 5）審閱學(xué)生作業(yè)（包括參觀學(xué)生作業(yè)），觀摩學(xué)生上課，必要時可輔以其它考 察 辦法 ； （ 6）會晤學(xué)生，考察學(xué)生學(xué)習(xí)效果并聽取意見 ； （ 7）會晤畢業(yè)生 ， 了解畢業(yè)生情況 ； （ 8）會晤教師，了解教學(xué)情況并聽取意見 ； （ 9） 與學(xué)校、院系負(fù)責(zé)人、師生代表交換考查意見。 考查 重點 （ 1）學(xué)校和院系對申請評估專業(yè)的評價、指導(dǎo)、管理和支持情況，以及對課程效果檢查的能力 ； （ 2）各門課程 的 規(guī)定與安排是否清晰、合理、有效，是否被師生理解 ； （ 3）教學(xué)計劃與大綱的內(nèi)容和覆蓋面，以及與課程設(shè)計有關(guān)的授課時間安排 ； （ 4）課程對培養(yǎng)學(xué)生知識與能力的作用以及達(dá)到《評估標(biāo)準(zhǔn)》的程度 ； （ 5）畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、質(zhì)量和指導(dǎo)； （ 6）學(xué)生的能力和技能 ； （ 7）教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平，師資隊伍的建設(shè)情況 ； （ 8） 專業(yè) 教學(xué)設(shè)施與經(jīng)費的現(xiàn)狀及其利用情況 ； （ 9）對自評報告中不能列出的因素 做 定性評估，如校園文化 、 學(xué)術(shù)氣氛 、 師生道德修養(yǎng) 、團(tuán)隊精神 和 創(chuàng)新能力 等 ； （ 10）自上次評估以來的變化情況。 考查 報告 考查 報告是評估委員會對被 考查 學(xué)校工程管理類專業(yè)做出準(zhǔn)確評估結(jié)論的重要依據(jù)。 考查小組在考查工作結(jié)束時即寫出考查報告，并呈交評估委員會?？疾閳蟾嬲牡淖?jǐn)?shù)控制在3000 字以內(nèi)。 報告一般應(yīng)包括下列要點： （ 1）專業(yè)基本情況 （不超過 500 字） 專業(yè)發(fā)展情況、主要 支撐條件、師資和學(xué)生情況。 23 （ 2） 對自評報告 的核實 情況 對專家 審閱自評報告 所提 意見及問題 的 核實 情況。 （ 3） 復(fù)評學(xué)校上次評估所提問題 的 改進(jìn)情況 對問題的核查方式、核查結(jié)果逐一進(jìn)行詳細(xì)說明。 （ 4）專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗與特色 歸納、提煉學(xué)校在提高教育質(zhì)量方面的創(chuàng)新做法。此項允許略寫或不寫。 （ 5）專業(yè)符合評估標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)成度 統(tǒng)計一級指標(biāo)獲得 P、 P/W 和 F 的項數(shù)，以及二級指標(biāo)獲得 P、 P/W 和 F 的項數(shù)， 說明判定為 P/W 和 F 的依據(jù)，指出存在 的不足和需要關(guān)注的問題。 （ 6） 提出評估結(jié)論建議（此項 僅 提交 給 評估委員會 ，不向?qū)W校反 饋 ） 。 根據(jù) 6 個一級指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度的判定結(jié)果，給出評估通過與否，以及有效年限的結(jié)論建議。 （ 7）附表 評估考查現(xiàn)場核查表，隨考查 報告反饋學(xué)校。 考查 意見反饋 考查小組應(yīng)就考查情況與被評估學(xué)校溝通并交換意見，考查報告及評估考查現(xiàn)場核查表以書面形式反饋給學(xué)校，以核對考查報告所提事實。 允許申請評估院校將 考查 報告在其師生中傳閱，但在評估委員會做出評估結(jié)論之前，不得對外公開。 