【文章內(nèi)容簡介】 督查總結(jié)階段（ 9 月 21日至 10月 30 日）。 縣交委牽頭，接受市整治辦對我縣專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行督查考核和驗(yàn)收。 五、工作措施 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣府有關(guān)部門要從講政治和維護(hù)穩(wěn)定的高度，抓好專項(xiàng)整治工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，制訂工作方案，明確工作任務(wù)，保障工作經(jīng)費(fèi)，確保專項(xiàng)整治工作有序進(jìn)行。同時，要采取有效措施，防止規(guī)模集訪、不穩(wěn)定事件和個人極端案（事）件的發(fā)生，確保社會穩(wěn)定。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣有關(guān)部門 8 月 15 日前要將工作方案、工作機(jī)構(gòu)和聯(lián)絡(luò)人員名單報縣整治辦備案（）。 （二）搞好協(xié)調(diào)配合。整治辦各部門之間要各司其職，加強(qiáng)配合，行動一致，共同開展非法營運(yùn)專項(xiàng)整治工作，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的 良好局面，堅決杜絕工作推諉和消極敷衍現(xiàn)象發(fā)生。要進(jìn)一步完善交通和公安聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，形成“政府領(lǐng)導(dǎo)，屬地負(fù)責(zé)，交通牽頭，部門聯(lián)動”的長效治理機(jī)制。 （三）實(shí)行群防群治。充分發(fā)動群眾參與專項(xiàng)整治行動，積極爭取群眾支持，實(shí)現(xiàn)群防群治。要公布舉報電話和網(wǎng)站，指定專人對舉報情況進(jìn)行受理和督辦。要建立舉報獎勵制度，對積極提供線索、協(xié)助查破非法營運(yùn)車輛案件的群眾，由縣財政提供經(jīng)費(fèi)保障，給予舉報人 500 元／次獎勵。 （四）注重輿論導(dǎo)向。要建立政府主導(dǎo)、行業(yè)監(jiān)管、輿論監(jiān)督的專項(xiàng)整治工作機(jī)制，通過各種媒體，采取 多種形式，加強(qiáng)正面宣傳，及時報道專項(xiàng)整治工作動態(tài)，大力宣傳非法營運(yùn)的危害性，曝光機(jī)動車非法營運(yùn)行為，引導(dǎo)社會輿論，營造良好氛圍。 （五）暢通信息渠道?？h整治辦對專項(xiàng)整治工作開展情況及遇到的重大問題要及時報送市整治辦，并嚴(yán)格按照工作職責(zé)要求，按時、定期上報本行政區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)整治工作計劃、行動數(shù)據(jù)和相關(guān)報表，確保內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。縣整治辦要掌握專項(xiàng)整治工作動態(tài)，以簡報形式反映整治工作開展情況。 （六）確保社會穩(wěn)定?？h整治辦要建立非法營運(yùn)專項(xiàng)整治突發(fā)事件處置預(yù)案，對專項(xiàng)整治行動進(jìn)行風(fēng)險評估，一旦發(fā)生群體 性事件，要按照有關(guān)規(guī)定快速妥善處置。公安部門對妨礙、阻撓、圍攻執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)或者圍堵國家機(jī)關(guān)，干擾國家機(jī)關(guān)正常工作秩序的人員，要依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，構(gòu)成犯罪的，要依法追究其刑事責(zé)任。 （七）加強(qiáng)督查考核?？h整治辦要及時了解和掌握專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況，制訂考核辦法、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格工作紀(jì)律，適時組織有關(guān)部門通過突擊檢查、明察暗訪和民意調(diào)查等方式對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門專項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行督查考核。 范文網(wǎng) [] 第三篇：幼兒園整改措施 篇一：幼兒園整改方案幼兒園 “小學(xué)化”傾向整改方案 為了貫徹落實(shí)國家教育方針，按照縣教育體育局的統(tǒng)一部署和要求，我們幼兒園積極行動起來，全面推進(jìn)我園的素質(zhì)教育。通過多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，制訂教育計劃和組織教育活動，進(jìn)一步更新教育理念，提高教育技能，對此進(jìn)行了認(rèn)真的研究整改，特制定本整改落實(shí)方案。 一、指導(dǎo)思想方面： 認(rèn)真組織幼兒園教師學(xué)習(xí)和理解《綱要》，統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，有效地依據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，緊緊圍繞幼兒園德、智、體、美、音等全面發(fā)展的實(shí)際需要，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為推 手，開展園本整合課程活動，不斷更新觀念，提升教育理念，促進(jìn)全園幼兒整體發(fā)展。 二、幼兒園管理方面： 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要更新觀念，與時俱進(jìn)，構(gòu)建實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)機(jī)制，充分尊重幼兒的個性特點(diǎn)和個體差異，提供適合于不同個性發(fā)展的多彩平臺，充分挖掘每個教師和幼兒的智慧和潛能，推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和文化品牌建設(shè)。