【文章內(nèi)容簡介】 讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》 。舉行青少年社團和敬老院結(jié)對共建儀式 。向老人贈送青少年社團志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物 。揭開“戶外運動綠色環(huán)保提示牌” 。為青少年社會組織代表插茱萸 。 領(lǐng)導致詞 。領(lǐng)導為登高活動發(fā)令。 備注事項： 檢錄登記時，發(fā)放活動手冊 (用于活動留念，內(nèi)容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統(tǒng)文化解讀等 )。 儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演 (名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動 )。主會場周圍設(shè)展板，展示社團風采，宣傳傳統(tǒng)文化。 (二 )登高活動時間：上午 8： 4511： 30 地點： __停車場為出發(fā)點及終點，附近山區(qū) 5 千米環(huán)形山路為主要路線。 內(nèi)容： 出發(fā)地點發(fā)放茱萸 。青少年社團共同登山， 并清理山區(qū)垃圾 。沿途分布 4 個工作站，發(fā)放相關(guān)材料，宣傳節(jié)約用水理念，并在手冊上蓋紀念章 。終點發(fā)放活動紀念品。 線路：總長度 5 千米，寬 45 米，路面為森林防火道，海拔180 米，全程最高海拔 470 米，相對海拔 289 米，上坡路段 2 千米。 第二篇：重陽節(jié)慰問活動方案 重陽節(jié)慰問活動方案 金秋十月，我們又迎來了一年一度的九九重陽佳節(jié)，這是一個屬于敬老愛老的日子，也是我們 XX 工會第一次組織重陽節(jié)慰問活動。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)我園工會對職工父母的關(guān)懷，確 保職工父母度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)，現(xiàn)將我園 2021 年“九?九”重陽節(jié)活動安排如下： 一、活動時間 2021 年 10月 X 日 二、活動地點：教職工家中 三、參加人員：北京市 XX 工會領(lǐng)導及教職工父母（ 60 歲以上） 四、活動內(nèi)容： 了解重陽節(jié)的來歷以及主要風俗習慣。 組織探望慰問我園教職工父母。 第三篇：重陽節(jié)慰問活動方案 2020 重陽節(jié)慰問活動方案 55 篇篇 2020 重陽節(jié)慰問活動方案 1 一、呈事件師：同學們，大家都知道，農(nóng)歷 九月初九是重陽節(jié)，也叫老人節(jié)，在那天我們做了什么 ?生：我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹? 師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。 (幻燈出示敬老院場景，配樂，并做簡單介紹。 )師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想 ?生 1：當我們走進敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀?，安安靜靜的，感覺特安詳。 生 2：我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時，她感動得抓住我的手，連聲夸我是好孩子，一個勁的說謝謝，我都不好意思了。 生 3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快 80 歲了，耳朵有點聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸?？鞓?。 生 4：我看到有一些老人腿腳不便，有的雙目失明，我覺得他 們很可憐，不過看到我們，他們都很高興，我想以后我一定會再去的。 師小結(jié)：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。 二、明責任 師：其實，尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，許多感人的 故事讓人動容，下面我們來聽聽尊老愛老的故事?；脽舫霈F(xiàn)故事一：小黃香溫席待雙親故事二： __感動中國人物，孟佩杰師：聽完故事，我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問：請你談?wù)劼犃斯适潞螅惺裁锤邢??生 1：聽了小黃香的故事，我感到很震驚，他 9 歲就能侍雙親，他為父母做的事我連想都沒想過，難怪他 9 歲就成為有孝心的楷模，被無數(shù)人稱頌，贊揚。 生 2：我很敬佩 90 后的大姐姐孟 _，媽媽癱瘓在床，她獨自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔，對不是親生的母親盡到了責任。看著這個堅強的女孩，想到她只比我大幾 歲，卻懂事，堅強，能干，作為一個女生我感到羞愧，我要向她學習。 生 3：我想對孟 _姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔當?shù)木?。記者：謝謝你們的發(fā)言。 師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比 比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。 師過渡：看了這個故 事，是不是有種似曾相識的感覺，故事中的某某說不定就是你，剛才的故事并不時普遍現(xiàn)象，下面我們來爆爆料，你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。 生 1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。 生 2：我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好，經(jīng)?？梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S，有時還要罵他們，哎，真可憐。 生 3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快 90 歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后，有一個年輕人告訴大家，當時他看到的，但他沒有下去，他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感 到真寒心。 三、盡責任 師：剛才某某同學說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學 校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生，我們李港小學的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。請小組討論。師提問：說說我們怎樣做，才是在關(guān)愛老人。 生 1：在家時，對自己的爺爺奶奶好點，爺爺奶奶勞累時，我給他們捶捶背，在田間勞作時，及時送杯水，禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù)，洗碗、洗衣服。 生 2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學校里的事，匯報我的學習情況。 生 3：我們不僅要對自己的爺爺奶奶好，在大街上看到老人要主動攙扶 ，在公車上看到老人要主動讓座。 生 4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。 生 5：或許對于我來說，不能在經(jīng)濟上給老人支持，但我可以生 6：我想在學校成立一個小團體，經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動，讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。 師：大家說得多好，老人要關(guān)心時來一句親切的慰問，孤 獨時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋?，F(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責任呢 ?心中是不是充滿了滿腔熱情呢 ?下面我 們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。 (出示關(guān)心老人的名人名言，讀 )過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責任。其實，現(xiàn)在的社會也已經(jīng)關(guān)注起老人來，一首《?；丶铱纯础?，道出了天下父母的心里話，《感恩的心》震撼了無數(shù)人的心靈，但是，社會上還是有很多空巢老人無人問津，央視還為此制作了多個公益廣告，請看播放《關(guān)愛空巢老人》視頻。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎 ?生 1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