【文章內(nèi)容簡介】 事跡能流傳得更廣，讓更多人受到教育。 ? 感動不僅在四川，更來自全國各地 —— ?汶川地震后知道了‘最牛校長’，我感覺，他是一個善于創(chuàng)新、懂得激發(fā)教師活力和學(xué)生潛能的人，這非常值得我們學(xué)習(xí)。 ?北京 161 中學(xué)高三政治教師趙嵐峰對記者表示。河北大學(xué)團委副書記李衛(wèi)森感言：?真正的好醫(yī)生善于治‘未病’，‘最牛校長’正是一個這樣的好醫(yī)生，不做面子工程，只做里子工程；不做形象工程，只做基礎(chǔ)工程，沒有驚天動地，卻于平常細微中震撼人心。 ? 第二篇：葉志平同志先進事跡 葉志平同志，男，漢族， 1953 年 9 月出生， 1985 年 12 月加入中國共產(chǎn)黨。 1975 年 7 月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教 ， 1978 年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作， 1995 年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。在“ 5?12”汶川特大地震中，桑棗中學(xué) 2200 多名師生在 1 分 36 秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了“零傷亡”奇跡，校長葉志平被譽為“史上最牛校長”。 XX 年 6 月 27 日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世，終年 57 歲。 葉志平同志參加工作以來，扎根基層 36 年，始終堅守“責(zé)任高于一切，成就源于付出”的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛 生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學(xué)生進行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把“辦一所好學(xué)校”作為一生的追求，用最好的教學(xué)成果回報父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長 16 年間學(xué)校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利，始終堅持“我不‘?！?，但我想做‘?！鲷斞腹P下的孺子?！钡娜松叛觯谡疂?，謙虛謹慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實際行動詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了“辦好人民滿意教 育”的華麗樂章。 中央政治局常委 xx 同志強調(diào)，要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責(zé)，當(dāng)好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。要深入開展向葉志平同志學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)他忠誠于黨、獻身使命的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他潛心育人、甘為人梯的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他嚴謹務(wù)實、勇于創(chuàng)新的人生追求，學(xué)習(xí)他扎根基層、無私奉獻的思想境界，以淵博的學(xué)識魅力和高尚的人格魅力教書育人，培育更多 德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要把學(xué)習(xí)葉志平同志活動與貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，與深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來，與加強大學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與教育戰(zhàn)線開展的師德建設(shè)結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，在全社會大力倡導(dǎo)和形成愛崗敬業(yè)、尊師重教的良好氛圍，推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，為把我國建設(shè)成為人力資源強國、人才強國和創(chuàng)新型國家作出新的更大貢獻。 最牛葉志平校長的先進事跡 愛心一片，為教職工建起了臨時的溫馨家園 “ ”強大地震嚴重地破壞了桑棗中學(xué)教職工居住的房屋，看到無房可住，露宿在學(xué)校操場上的兩百多個教職工及其親屬，葉志平校長無比悲痛。大震剛過，他強行忍住痛苦的淚水，迅速組織大家親自動手搭起了簡陋的帳篷，讓大家能暫時遮風(fēng)避雨。大地震不僅毀壞了房屋，還破壞了水電氣等生活設(shè)備設(shè)施。葉志平校長為了不讓教職工和他們的親屬遭受饑餓干渴，他帶領(lǐng)大家搭建起了簡易的廚房，用紅磚支起了一口大鍋，找柴找水，為教職工和他們的親屬燒水煮飯，讓他們能喝上井水，吃上熱飯。接著，他又利用國家科技部和四川省科技廳捐贈的帳篷和純凈 水設(shè)備，為教職工建起了臨時生活區(qū)，全校教職工和他們的親屬都住進了安全舒適的帳篷，喝上了甘甜的純凈水，過上了較為正常的生活。 滄海橫流，危難時方顯英雄本色。葉志平校長在強烈的地震災(zāi)難面前，沒有動人的豪言壯語，只有頑強的性格和扎實的行動。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的抗震自救工作已初見成效，干群和諧，人心穩(wěn)定，震后的廢墟正在被清除，新的過渡臨時校區(qū)正在搭建，未來重建的學(xué)校藍圖正在描繪，兩千多名學(xué)生復(fù)課即將實現(xiàn)，桑棗中學(xué)教職工即將開始正常的教育教學(xué)工作。