豐富園內(nèi)文化內(nèi)涵，將幼兒園的教育教學(xué)特色和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。 在幼兒園的管理上，牢固樹立人本意識，全面服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)教職工、服務(wù)社會。今 后，我們將繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，更好地為幼兒、家長、教職工和社會服務(wù)，鞏固“以生為本”的理念。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入開展調(diào)查研究，把聽匯報與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從家長反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改。與教職工多交流，推心置腹，廣泛聽取職工的意見建議。 三、教育教學(xué)方面： 采用用多種形式的教學(xué)方法，發(fā)展幼兒各方面的能力。在教學(xué)中，增加互幫互助的游戲教學(xué)形式，讓幼兒感受其中的樂趣，每雙周周五下午舉行一次混齡教育活動。在平時的 教學(xué)活動中，多進(jìn)行幼兒良好生活習(xí)慣、性格的培養(yǎng)，每周的教學(xué)計劃將行為習(xí)慣的培養(yǎng)列為重點(diǎn)，平常有針對性地加強(qiáng)指導(dǎo)。在提高幼兒的膽量和表達(dá)能力方面，增多舉行各種比賽，舉行班際的小型比賽，幼兒園印發(fā)各類證書獎勵幼兒。讓幼兒多進(jìn)行社會實(shí)踐活動，在充分發(fā)揮家長委員會的基礎(chǔ)上，調(diào)動家長為幼兒創(chuàng)造外出活動的平臺。 加強(qiáng)幼兒文藝表演活動方面。加大幼兒園文藝的宣傳力度，在幼兒園的宣傳櫥窗專設(shè)文藝宣傳欄，主要宣傳近期幼兒園開展文藝活動的情況及社區(qū)文藝活動的信息等，由本班教師組織開展，教師組織活動前要有針對性地制定活 動主題和活動形式，選出幼兒園小小明星。 重視做好幼兒幼小銜接的工作。給家長派發(fā)幼小銜接調(diào)查問卷，針對家長對幼兒園幼小銜接工作的需求、及幼兒進(jìn)入小學(xué)前生活學(xué)習(xí)能力的調(diào)查統(tǒng)計，為教師有目的開展幼小銜接工作奠定基礎(chǔ)。 四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面 加強(qiáng)教師對幼兒心理教育方面的培訓(xùn)。通過自學(xué)、研討、案例分析等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動加強(qiáng)教師兒童觀、教育觀及幼兒心理學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，提高對幼兒心理教育的指導(dǎo)能力。 增加教師的學(xué)習(xí)機(jī)會。采取請進(jìn)來和送出去的方式對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，保證每位教師都有外 出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，接受先進(jìn)的教育教學(xué)、保育管理、后勤服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。下莊幼兒園整治“小學(xué)化”傾向活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：聶宏輝副組長：馬仙平 組員：李珍愛馬麗娟聶俊果篇二：存在問題、整改措施總述 (第二幼兒園 )1— 1 一、存在問題：副園長為小學(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，不具備學(xué)前教育專業(yè)大專學(xué)歷。 二、整改措施： 針對專家意見，對照省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)，我園從以下兩方面進(jìn)行整改： 一是注重學(xué)歷提升。我園繼續(xù)督促副園長劉松玲同志積極參加學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)正在南京曉莊學(xué)院徐州戲馬臺分站函授學(xué)習(xí)，預(yù)計最遲于2021 年 12 月全部完成學(xué)業(yè)并取得大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)證書； 2021 年 11 月 6 日已在徐州市工程學(xué)院成人教育學(xué)院，報名參加學(xué)前教育教師資格證的培訓(xùn)。現(xiàn)正在利用每個周末參加學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)知識培訓(xùn)，最遲 2021 年 7 月取得學(xué)前教育教師資格證書。 二是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升管理能力，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，扎實(shí)開展基于行動的園本研修活動，有效促進(jìn)學(xué)前教育教師的專業(yè)化發(fā)展。并組織開展好教師學(xué) 前教育專業(yè)化學(xué)習(xí)工作，輔助園長做好沿著正確的辦園方向改革、發(fā)展。目前我園副園長學(xué)歷及專業(yè)情況均已達(dá)到省優(yōu) a級標(biāo)準(zhǔn)。 具體整改支撐材料見 p5— — 3 問題分析、整改情況說明 p52.個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 明 6． 2021 園本培訓(xùn)計劃書 活動記錄 1— 3 一、存在問題： 10 名專任教師 100%為小學(xué)教師資格，均不具備幼兒教師資