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正文內(nèi)容

【熱門】大學活動總結(jié)合集共五篇(編輯修改稿)

2025-05-28 16:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 或真誠友愛,或冷漠無情,或蠻不講理??我們遇見的,當然也有千萬般。碰壁、失落,熱情、感動,通過此次活動,我們對社會人群有個更加真實的認識 ,對社會冷暖有了更加透徹的了解。我們不僅提高了能力,鍛煉了膽識,磨礪了意志,也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應該如何表達自己,如何接人待物,如何面對、戰(zhàn)勝困難和挫折? 大學是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點,也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋€跳板。鄧 **說:實踐是檢驗真理的唯一標準。從這里開始,相信我們以后的路會越走越好! 起航我的大學,我的青春,我做主! 大學活動總結(jié)篇 4 我校實行的“以老帶新,一幫一”活動,使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助,使我們更快的成長,爭取早 日成為一位合格的教師。這次活動中,我的結(jié)伴老師是同年級的徐老師,徐老師在學生心目中是一位要求嚴格,課堂風趣的好老師,對我來說也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默,在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云:“學問有先后,術業(yè)有專攻?!币晃粍偝鰧W校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學經(jīng)驗,而實際證明,在小學的課堂上,豐富的教學經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事,通過這次傳幫帶活動,使我 深深的體會到了,作為一位老師應該怎樣去促進專業(yè)上的成長。 下面將本學期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下 一、輔導教師以身作則、言傳身教。徐老師以自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規(guī)指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經(jīng)驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生, 如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,徐老師和我通過相互聽課、說課、評課,把她多年來積累的教學經(jīng)驗和課堂應變經(jīng)驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。 二、在備課方面進行指導。鄭老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。 三、在上課方面進行指導。鄭老師指導我如何組織教學,如何導入新課,如何安排每個教學環(huán)節(jié),如何突出重點,如何處理難點;如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課,課后即時對我這節(jié) 課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節(jié)課的其它看法,尤其是激發(fā)學生學習興趣方面,如何引導學生去發(fā)現(xiàn)問題,回答問題方面,應該如何去組織學生,調(diào)動學生,把課堂氣氛活躍起來。 四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。 在徐老師的指導下,我積極閱讀學習,積累 平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝我的師傅。 大學活動總結(jié)篇 5 一、活動背景 為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準備。于 20xx 年11 月 12 日晚上,在 A 棟的 A410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。 二、活動目的 為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。 三、活動之前的準備 1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證; 2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場, 準備好活動的必需物品; 3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。 四、活動基本情況 (一)活動分為三個環(huán)節(jié) 童年生活的美好憧憬; 中學時代的叛逆; 大學時代的彷徨。 (二)活動的過程: 獨唱《遺失的美好》,街舞的表演; 小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒? “我的大學生活”主題發(fā)言 五、活動的效果 (一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。 客觀來講,“我的大學生活”這個主 題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。 (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。 將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為 例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭 ??透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學這個為 以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。 (三)、最后對大學生活進行了總體性規(guī)劃。 李成成和彭三妹同學對我的大學生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到:“進入大學已經(jīng)將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧。”讓我們的大學 生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發(fā)言中講到:“大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點,這是一個生命的過程?!蔽覀兿嘈?,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經(jīng)作好了播下理想種子的準備”?!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。 這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學?;顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點之處?!拔业拇髮W生活”這個主題包含的內(nèi)容其 實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆 。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們和老師彼此交流感情。 四、存在問題及建議 (一)問題 節(jié)目之間的銜接不理想; 存在同學缺席的情況; 主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。 (二)建議 完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接; 開展活動之前發(fā)動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 。 活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準備。 總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。 大學活動總結(jié)篇 6 軍訓不久后,與我們相處接近一個月的劉永德教官將要退伍了。在離別之前,我們要見面敘舊。 在軍訓期間,教官看起來很嚴 肅,但是與他相處久了之后,就會發(fā)現(xiàn)他其實也很可愛。在這段時間里,我們相處得很愉快,感情也很好。所以聽到他將要退伍回去,我們心里真的很不舍得。為此,我們一排戰(zhàn)友要與教官在最后一次見面。 今天中午,我們的班長早就滿懷興致地在車站等候教官的到來;與此同時,我們也早就在南區(qū)飯?zhí)玫群蛩拇篑{光臨終于,教官在同學們的掌聲中慢慢地走來。我們生活委員事先準備好小的紀念品以感謝教官在過去接近一個月對我們的照顧。教官死活不肯接受,最后在我們的威脅下,他最終盛情難卻,勉強接受了禮物。后來,教官與我們離開飯?zhí)们叭サ榔綇V場。 在此路程中,教官騎著同學的自行車,后面載著同學與同學載人比賽,非常好玩。 開心比賽中,我們不知不覺就到了我們的軍訓陣地絕情坑。此時,軍訓時的點點滴滴回憶涌現(xiàn)在我們的眼前,如我們每天要寫一篇軍訓心得,每天早起晚睡,仿佛軍訓就在昨天。我們圍成一圈坐在草地上自由的聊天談心。在交談中,我發(fā)現(xiàn)教官雖然教了我們很多差不多一個月,但是他記得的人寥寥無幾,他根本不會記得我們當中的大多數(shù)人的名字,甚至連樣子也不認得。然后教官給我們講了關于他自己的事情,例如:生活方面,感情方面。他也給我們講了很多大道理,我們也給教官唱 歌,其場面樂也融融,我們的感情增進了不少,互相了解又有進一步的加深。然后我們又輪流與教官又急著趕回部隊,所以我們不得不分開。 在這次與教官的見面中,增加了同學們與教官各自生活的認識和了解,回憶軍訓時酸甜苦辣的美好時光,增加了教官與同學們對未來生活的憧憬想象。 第三篇:【熱門】大學活動總結(jié) 【熱門】大學活動總結(jié)匯編 9 篇 總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢? 下面是為大家整理的大學活動總結(jié) 9 篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 大學活動總結(jié)篇 1 本學年以來,在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,我社團各項工作進展順利。多年來墨苑人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng),提高學生藝術修養(yǎng),服務廣大師生”的根本宗旨,積極學習,努力進取。 現(xiàn)將 20xx20xx 學年墨苑書畫協(xié)會的工作主要總結(jié)為以下幾點: 一、在納新及干部選舉方面 納新工作 20xx 年 10 月的納新工作,在遵循社團規(guī)章前提下積極展開。墨苑同學深入新生宣傳,并在納新期間 展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,共有大約 200 名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。 干事選舉在新社員中挑選出了 28 名新干事,為墨苑的工作注入了新的活力。 換屆選舉 20xx 年 4 月進行換屆選舉,秉著“公平、公開、公正”的原則,由社員和校團委領導投票,現(xiàn)場公布結(jié)果。 二、在課程安排方面 墨苑現(xiàn)開設書法、國畫、漫畫三方面的課程。 書法課每周日晚由當代書法家張中海老師現(xiàn)場授課,指導。此外‘我們每月都開展月競書活動,有老師對學生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。 國畫課每周六晚有美術老師郭風濤老師授課、指導。 漫畫課每周六晚由本校美術系郝瑞老師授課、指導。 三、活動方面 本學年墨苑組織了大量的活動,充分調(diào)動了社員們的積極性,增強了社員 的凝聚力。其中影響最大的為 20xx 年四月份的“新鼎影院”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會書畫展”。書法比賽面向全院同學展開,全校同學積極參與,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,并舉行了盛大的頒獎晚會,燃起了同學們學習書法的熱情。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術館,民俗文化園以及全國顏體書法
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