生活垃圾分類工作總結(jié)共五則范文(編輯修改稿)
2025-05-30 08:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戶在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點交投分類后的垃圾。 三、下步打算 進一步加大對垃圾分類的宣傳工作，提高居民分類投放意識，一點帶面的開展工作。 2020 年 2 月底前，編制完成城市生活垃圾分類工作行動計劃。 2020 年底前 ,全區(qū)黨政機關(guān)、事業(yè)單位、社會組織、公共場所管理單位等公共機構(gòu)實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋，生活垃圾回收利用率達到 50%，完成 1 個街道基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。 第三篇：生活垃圾分類 生活垃圾的分類 四年級上冊遼海出版社大溝九年一貫制學(xué)校：閆靜霞 教學(xué)目的： ，知道如何分類放置生活垃 圾。 ，有害垃圾需要特殊處理；了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法。 ，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。 教學(xué)重、難點 ：對常見的生活垃圾進行分類。 難點：了解垃圾分類的好處，引導(dǎo)學(xué)生愛護環(huán)境，從自身做起。 教具準備：課件、貼圖、垃圾實物、等。教學(xué)過程： 一 .新課帶入，揭示課題 ：同學(xué)們，我們生活中每天都要產(chǎn)生生活垃圾（出示課件圖片：垃圾堆積如山的場面）你知道它們都到那里去了嗎？ ：同學(xué)們說到了一些但都不完整，其實不同的垃圾是有不同的去處，垃圾處理也是有學(xué)問的，而且還獨立成為了一門學(xué)科叫做“垃圾學(xué)”。不同的垃圾有不同的處理方法，而且很多垃圾還可以變廢為寶，重新利用，你們想了解嗎？ ，說它們的家應(yīng)該在哪里，認真學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們就知道了。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾的分類。 二 .學(xué)習(xí)新知 （一）生活垃圾的分類 ：要求 （ 1）我國一般把生活垃圾分成幾類？（ 2）說一說為什么這樣分？ （ 3）你能為每一種類型的垃圾舉幾個例子嗎？ ，教師巡回指導(dǎo)交流。 。 。 ： （ 1） .為相應(yīng)的垃圾找去處。 （ 2） .為垃圾找家，把教師手中的垃圾（圖片和文字表示）貼到相應(yīng)的生活垃圾類型下方。 （ 3） .垃圾分類小游戲，教師先解釋圖片內(nèi)容，征求學(xué)生意見把他們放進對應(yīng)的垃圾桶里。 （二） .垃圾分類好處多 ，垃圾分類都有哪些好處？同時板書要點。 趣的利用廢物做成的各種玩具，道具，體育用品等生活常見的物品。引導(dǎo)學(xué)生課余時間動手制作將垃圾變費為寶，下節(jié)課進行展示。 （三） .生活垃圾都有哪些去處 。 有害垃圾特殊處理的必要性。三 .總結(jié)延伸：保護環(huán)境從我做起 ，師生產(chǎn)生共鳴 —— 我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅，地球的資源正在日益耗盡。 ：學(xué)習(xí)了本課，你能為保護我 們賴以生存的環(huán)境提出幾點建議嗎？ 學(xué)習(xí)兒歌，回顧本課教學(xué)內(nèi)容。出示兒歌：學(xué)生試讀；誦讀，試試熟記。兒歌： 小朋友，要注意，垃圾分類有意義回收資源再利用，減少污染省資源，垃圾處理有方法，堆肥焚燒和填埋，垃圾分類好處多，亂扔垃圾最可此，愛護環(huán)境人人夸。板書設(shè)計： 可回收垃圾分類放置再利用廚房垃圾減少占地填埋有害垃圾減少環(huán)境污染其他垃圾變廢為寶特殊處理 焚燒，堆肥 第四篇：小班生活垃圾分類
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