【文章內(nèi)容簡介】 13 12．文獻采訪標準 一、采訪文獻必須堅持全面貫徹黨和國 家的教育方針，認真履行中學教育的雙重任務，突出全面實施素質(zhì)教育的需求。要根據(jù)中學圖書館文獻收藏的結(jié)構(gòu)標準和特點，著重采訪以下內(nèi)容的文獻資料： 政治思想和品德修養(yǎng)方面的讀物。馬列主義經(jīng)典著作；國家領導人、社會活動家的著作；革命家、思想家、科學家、文學家、藝術(shù)家、英雄模范人物等的傳記；報告文學、革命回憶錄、名人名言錄、青少年修養(yǎng)叢書等。要重視采購一些通俗的哲學、倫理學等方面的優(yōu)秀讀物。 各科教學參考資料。教學和科研必需的工具書；各種現(xiàn)代教育理論及流派的介紹；中外教育史著作；教育科研和改革的專題資料；各科 教學參考資料、教材教法研究資料；教育學、心理學和有關(guān)中學教育的學術(shù)論著；教師進修和繼續(xù)教育用書；教育事業(yè)史；各類學校簡介；填報升學志愿和職業(yè)指導讀物等。 培育學生科學精神的普及讀物。各類適合青少年閱讀的科普讀物、智力開發(fā)叢書、小發(fā)明小創(chuàng)造讀物；中外科技史話；各科學習參考及補充讀物、自學叢書；計算機與網(wǎng)絡知識讀物；科學家、發(fā)明家故事等。特別要重視現(xiàn)代新知識、新學科、新科技方面的普及性讀物。 適合青少年閱讀的優(yōu)秀中外文學名著和其他作品。中外 14 文學史上種類有代表性的長篇小說、中短篇小說、詩歌、散文、戲劇作品 、報告文學、傳記文學等；優(yōu)秀的青少年故事選；青少年學生自己創(chuàng)作的各類文學作品；各種優(yōu)秀文學作品的導讀；中外文學史讀物；文學評論與研究；文學創(chuàng)作方法；通俗的文學理論知識讀物等。 藝術(shù)和美學知識讀物。優(yōu)秀的書法、繪畫、影視、攝影、音樂、歌曲等作品；各類樂器的介紹、演奏法和樂譜等；中外名曲、名畫的欣賞；優(yōu)秀民間藝術(shù)的介紹；藝術(shù)理論和藝術(shù)史的知識性讀物；美學基礎知識讀物；美育課程的其它相關(guān)性讀物等。 注意訂立各類優(yōu)秀期刊和報紙。主要包括時事政治類、教育教學類、思想修養(yǎng)類、文學藝術(shù)類、科學普及類、學生生活類、 中外文化類和檢索工具類等，要注意各類報刊比例適當，并注重向?qū)W生傾斜。 重視收集各類與中學教育教學相關(guān)的核心期刊、內(nèi)部交流資料、優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗集、試卷與習題資料、各種實驗教材、校本課程資料、教學科研資料等。 重視采集各類與中學教育教學相關(guān)的非書資料。先進計算機應用軟件、光盤、 VCD、 CD、 LD、錄音磁帶、錄像帶和多媒體資料等。 二、采訪文獻資料需熟悉館藏，了解出版情況及書店供應情況，廣泛聽取師生意見，不失時機地及時做好采訪工作。要注意不斷豐富品種，復本適量，普通圖書一般復本控制數(shù)為 2 至 3 15 本，最高控 制數(shù)為 5 至 8 本。嚴格禁止采集各部門搭配供應的不適合中學館藏要求的文獻資料，禁止采集非法出版物，努力提高優(yōu)秀文獻的購進率，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。 三、圖書館必須按時、定額完成文獻采購任務。學校必須有文獻采集的專項資金，并確保?？顚Ｓ?。在生均藏書達到省級標準后，學校圖書館每年采購文獻數(shù)不應少于每一冊的基本保障數(shù)。 四、采購書刊必須按會計制度報銷，做到賬冊齊全，登錄規(guī)范，切實加強文獻財產(chǎn)管理。 五、要有正常的文獻剔舊制度，在達到生均保障數(shù)后，年剔舊率可控制在年新增文獻數(shù)的 40%左右。