【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 打字。他需要買草莓醬，但是許多促銷員覺(jué)得不是自己的產(chǎn)品便沒(méi)有興趣了，再加上看不懂手語(yǔ)所以就對(duì)他不理不睬。當(dāng)他問(wèn)道我時(shí)我正在給顧客推薦糖果，當(dāng)我意識(shí)到他是聾啞人時(shí)我便停下手中的活去幫助他購(gòu)物。我對(duì) xxx 的貨品不清楚，誤以為他是要草莓醬的餅干，帶他到餅干區(qū)找，他一直搖頭，后來(lái)我問(wèn)了一些長(zhǎng)促，她們都說(shuō)沒(méi)有，最后無(wú)奈之下我讓他去一樓找找看，他在手機(jī)上打了謝謝兩個(gè)字，瞬間，我覺(jué)得這兩字的分量很重很重。隔天，他便特意來(lái)尋我買糖。后來(lái)我又幫助一對(duì)老年夫妻購(gòu)物，老奶奶似乎有老年癡呆癥，老爺爺總是牽著她的手片刻不離，有一次他們的東西太多，我便主動(dòng)去幫她們推了車子過(guò)來(lái)，老爺爺十分感激， 還記下了我的工號(hào)牌，說(shuō)過(guò)年一定要來(lái)我這里買糖。看著他們的身影，我突然感慨到這就是執(zhí)子之手，與子偕老。再后來(lái)又碰到一位日本人，她來(lái)買湖南特產(chǎn)，向我打聽，交談中涉及很多內(nèi)容，她很友好，也很感謝我的幫助，還約了時(shí)間一起談?wù)撌ソ?jīng)。當(dāng)然她也買了一些她們國(guó)家沒(méi)有的糖回家。而我在聽到她們真誠(chéng)的感謝之后心里滿滿的都是陽(yáng)光。那位日本朋友告訴我說(shuō)圣經(jīng)有言：“你想別人怎么對(duì)待你，那么你也要怎么對(duì)待別人。”真誠(chéng)待人，誠(chéng)心助人。 心得篇之團(tuán)結(jié)就是力量 在 xxx 賣糖果，雖然其他的糖果公司沒(méi)有給我們很大的壓力，但是 xxxx 卻給了我們很大的壓力。他們也是集天時(shí)地利人和于一身。她們有 0 個(gè)促銷員，有四個(gè)大嗓門專門負(fù)責(zé)叫賣，她們每個(gè)人的叫賣詞都不一樣，而那位“小小姐”更是叫賣明星。他們的買點(diǎn)離我們很近，通常他們一叫賣人群便朝他們涌去，有的甚至在挑我們的糖果都會(huì)停下來(lái)去湊他們的熱鬧，我們只有羨慕嫉妒恨的份。她們基本上壟斷了大潤(rùn)發(fā)的豆干系列產(chǎn)品。所謂樹大招風(fēng)，她們的這種行為也引起了其他廠家的不滿，因而口角之爭(zhēng)也少不了。但是她們卻是“同仇敵愾”，甘苦與共，形成了一個(gè)牢不可破的團(tuán)體?！靶⌒〗恪痹?jīng)和我說(shuō)雖然每天很累，壓力很大，工資也不是很 高，但是很開心“大家互相體諒，相互關(guān)心，這就是集體的力量。 第二篇：大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告 暑假經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休整我懷著對(duì)實(shí)習(xí)，對(duì)工地，對(duì)自己專業(yè)知識(shí)到底掌握了多少的好奇，開始了平生的第一次實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力例如學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。現(xiàn)在這充實(shí)的半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有很多的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 實(shí)習(xí)的第一天我跟隨著施工人員來(lái)到施工現(xiàn)場(chǎng)，首先就被嗚嗚 的聲音吸引了，大概停頓了一兩秒我反應(yīng)過(guò)來(lái)了這不就是基礎(chǔ)施工里學(xué)到的降水嘛，望著四周布滿的排水管，聽著巨型水泵發(fā)出的聲音頓時(shí)心情激動(dòng)了起來(lái)，看著眼前如此龐大的施工基坑讓人有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。 俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，讓我能夠同施工人員面對(duì)面在一起，看他們?nèi)绾问┕ぃ绾沃笓]布置任務(wù)，如何將圖紙上的模型變成實(shí)物，我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。 隨后幾天我又跟隨施工人員來(lái)到了正在建造的民用安置房，這里大部分都是在建的小高層。踏上用腳手架和藤片搭起的斜道，開始覺(jué)得很危險(xiǎn)，后來(lái)慢慢的也就適應(yīng)了。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，通過(guò)課上學(xué)習(xí)我們知道它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致變形或者坍塌。上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。 然而個(gè)人覺(jué)得在工地還需要 對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)還是有點(diǎn)艱苦，我去的幾個(gè)工地大部分辦公室直接設(shè)立在現(xiàn)場(chǎng)附近是用簡(jiǎn)易工棚搭建的。雖說(shuō)工棚里有空調(diào)，但是這些空調(diào)僅僅只為幾個(gè)部門安裝，而普通工人是享受不到這樣的待遇的。剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去呆在辦公室里，若是幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。在人際方面短短的半個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，在交流方面?zhèn)€人覺(jué)得要時(shí)常注意自己的言行，因?yàn)樵谀抢锉茸约簩W(xué)問(wèn)高經(jīng)驗(yàn)足的人實(shí)在太多了，時(shí)刻要提醒自己謙虛好問(wèn)。然而工地里面又有許多人，因?yàn)楦鞣N原因是沒(méi)有接受過(guò)良 好教育的所以他們會(huì)有些粗獷，在自己言行的時(shí)候最好要顧慮一些其他感受。 由于時(shí)間短暫，在那半個(gè)月時(shí)間里接觸到的東西還不算太多，但是我很知足。不去見習(xí)很多問(wèn)題都考慮不到，只有實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像我們還在校在校實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那將來(lái)在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開了。因此到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理，不懂就問(wèn)把別人的變成自己。 在這次見習(xí)的過(guò)程中也遇到了不少問(wèn)題，對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過(guò)關(guān)，才在考試的前幾天報(bào)老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒(méi)記住這些，就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你這些，但是作為一個(gè)技術(shù)人員，不知道試塊 該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問(wèn)題，還怎么能指導(dǎo)施工呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背做到靈活運(yùn)用，與實(shí)踐相接合。再者熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。 本此見習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，工作中多了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一 些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等等，不過(guò)見習(xí)是永遠(yuǎn)掌握不了所有知識(shí)的，想要在以后的工作中坐到游刃有余我們只有比別人更加努力更加辛苦。 第三篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 “實(shí)踐出真知”，專業(yè)的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái)，作為我一個(gè)以英語(yǔ)為專業(yè)的大學(xué)生，深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話，做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽力，進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，復(fù)雜多變的社會(huì)的，我們需要實(shí)踐，需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī) 會(huì)少之又少，現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴。 從 XX724到 810我在蘇州達(dá)飛紡織有限公司進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前的忐忑不安在踏入公司大門的一剎那轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)，我在心中暗暗告戒自己：學(xué)習(xí)不易，工作更不容易，一定得好好把握機(jī)會(huì)，好好努力。 蘇州達(dá)飛紡織有限公司位于中國(guó)四大綢都之一 江蘇吳江盛澤鎮(zhèn) ,企業(yè)集生產(chǎn)、貿(mào)易為一體。企業(yè)以外貿(mào)出口為龍頭，注重創(chuàng)新，開發(fā)新品。通過(guò)多年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及科學(xué)理念，已成為一家現(xiàn)代化的紡織企業(yè)。企業(yè)擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，首期 投資 5000 多萬(wàn)元的吳江達(dá)飛織造廠占地 46000 平方米，一期建筑面積 萬(wàn)平方米，綠化 1 萬(wàn)平方米。本廠擁有全進(jìn)口的一條龍生產(chǎn)線 :日本津田駒 500 型整漿并 2 套，zw405 噴水織機(jī)及倍捻機(jī) 180 臺(tái)，年產(chǎn)各類面料 2100 萬(wàn)米．在結(jié)構(gòu)、產(chǎn)能、技術(shù)上都已經(jīng)達(dá)到先進(jìn)水平。蘇州達(dá)飛紡織有限公司下屬吳江達(dá)飛織造廠、蘇州達(dá)