【文章內(nèi)容簡介】 甲：（拍了拍乙）嘿！哥們兒！ 乙：（趕緊跑，然后再回來）你是想要嚇?biāo)牢已剑? 甲：我說，今兒個(gè)下午上人民路，你去不去？ 乙：我身上帶的錢不多。 甲：沒事兒，我借給你！明天還給我就是了。走！哥們兒！得了。 乙：這話說得干脆啊！甲：干脆吧？你要是跟那個(gè)臺(tái)灣地區(qū)的人那腔調(diào)，你瞧著別扭不別扭！乙：是嗎？ 甲：我們下午去南京路上 SHOPPING，你去不去？ 乙：不好意思 HO，我身上帶的錢好象不是很多耶！ 甲：啊呦！沒關(guān)系啦！你錢帶得不多，那可以問我借啊！ 乙：哦？真的嗎？哇塞！你這個(gè)人真的是好好哦！我太感謝你了啦！ 甲：但是哦，我先聲明一下。明天你一定要把錢還給我哦，否則今天我是實(shí)在不能把錢借給你的 HO！ 乙：這叫什么玩意兒啊這個(gè)？ 甲：聽了這段相聲我們來回答以下幾個(gè)問題 甲：請(qǐng)問普通話是以什么為標(biāo)準(zhǔn)音？（以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。） 乙：普通話以什么話為基礎(chǔ)方言？（以北方話為基礎(chǔ)方言。） 甲：普通話以什么為語法規(guī)范？（以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī) 范。） 甲：．“漢語”的名稱，始于哪個(gè)朝代？（始于漢代。） 乙：春秋時(shí)期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“雅言”。） 甲：明清時(shí)期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“官話”） 乙：民國時(shí)期的漢民族共同語則叫做什么？（叫做“國語”） 甲：新中國成立后，“國語”改名為？（改名為“普通話”。） 乙：接下來我們玩聞“歌”起舞，我想這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。游戲規(guī)則：每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等 ，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。全部游戲結(jié)束后贏得那一組，每人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，贏者多獎(jiǎng)勵(lì)一份。 ?? 甲：接下來我們玩倒著說 規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在 5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗，一二三四組輪流，沒回答上來的扣分 我罵你，（你罵我） 我要復(fù)習(xí)，（媳（習(xí)）婦（復(fù)）要我） 我給 你送天使（使天送你給我） 托我?guī)湍戕k點(diǎn)事（事點(diǎn)辦我?guī)湍阃校? 糧票好像對(duì)我笑（笑我對(duì)象好漂亮） 回望四山觀落日，偎林傍水綠悠悠（悠悠綠水傍林偎，日落觀山四望回） 臺(tái)映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽（幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映臺(tái)。） 來客仙亭閑伴鶴，泛舟漁浦滿飛鷗。（鷗飛滿浦漁舟泛，鶴伴閑亭仙客來。） 開篷一棹遠(yuǎn)溪流，走上煙花踏徑游。（開篷一棹遠(yuǎn)溪流，走上煙花踏徑游。） 第三篇：班隊(duì)活動(dòng)演講稿 班隊(duì)活動(dòng)演講稿 今天是星期五。一個(gè)陽光明媚的早晨，同學(xué)們興奮的來到了教室，因?yàn)榻裉煲e行一場(chǎng)別開生面的義賣活動(dòng)。下午， 1:00 時(shí)，同學(xué)們便已經(jīng)各就各位了，有的拿出了義賣品，有的正在義賣品上貼標(biāo)價(jià)，有的正在準(zhǔn)備演講稿，場(chǎng)面真是歡樂融融。 1:30 時(shí)，義賣活動(dòng)正式開始。先是主持人揭幕，然后宣讀了這次拍賣的規(guī)則，拍賣順序按照學(xué)號(hào)進(jìn)行。話音剛落，第一位同學(xué)就上場(chǎng)了，她帶著準(zhǔn)備義賣的物品，一樣樣的示意拍賣，有的物品從底價(jià) 1 元起拍，一直追叫到了最高價(jià) 20元。每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的樣子，教室里到處洋溢著喊價(jià)聲，歡呼聲，鼓掌聲??真是 熱鬧非凡。拍賣會(huì)的氣氛更是一浪高過一浪，進(jìn)展十分順利。進(jìn)行到 2:00 時(shí)分，一位來自上海中學(xué)愛心社團(tuán)的大姐姐，給我們講述了，她同學(xué)因?yàn)榧依镥X都給她治療疾病用完了，所以讓我們把錢捐助給她的同學(xué)。這位姐姐今天也加入到我們的義賣活動(dòng)中來了，她同樣帶來了一個(gè)小物品，這件物品估計(jì)只有 5 元錢，可是在拍賣中一直拍到了 50 元的高價(jià)。我想，我們今天所做的一切都是被這位姐姐講述的事情所感到了，我們用自己的真心誠意搞好這次拍賣活動(dòng)，以表達(dá)同學(xué)們獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛。要知道有些同學(xué)家里的條件并不富裕，同學(xué)們捐出了自己零花錢和長輩們給的壓歲 錢。這次義賣活動(dòng)雖然結(jié)束了。