我們堅信，有葉志平同志這位深受師生愛戴，群眾夸贊的好校長帶領(lǐng)全 校師生艱苦奮斗，災(zāi)后重建的美麗的桑棗中學(xué)校園必將拔地而起，桑棗中學(xué)的教育質(zhì)量必將不斷書寫新的輝煌，桑棗中學(xué)這面示范初中的旗幟必定高高飄揚。 第三篇：葉志平同志先進事跡材料 葉志平同志先進事跡材料 史上最牛校長當(dāng)代教師楷模 他是中學(xué)校長，卻非因教學(xué)而出名。他創(chuàng)造的奇跡是 2021 年 5 月12 日 14 點 28 分，強烈的地震嚴重地破壞了學(xué)校的所有房屋和各種設(shè)備設(shè)施，但全校 31 個班 2200 名學(xué)生、 90 多位教師，僅用了 1 分 30 多秒，全部疏散完畢，無一人傷亡。他就是被人們親切地稱之為?史上最牛校 長 ?—— 四川安縣桑棗中學(xué)校長葉志平。 人物簡介 葉志平同志，男，漢族， 1953 年 9 月出生， 1985 年 12 月加入中國共產(chǎn)黨。 1975 年 7 月參加工作，分配到安縣沸水小學(xué)任教， 1978 年調(diào)至安縣桑棗中學(xué)工作， 1995 年起擔(dān)任桑棗中學(xué)校長兼黨支部書記。在? 5 12?汶川特大地震中，桑棗中學(xué) 2200 多名師生在 1 分 36 秒內(nèi)安全轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了?零傷亡 ?奇跡，校長葉志平被譽為?史上最牛校長 ?。2021 年 6 月 27 日，葉志平同志因長年忘我工作，積勞成疾，突發(fā)腦溢血醫(yī)治無效逝世，終年 57歲。 葉 志平同志參加工作以來，扎根基層 36 年，始終堅守?責(zé)任高于一切，成就源于付出 ?的信念，默默耕耘在農(nóng)村教育事業(yè)第一線，多次謝絕組織的提拔調(diào)動，回絕民辦學(xué)校的高薪聘請，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他愛生如子，始終把學(xué)生安全放在首位，堅持把安全教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)辦學(xué)理念，致力建設(shè)安全、牢固、實用的校舍，多年來定期組織學(xué)生進行防災(zāi)逃生演練。他不甘平庸，始終把?辦一所好學(xué)校 ?作為一生的追求，用最好的教學(xué)成果回報父老鄉(xiāng)親，所教學(xué)科和所帶班級在全縣一直名列前茅，任校長 16 年間學(xué)校中考成績均為全縣第一名。他淡泊名利 ，始終堅持?我不‘?！?，但我想做‘?！?，做魯迅筆下的孺子牛 ?的人生信仰，勤政廉潔，謙虛謹慎，以高尚的品德聚人心正校風(fēng)，用實際行動詮釋了?學(xué)高為師，身正為范 ?的崇高師德，用滿腔熱血譜寫了?辦好人民滿意教育 ?的華麗樂章。 人物事跡 學(xué)生沒事，老師也沒事。 55 歲的他，哭了。 2021 年 5 月 12 日，如果沒有那場突如其來的災(zāi)難，這天也許只是歷史長河中一個平凡的日子，他也許只是千萬中學(xué)里一名普通的校長。然而，隨著 14 點 28 分的地動山搖，曾經(jīng)寧靜祥和的校園傾刻間成為廢墟，曾經(jīng)幸福和睦的家庭轉(zhuǎn)瞬時支 離破碎。驚恐悲痛的家長，睜大雙眼卻找不到孩子的身影，親人間最平常不過的一聲再見，竟就此成為了訣別。 地震那天，他不在學(xué)校。學(xué)生們是按著平時學(xué)校要求和他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來，老師喊：?所有人趴在桌子下！ ?學(xué)生們立即趴下去。老師們把教室的前后門都打開了，怕地震扭曲了房門。震波一過，學(xué)生們立即沖出了教室，老師站在樓梯上，喊：?快一點，慢一點！ ? 老師們說，喊出的話自己事后想想，都覺得矛盾和可笑。但當(dāng)時的心情，既怕學(xué)生跑得太慢，再遇到地震，又怕學(xué)生跑得太快，摔倒了 —— 關(guān)鍵時候的摔倒，可 不是玩的。 那天，連懷孕的老師都按照平時的學(xué)校要求行事。地震強烈得使挺著大肚子的女老師站不住，抓緊黑板跪在講臺上，但也沒有先于學(xué)生逃走。唯一不合學(xué)校要求的是，幾個男生護送著懷孕的老師同時下了樓。 由于平時的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校師生， 2200 多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時 1 分 36 秒。 學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川，學(xué)校外的房子百分之百受損， 90 多位教師的房子都垮塌了，其中 70 多位老師，家里砸得什么都沒有了。 他從綿陽瘋了似地沖回來，沖進學(xué)校，看到的是這樣的情景： 8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學(xué)生， 11 歲到 15 歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場上，老師們站在最外圈，四周是教學(xué)樓。 他最為擔(dān)心的那棟他主持修理了多年的實驗教學(xué)樓，沒有塌，那座樓上的教室里，地震時坐著 700 多名學(xué)生和他們的老師。 老師們迎著他報告：學(xué)生沒事，老師們都沒事。他后來說，那時，他渾身都軟了。 55 歲的他，哭了。通信恢復(fù)后，老師們接到家長的電話，會扯著大聲驕傲地告訴家長：我們學(xué)校，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡 —— 說話時 眼中噙著淚。說完后，他們總會望望那堵依然屹立的墻面上，校長鐫刻下的大字：?責(zé)任高于一切，成就源于付出。 ? 那時，在大震時分布四處的學(xué)生家長們的傷亡數(shù)尚在統(tǒng)計中，學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上，也是房倒屋塌，求救聲一片。但他卻在大震之后，把孩子們帶到了家長面前，告訴家長，娃娃連汗毛也沒有傷一根。 ?對一個學(xué)校來說，一個娃娃是千分之一，可對他們的父母就是百分之百！ ? 有人說，在葉志平 5