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正文內(nèi)容

愛眼護眼演講稿優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)

2025-05-30 00:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花(播故事配表演)我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條??擅看纬悦鏃l,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點醋,卻錯把辣醬放在面里,辣得我一跳 3 尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!以前我覺得當飛行員可威風了,也想著有一天可以飛到藍天上和小鳥一起作伴。可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因為飛行員對眼睛的要求 很高。還有一次更驚險,我在操場上走著,突然一個籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。 (采訪同學) ()聽了她的煩惱,你們有什么想說的? ()還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。 ()別忙著高興,如果你不當心,也會成為我們眼鏡一族的。 ()戴眼鏡真不方便,我得好好愛護眼睛。 ()有這個想法很好,還要見行動哦! ()同學用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有 多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她,也請同學們在學校里多幫助她。 二、游戲體驗 ()聽了同學的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務,請完成閉眼寫字的任務,請完成閉眼找座位的任務。其他同學也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣東西。 ()請同學們睜開眼睛。 ()說一說你剛才閉眼找座位的感受? ()只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時間,還把自己的腿也撞疼了。()如果去的是陌生的地方呢? ()那后果簡 直不敢想象。 ()小書法家,看看你的杰作? ()唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。 ()咦,你為什么把自己的畫藏起來呀? ()這??這太難看了,我實在不好意思拿出來。 ()是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧, —— ()(出示圖畫)可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘回不到家的船,因為沒有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。()眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。 三、 四、 生活中有哪些愛護眼睛的好辦法呢?聽聽同學們怎么說。 兒歌:《保護眼睛我能行》 保護眼睛真重要,小朋友們要記牢; 讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙; 走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧; 暗的地方要開燈,陽光底下不看書。 追逐打鬧可不行,平安要比受傷好; 毛巾臉盆不共用,眼部脆弱易感染; 挑食偏食可不好,維生素對眼很重要; 眼保健操天天做,規(guī)范按穴不可少; 人人保護好眼睛,遠離近視眼睛亮。 五、 (播放音樂)眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松,讓我們跟著音樂,一起規(guī)規(guī)范范做眼操,請下面的老師當我們的評委。 做完眼操真舒服!相信只要我們長期堅持,一定會有很好的效果。 六、呼吁大家愛護自己的眼睛。()人們都說,眼睛是心靈的窗戶。里面藏著人們對于未來美好的愿望。 ()像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈, ()為了永遠看見窗外五彩繽紛的景色, ()花兒在陽光下微笑的樣子, ()小草在微風中優(yōu)美的舞姿, ()讓我們好好保護自己的眼睛吧。 ()一( 10)中隊《愛眼護眼,》國旗下講話到此結束。謝謝大家! 第四篇:愛眼護眼 呵護心靈之窗 —— 愛眼護眼主題班會 景岳小學 五年級二班 設計理念及思路: 針對本班近視眼人數(shù)與日劇增的現(xiàn)實,以游戲和知識競賽的方式引發(fā)學生參與話題討論,結合小學高年級學生能力水平,讓學生從身邊人、身邊事入手進行有針對性的課前調(diào)查,充分發(fā)揮學生主動性,課上指導學生小組合作進行資料整理,從而在充分“自主”的前提下,使學生得出結論,加深認識,習得愛眼護眼的方法,并產(chǎn)生主動加入愛眼宣傳的愿望,達到教育的效果。教學目標: 1.從學生生活體驗入手,使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。 2.培養(yǎng)學生的保護眼睛的意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,關注眼睛健康,學會用眼衛(wèi)生 。教學重難點: 觸動學生心靈,使之切身感受到保護眼睛,預防近視的重要性。教學準備: 教師:搜集相關資料;設計表格,布置學生課前調(diào)查任務;制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗誦《呵護心靈之窗》兩個節(jié)目。 學生:進行兩個調(diào)查:一是《四一班學生戴眼鏡情況調(diào)查》,二是《四一班戴眼鏡學生日常行為習慣調(diào)查》。教學過程: 一、激情導入引話題 師:(唱)輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛??人們常說,眼睛是心靈的窗口,一雙明亮的眼睛,可以讓我們看到世界的精彩,感受心靈的碰撞,交流心中的情感。今天,就讓我們一起來(課件出示活動主題)生齊: —— 呵護心靈的窗口。 二、近視知多少 游戲:《給我一雙慧眼》 游戲規(guī)則:請每組一個同學上臺,蒙上眼睛,為課前準備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛,貼正確的為勝利。 小結:從大家的笑聲里,我們感受到游戲的快樂。但是請大家想一想,是什么讓你發(fā)笑?你對自己的眼睛又有多少了解呢?下面我們進行一次小競賽。 近視小知識競賽(各組搶答,每題 10 分,得分高的組為優(yōu)勝。),起調(diào)節(jié)作 用的是( )。
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