4 鑒定 審議 評估委員會應(yīng)在受理學(xué)校申請的一年內(nèi)對自評報告、自評報告審閱結(jié)果、 考查 報告和學(xué)校的回復(fù)意見進(jìn)行全面審議。 做出評估結(jié)論 評估委員會在充分討論的基礎(chǔ)上，采取無記名投票方式做出評估結(jié)論。除評估結(jié)論外，討論評估結(jié)論的過程和投票情況應(yīng)予保密。 評估結(jié)論分為： （ 1）滿足評估標(biāo)準(zhǔn) ， 評估通過，有效期為 6 年 。 （ 2）基本滿足評估標(biāo)準(zhǔn)，評估通過，有效期為 4 年。 （ 3）評估未通過。 評估未通過的學(xué)校在 2 年后方可再次提出申請。 公布評估結(jié)論 評估委員會應(yīng)將評估結(jié)論及時通知申請評估學(xué)校，并 以適當(dāng)方式向社會 公布 。 24 5 鑒定狀態(tài)的保持 保持 評估通過的學(xué)校，應(yīng)注意保持已取得的成績，繼續(xù)提高教學(xué)水平。在評估合格有效期滿的前 一年應(yīng)重新申請評估。 督察 通過評估的院校要 建立教學(xué)質(zhì)量督察員制度，聘請 校外 具有高級職稱的業(yè)界人員 和外校教授各一名作為教學(xué)質(zhì)量督察員 ，教學(xué)質(zhì)量督察員名單報評估委員會秘書處備案。 督察員 在評估 合格有效期中期到學(xué)校督察并完成督察報告，簽字后一份留學(xué)校作為下一次評估的有關(guān)資料留存?zhèn)洳?，另一份于?dāng)年年底以前寄評估委員會秘書處 備案 。 6 申訴與復(fù)議 申訴申請 申請學(xué)校如對評估結(jié)論持有不同意見，可以在接到 評估 結(jié)論的 15 天內(nèi)以書面形式向評估委員會表明申訴的意向，并在評估結(jié)論下達(dá)的 30 天內(nèi)向評估委員會呈報詳細(xì)的 書面材料，陳述申訴理由。 申請受理 評估委員會主任在接到申訴請求后，應(yīng)立即將情況報住房城鄉(xiāng)建設(shè)部 土建類專業(yè)評估認(rèn)證仲裁委員會 ，并將申訴材料移交 至該委員會 。 復(fù)議決定 住房城鄉(xiāng)建設(shè)部 土建類專業(yè)評估認(rèn)證仲裁委員會 根據(jù)有關(guān)的規(guī)定，做出復(fù)議決定。必要時，可舉行聽證會，聽取學(xué)校和評估委員會陳述各自的意見和理由。 25 7 評估程序框圖及進(jìn)程表 評估程序框圖 26 學(xué)校 提出申請 評估委員會審核申請報告 受理 申請學(xué)校自評并 遞交自評報告 評估委員會審閱自評報告 一級指標(biāo)明顯不符合 兩年后方可再次申請 基本 通 過 根據(jù)審閱意見半月內(nèi)對自評報告修改或補(bǔ)充 修改或補(bǔ)充 通 過 考查（完成考查報告，提出評估結(jié)論建議） 評估委員會審議，表決做出評估結(jié)論 評估通過 評估未通過 申訴和復(fù)議 有效期 4 年 有效期 6 年 督察員中期督察并完成督察報告 狀態(tài) 保持 再次申請 不予受理 8 月 10 日前 9 月 30 日前 次年 1 月 15 日 次年 3 月 次年 5 月 次年 5月底前 次年 7 月 資料 完整 兩年后方 可再次申請 基本條件不符合 不通過 兩年后方可再次申請 資料不完整 對評估結(jié)論有異議 申訴和復(fù)議 27 評估工作進(jìn)程表 評估工作進(jìn)程表 時間 評估委員會或視察小組 申請 評估學(xué)校 8 月 8 月 10 日 前 向評估委員會遞交申請報告。 9 月 評估委員會審核申請報告并做出審核決定，9 月 30 日 前 將審核決定通知學(xué)校。 10 月 ~次年1 月 自評并撰寫自評報告，并于 次年1 月 15 日 前向評估委員會秘書處遞交自評報告。 次年 1~2 月 審閱自評報告。 次年 3 月 評估委員會對自評報告并做出整 體 評價。 有的學(xué)校需要提供補(bǔ)充材料。 次年 4 月 審閱補(bǔ)充材料。評估委員會提出視察要求 ，確定 考查 小組人選和進(jìn)校時間，并于 5 月 1日前通知學(xué)校。 次年 5 月 考查 小組擬定 考查 計劃，并于進(jìn)校前一周通知學(xué)校。 