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正文內(nèi)容

班主任開學典禮上講話[精選5篇](編輯修改稿)

2025-05-30 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 今后的每一天,我總會靜靜地看著你們,師生攜手打造我們班級的明天,勇敢地開創(chuàng)我們的未來。希望屬于你們,屬于我們四班.就算是遇上困難,你們會告訴自己 —— 我能行!面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對他說一聲“ BYEBYE”;智慧屬于你們,空虛不再伴隨你。只要大家做好充分的思想和心理的準備,我相信你們:一定能夠創(chuàng)造新的輝煌。 讓我們與未來來個美麗的約定吧: "我會用我自己的努力塑造嶄新的自我;我會用我良好的表現(xiàn)讓父母放心 ,讓老師滿意;我會珍惜每一天,努力每一天,書寫我嶄新的歷史.讓成績說明一切,讓上進充滿班級,讓我們的青春在四班流光溢彩,讓四班成為我們生命中最值得回憶的生命驛站!奮斗六百多天,讓青春的生命迸發(fā)出迷人的光彩吧?。? 我相信在新的學期中,每一個高一四班的學生都會有杰出的表現(xiàn),你們會驕傲地和知識握手,自信地與成功擁抱。在新的學期中,我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn),心動不如行動,來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為班級喝彩!!我們一起朗誦一首詩: 今天你們們進入四班 / 明天你們的人生 將掀開新的篇章 老師真誠地祝福你們的人生從此與眾不同 如果你不能成為大道 那就當一條小路 如果你不能成為太陽 那就當一顆星星 決定成敗的不是你尺寸的大小 而在于做一個最好的、最棒的你。” 我相信大家一定能做一個最好的、最棒的你。我期待著。讓我們一起宣誓:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我已經(jīng)創(chuàng)造了歷史,我還將用我卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造新的歷史. 我發(fā)誓:熱愛集體,感恩老師,關心同學;嚴于律己,寬以待人,自覺自制;學習第一,專心致志;認真讀書,潛心思考,加強訓練;舉止文明,愛護公物;走出過去,重新開始;斗志昂揚,激情滿懷;信心百倍,竭盡全力;做就做第一,爭就爭一流;不為失敗找理由,只為成功找辦法!讓我的24班,我的同學,我的老師,我的父母因我的存在而感到幸福!讓我自己,我的同學,我的24班級因為我的努力而輝煌! 我發(fā)誓:我要從今天開始,珍惜每一天,做好每件事,從點滴做起,規(guī)范習慣,一心向?qū)W,腳踏實地,奮力拼搏,自強不息,決不做班級的恥 辱,決不跌出年級300名,我自信,我能行,壯志凌云,誓創(chuàng)第一,誓爭一流!我自信,踏平坎坷千條路;我自豪,跨越艱難萬重山。身經(jīng)百戰(zhàn)無懼色,狹路相逢我最強,海闊無邊天做岸,山登絕頂我為峰。" 班級制度的一些要求 一、班級口號: 讓每個 4 班人都有一個精彩的人生 二、班級愿景: 做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。 三、管理思想: 堅持“文化立班”戰(zhàn)略,精心打造班級“童話樂園”,竭力創(chuàng)造不朽傳奇。 嚴字當頭,學習第一,追求卓越,和諧至上 四、管 理方式: 班級星級化管理。 人人都是管理者,人人都是被管理者。 人人有事做,事事有人做。 實現(xiàn)嚴格管理、全員管理和自主管理。 五、五條禁令: 。 絕不允許耽誤時間拖拖拉拉。 絕不允許漠視學習三心二意。 絕不允許以任何借口不落實各項要求。 絕不允許出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。 六、行為規(guī)范六條高壓線: 1、談情說愛,男女交往過密。 2、上網(wǎng)吧(不論啥目的)。 3、抽煙喝酒(不論何場合,在校期間都不行)。 4、考試作弊。 5、打架斗毆。 6、上自習回頭、說話(不論何目的,教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷影響別人休息. 特別提醒一下同學們在教室的三大規(guī)范: 靜的要求:預備鈴一響,要馬上進入教室,按照入室即靜的要求,迅速安靜,準備好本節(jié)學習內(nèi)容和用品,復習一下上節(jié)內(nèi)容,明確自己本節(jié)完成的學習任務,特別標出自己預習新課中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入.凡進入教室大聲吵嚷者,發(fā)出噪音者,均視為重大失誤. 自習零回頭率.自習要出效率,必須全神貫注,專心致志,把自己的視覺集中在課本、學案等相關資料上,把自己的注意力集中在學科知識、學科思路、學科方法上,因此要求同學們必須達到這一要求,絕對不能在自己座位上東瞧西看,左顧右盼,聽見動靜就往門口看,更不能下位.隨便回頭(不論是問題還是借東西都算違紀),隨便說話,聽見聲音就望門口看均視為重大違紀. 教室內(nèi)吃東西,帶入不健康書籍,損壞公物,聽收音機MP34,張貼與學習無關的粘貼畫等教室違紀情況,也屬于重大違紀. 重大違紀一次,即按照千分制要求,扣除5分, 等級劃分為D級,立即回家反省,直至開除. 這些嚴格要求是保障我們有良好的學習環(huán)境,有良好的精神面貌,為我們的學習進步服務的.學校均小事,小事練素質(zhì).希望同學們高度重視. 七、學習規(guī)范八條高壓線: 牢記學習八大高壓線: 1、學習常規(guī)環(huán)節(jié)不規(guī)范,出現(xiàn)斷層。 