允許圖書館有正常的文獻自然報損制度，一般年報損率在 3‰左右為合理范疇；學生流通量較大的書刊，自然報損率可達 5‰。 六、要積極創(chuàng)造條件，實現(xiàn)文獻采集過程的計算機管理，逐步推進聯(lián)機采購、網(wǎng)絡采購，實現(xiàn)館際間的分工合作和資源共享，提倡館藏特色化。 16 13．師生上網(wǎng)規(guī)則 學校網(wǎng)絡信息中心（含網(wǎng)絡閱覽室）是師生利用校園網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)查詢網(wǎng)上信息的重要場所。為加強管理，有效發(fā)揮網(wǎng)絡在教書育人、管理育人、服務育人和教育科 研中的積極作用，特制定本規(guī)則。 一、本校師生進入中心利用網(wǎng)絡，須出示本人有效身份證件（身份證、學生證或借閱證），按工作人員指定的機號對號使用，并在操作手冊上認真作好登記（必須登記項目：姓名、上網(wǎng)起止時間）。 二、網(wǎng)絡信息中心是為全校師生服務的，人人應當愛惜。任何人不得采用任何手段破壞學校計算機的軟硬件系統(tǒng)，不得修改他人的網(wǎng)頁信息，不得損壞其它設備。 三、必須遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》等有關(guān)法律、法規(guī)和學校有關(guān)規(guī)定，不得利用網(wǎng)絡發(fā)表違背四項基本原則的言論；不得散布謠言；不得泄露國家機密。 四、師生上網(wǎng)參加討論、發(fā)表言論等，應使用文明和禮貌用語。在本中心內(nèi)不準打游戲、聊天。不利用網(wǎng)絡起哄鬧事，不進行人身攻擊和侮辱，不進行其他一切不正當、非正常的活動。 五、學生在中心上網(wǎng)時，必須自學遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，不進入各種有色情暴力等不健康內(nèi)容的網(wǎng)站瀏覽。 六、任何人都應按有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定保護好網(wǎng)上的所有教 17 學、管理資料及其它有關(guān)資源。 七、師生須管理好自己的上網(wǎng)密碼，不隨便告訴他人。 八、有違反上述規(guī)定，造成不良后果及影響的，學校將嚴肅查處，并視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理（包括行政處分和經(jīng) 濟賠償），直至追究法律責任。 九、本中心管理人員如違反上述規(guī)定而造成不良后果的，按學校規(guī)章制度及有關(guān)法律法規(guī)嚴肅處理。 十、上述規(guī)定同樣適用于利用本中心網(wǎng)絡使用的個人及部門EMAIL 信箱等，包含今后可能使用的其它網(wǎng)絡工具。 18 14．教師借閱規(guī)則 一、本校教職員工每人可領取“圖書借閱證”一張，在職教職員工憑證可借閱 5 冊，借期最長不超過一學期；離、退休教工憑證可借閱 2 冊，借期最長不超過兩個月。無特殊情況不得超權(quán)限借閱。 二、因教學、科研、學生社團活動等，需超權(quán)限借閱的應由教師 本人提出書面申請，經(jīng)館長批準后方可借閱。一般限借 10冊，借期不超過一個月。特殊情況可續(xù)借一次，但必須辦理續(xù)借手續(xù)。 三、本校臨時工作人員，經(jīng)學校主管校長批準，可領取“臨時借閱證”一張，但必須交納一定的保證金。保證金在退證時退還本人。每證可借書刊 2 冊，借期為一個月。不得超權(quán)限借閱。 四、污損、遺失書刊資料者應按《書刊賠償規(guī)則》處理，擅