考查 小組進(jìn)校 考 查 ， 撰 寫 考查 報告和評估結(jié)論建議呈交評估委員會，并將 考查 報告副本交學(xué)校。 配合 考查 小組工作。 如對 考查 小組和 考查 報告有不同意見，在 10 天內(nèi)向評估委員會提出書面報告。 次年 7 月 評估委員會 7月 10日前將評估結(jié)論呈報住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部，并通知學(xué)校。 接到評估結(jié)論 15 天內(nèi)如有不同意見可向評估委員會表明申訴意向。 次年 8 月 住房城鄉(xiāng)建設(shè)部 土建類專業(yè)評估認(rèn)證仲裁委員會 組織復(fù)議 ， 做出復(fù)議決定。 在評估結(jié)論下達(dá) 30 天內(nèi)呈報申訴材料。 28 高等學(xué)校工程管理類專業(yè) 評估認(rèn)證學(xué)校工作指南 29 1 申請 與審 核 申請條件 申請學(xué)校需符合的基本條件詳見《 高等學(xué)校工程管理 類 專業(yè)評估 認(rèn)證 程序與方法 》（以下簡稱《 評 估程序與 方 法》 ）。其中 所要求的 “ 已有連續(xù) 5 屆 或 5 屆以上的本科 畢業(yè)生 ” ，是指按工程管理 類 本科專業(yè)培養(yǎng)和畢業(yè)的屆數(shù)；中間如中斷招生，則從恢復(fù)后算起；按申請當(dāng)年度 9 月算起已連續(xù)招收了 9 屆學(xué)生。 申請程序 申請 學(xué)校填寫《工程管理類專業(yè)評估認(rèn)證申請書》（格式見附件 1），加蓋學(xué)校公章，并于申請年度 8 月 10 日前將申請書一份 郵寄 至評估委員會，同時將電子版發(fā)至指定郵箱。如申請報告獲得通過，評估委員會將于 9 月 30 日前 向申請學(xué)校發(fā) 出受理通知 ，申請學(xué)校進(jìn)入自評報告撰寫階段。 郵寄地址：北京市三里河路 9 號住房城鄉(xiāng)建設(shè)部人事司評估委員會 秘書處 ，郵政編碼：100835。 聯(lián)系電話： 01058934045， 01058933389（傳真）； Email: 專業(yè)評估網(wǎng)站網(wǎng)址： 申請報告 申請報告的內(nèi)容見 《 評估程序與方 法》 ， 申請報告的格式見附件 1。 分配評估網(wǎng)站賬號和密碼 對于申請報告通過的學(xué)校，評估委員會秘書處將分配網(wǎng)站賬號和密碼，用于提交自評報告，獲 取評估工作相關(guān)通知等。 2 自評 自評過程是一次對教學(xué)現(xiàn)狀的全面摸底、對教學(xué)管理制度的全面梳理、對教學(xué)問題的全面排查、對辦學(xué)經(jīng)驗的全面總結(jié)、對專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量的系統(tǒng)評價，需要在學(xué)校組織下有計劃進(jìn)行，自始至終貫徹 “ 以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè) ” 的精神。 評估委員會不提倡影響正常教學(xué) 秩序 的突擊性評估準(zhǔn)備，反對任何檔案材料的修改、更換、增補(bǔ)等行為。 自評過程 對于首次參加評估的專業(yè)，可參考以下步驟進(jìn)行。 （ 1） 計劃制訂 自評工作計劃的制訂宜對照《評估標(biāo)準(zhǔn)》和《 評估程序與方 法》 ， 結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)管理制度 和 常規(guī)的教學(xué)檢查工作，將任務(wù)分解、落實到人，包括牽頭人、責(zé)任人和參加人。每項工作有任務(wù)布置、執(zhí)行、檢查和處理四個環(huán)節(jié)，形成閉環(huán)，明確工作要求和時間節(jié)點。必要時可到已通過評估的同類院校學(xué)習(xí)。 30 （ 2） 學(xué)習(xí)動員 教育質(zhì)量控制不單單是領(lǐng)