但是，使我們經(jīng)歷了一次義賣的過程，更讓我們懂得了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。 我是男生，一個(gè)快樂的男生。今天，我是校園里茁壯成長的一株青苗 。明天，我是建設(shè)祖國大廈的一根棟梁。綠茵場(chǎng)上有我揮灑的汗滴，靜悄悄的課堂里留下我專心聽講的身影，一摞螺翻皺了的課本，一頁頁寫滿了的作業(yè)是我奮發(fā)向上的見證。 我是男生，一個(gè)快樂的男生。我將梳理朝陽般的心緒，舞動(dòng)青春的節(jié)拍 ,去迎接屬于自己的曙光 。我將扎實(shí)地邁好每一步，烙印于自己的人生。我要用最剛勁的一面，伴隨生活的旋律書 寫出蓬勃的文字 ,記載下自己的夢(mèng)想。 因?yàn)槲沂悄猩粋€(gè)快樂的男生。所以我將不再哭泣，不再?zèng)_動(dòng)。委屈已成為了俘虜，煩惱已成為了殘兵，堅(jiān)強(qiáng)與自信是我修煉的課堂。愚公移山、臥薪嘗膽是我標(biāo)稟的榜樣，海倫凱勒、張海迪姐姐是我效仿的楷模。 因?yàn)槲沂悄猩?，一個(gè)快樂的男生。所以我要學(xué)會(huì)展翅翱翔，去尋找人生至高的頂點(diǎn)，體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ目煳?。我會(huì)俯視每一個(gè)角落，傾畢生的光和熱灑向最渴望的角落。 男兒當(dāng)自強(qiáng) !背起夢(mèng)想的行囊，涌動(dòng)自信的血液，跨上勤勉的駿馬，馳往人生的戰(zhàn)場(chǎng)。 我是男生，一個(gè)快樂的男生 ! 我是男生，一個(gè)自立、自強(qiáng)、自律的男生 ! 班上的一切日常管理，全部由班干部負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，衛(wèi)生由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)，紀(jì)律由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，生活由生活部負(fù)責(zé)，班干部明確各自職責(zé)，每個(gè)星期五，我就集中各個(gè)部門的組長，把每周的班里的各方面的情況匯總，再反映給班主任，我在每個(gè)星期天的晚修再向全班做一周的小結(jié)，主要是表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。 在學(xué)習(xí)上，我們采用的方法是，抽查法、全體檢查法和一對(duì)一幫助。先說抽查法，抽查法是管理學(xué)習(xí)中最好的一個(gè)方法，我們班的抽查法是：班干部看到哪位同學(xué)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)或做在教 室里無所事事，就會(huì)叫他把作業(yè)給班干部 (當(dāng)然班干部也是指定的 )，抽查的范圍不僅僅是他所做的練習(xí)，而且還要背，如生物、地理這些需要背的內(nèi)容。全體檢查就是在抽查的基礎(chǔ)上擴(kuò)大檢查人數(shù)，由幾個(gè)班干部檢查全班的作業(yè)，把沒寫完作業(yè)同學(xué)的名單送到班主任或班長的手里，對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)，采取一定的處罰，如自己上臺(tái)為同學(xué)們唱歌，面對(duì)全班保證下次認(rèn)真完成作業(yè)。 對(duì)于偏科或成績不理想的同學(xué)，用一對(duì)一幫助法是最好不過的了，一對(duì)一幫助是先從班中選出七科中成績較好的同學(xué)擔(dān)任小老師，一對(duì)一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)間一般在下午放學(xué)之后，到月考 時(shí)比比誰的成績有進(jìn)步，上學(xué)期四次月考，我覺得我們班整體上有了很大的進(jìn)步，就是最后一名的同學(xué)也是有進(jìn)步的。 紀(jì)律方面，我們班首先不允許有同學(xué)穿拖鞋進(jìn)校，課間不準(zhǔn)在教室里亂跑，課堂上不能說廢話，不準(zhǔn)搞小動(dòng)作，同學(xué)之間不許打架等等，這些都有紀(jì)檢部天天登記管理。 在衛(wèi)生方面，我們班也設(shè)置了一個(gè)登記表，分為清潔和不清潔，由衛(wèi)生部來登記，每天把值日生的掃地情況公布，如不清潔，明天重來，一直掃到大家滿意。 生活部每天負(fù)責(zé)餐卡的發(fā)放，如有漏缺及時(shí)報(bào)班主任。 總的來說，班上的一切日常管理，全部 由班干部負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們班的班風(fēng)很正氣，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，學(xué)習(xí)氣氛非常濃。是我們的班主任，讓我們成為管理班級(jí)的主人，讓我們體驗(yàn)到作為班級(jí)的主人的責(zé)任，我們班的班干部工作，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)的肯定，其實(shí)，我們的管理常因情況而變，所有的管理只為一個(gè)目標(biāo) 為了班級(jí)的一切，為了讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 第四篇：主題班隊(duì)活動(dòng) 《中國，我的驕傲》 —— 四（ 6）中隊(duì)班隊(duì)活動(dòng) 活動(dòng)