預習、上課、作業(yè)、復習、實驗等學習環(huán)節(jié)不規(guī)范. “六先六后”學法不規(guī)范:先計劃后學習,先預習后聽講,先復習后做作業(yè),先調(diào)整心態(tài)后參加考試,先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維. 八環(huán)節(jié)學習法不規(guī)范 :制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、認真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學習。只要把它們不折不扣、扎扎實實、毫不含糊地貫徹具體的教育教學中,這簡單、平常的方法就會產(chǎn)生巨大的學習效益。 2、預習中不會使用課本,不會科學閱讀,只會從課本尋找符合練習要求的答案 沒有充分有效的閱讀教材,感知文本,導致上課聽課無的放矢,茫然應對,當堂聽,當堂記,當堂理解不夠,效率不高,自學能力欠缺,應變能力不強。 3、學習分心,小包袱多. 不能一心向?qū)W,不能專心致志,不能利用一切可以學習的時間來學習. 學習動力不足,對學習改變命運,學習創(chuàng)造幸福反映淡漠,認識不清。 學習過程中因成績或生活鬧情緒,一點點極小的事情也能引起心理波動. 沒有明確的學習任務,沒有學習興趣,沒有良好的意志品質(zhì),學習三心二意,缺乏熱情,堅持不夠. 4、落實措施不當,層次低,決心、意志不夠. 抓落實抓出漂浮的空氣,不能夠抓緊抓實抓出血來. 核心問題不能以絕對信心實現(xiàn)‘ 六項基本功 —— 博聞、強記、精算、熟讀、范寫 、深思,不能練成絕活’ 改錯不及時,不反思,不歸納總結(jié)。 小本本使用流于形式,對自己的學習意識激發(fā)不夠。 死拼時間,不講效率,勞逸結(jié)合不夠。 死記硬背,不加理解。 知識不系統(tǒng),雜亂無章. 5、缺乏高遠的人生目標,不能用有效措施激勵自己, 意志薄弱,精神不振,心態(tài)灰色,學習興趣不足,不能持續(xù)熱愛學習,學習中應付了事. 學習中放低要求,放松自己,對自己確立的在學習上向下浮動的最低界線反應遲緩。 缺乏有效的激勵手段,對座右銘、日記、班級誓詞、 名人名言、班歌等文化手段反應淡漠。6、做試卷不規(guī)范. 看題不仔細,漏題、看錯題。 審題不透徹,沒看懂題意。 做題不規(guī)范,步驟不全,術語使用不當,字跡不清晰,卷面不整潔,布局不合理. 7、過分依賴環(huán)境,自信心不足,精氣神不足. 懷疑自己,否定自己,缺乏自信。 過分依賴老師、同學、父母、班級,缺乏自主反思習慣。 心胸狹隘,事事計較,不能與人為善;做事懶散,動作遲緩. 8、不重練習,筆記不規(guī)范. 當時學過聽過,感覺會了懂了,但是不記筆記,不整 理筆記,對老師布置的作業(yè)不能像對待高考題那樣規(guī)范作答,隨意聽,隨意記,隨意練,不能記好提綱、疑難、方法、體會. 以往人們過分重視外在的行為高壓線,忽視了內(nèi)在的學習高壓線.其實決定學習效率的往往是學習高壓線.在這方面,一是同學要重視,二是老師要加強檢查督促. 八、教師誓言: 捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛再細微中。 讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光, 用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。 做一個出色的導演,做一名虔誠的觀眾,做一個不錯的配角。 第三篇:班主任開學典禮上講話 希望對大家有所幫助。學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作。下面是為大家整理的關于班主任開學講話,希望對大家有所幫助。 班主任開學講話 1 新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào): 要求學生遵規(guī)守紀。經(jīng)過 二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。 要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望??荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在 進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。 班主任開學講話 2 在中考之后,大家休息了整整兩個月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學習生涯。兩個月 了,高一年級的同學們,你們準備好了嗎 ?你們真正了解高中學習了嗎 ?你們適應了嗎 ?你們已進入角色了嗎 ?你們上路了嗎 ? 一個月了,高一年級的有些同學,你們還在迷茫嗎 ?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎 ?光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。 歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有 3 年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準備交給你們。 我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學習,在 這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。 我想把這些經(jīng)驗毫無保留的傳授給大家,我
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