【正文】 陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。 增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。 樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀 。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活 動。 這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。 重陽節(jié)慰問活動方案 2 一、有關(guān)背景 (一 )主題來源： 農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。有沒有辦法得到大人的支持呢 ?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配 樂朗讀 )倡議書四、朗誦五、總結(jié)尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)愛老人是我們每個人義不容辭的責(zé)任。師提問：看了視頻，想想我們身邊有空巢老人嗎 ?生 1：我爸爸媽媽都在荊江上班，平時很少回來，平時就我和爺爺奶奶生活在一起，現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了，家里有兩畝多田，每每看到爺爺彎著腰拖拖車，奶奶蹣跚著收 黃豆，我很辛酸。 (出示關(guān)心老人的名人名言，讀 )過渡：這些話真是字字顯真情，句句露責(zé)任。 師：大家說得多好，老人要關(guān)心時來一句親切的慰問，孤 獨(dú)時為他們唱歌解悶，生病時噓寒問暖，勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋。 生 4：我媽媽對奶奶不是很好，我要想辦法讓他們和睦相處。 生 2：爸爸媽媽不在家，我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步，聊一些學(xué)校里的事，匯報我的學(xué)習(xí)情況。師提問：說說我們怎樣做，才是在關(guān)愛老人。 三、盡責(zé)任 師：剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”，的確，尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭，尊敬老人的社會是發(fā)展的社會，尊敬老人的學(xué) 校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生，我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道，尊老愛老，我們責(zé)無旁貸，那我們可以怎么做，才是在關(guān)愛老人。再多的借口都不能說明問題。 生 3：我在村里聽到的一件真實的事，一個王姓的老人，快 90 歲了，有一天，他拄著拐杖去街上買日用品，走到一座橋的橋尾時，一個不小心，摔下河去，等家人發(fā)現(xiàn)時他已經(jīng)去世了，在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記，深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。 生 1：我外婆癱瘓了，我媽和舅舅輪流照顧她，但是我舅舅不怎么管她，我和我媽回去看外婆時，發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛，真可憐。 師過渡：是呀，不論是古人還是今人，尊老敬老的故事比 比皆是，老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂，如今，他們老了，我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉，然而，我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。 生 3：我想對孟 _姐姐說，我敬佩你，敬佩你的孝心，敬佩你的毅力，敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? 生 2：我很敬佩 90 后的大姐姐孟 _，媽媽癱瘓在床，她獨(dú)自撐起一片天，用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，對不是親生的母親盡到了責(zé)任?；脽舫霈F(xiàn)故事一：小黃香溫席待雙親故事二： __感動中國人物，孟佩杰師：聽完故事，我們學(xué)校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學(xué)。 師小結(jié)：看來，這半天的活動讓大家頗有感觸，老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們，也感染了我。 生 3：我在敬老院遇到一位老爺爺，老爺爺已經(jīng)快 80 歲了，耳朵有點(diǎn)聾，他給我們講了許多他年輕時的故事，還給我們看了他身上的傷疤，臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活，真希望他能身體健康，幸福快樂。 )師：這是我們自己親身做過的事情，經(jīng)過這次活動，你有什么感想 ?生 1：當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時，沒有我想象中的熱鬧，只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀拢舶察o靜的，感覺特安詳。 師：想起那天，我的胸中就蕩起汩汩暖意，讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。 組織探望慰問我園教職工父母。 第二篇：重陽節(jié)慰問活動方案 重陽節(jié)慰問活動方案 金秋十月，我們又迎來了一年一度的九九重陽佳節(jié)，這是一個屬于敬老愛老的日子，也是我們 XX 工會第一次組織重陽節(jié)慰問活動。終點(diǎn)發(fā)放活動紀(jì)念品。青少年社團(tuán)共同登山， 并清理山區(qū)垃圾 。 (二 )登高活動時間：上午 8： 4511： 30 地點(diǎn)： __停車場為出發(fā)點(diǎn)及終點(diǎn)，附近山區(qū) 5 千米環(huán)形山路為主要路線。 儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演 (名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動 )。領(lǐng)導(dǎo)為登高活動發(fā)令。為青少年社會組織代表插茱萸 。向老人贈送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物 。宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》 。主要類型為戶外運(yùn)動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團(tuán)參加。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節(jié)水觀念，為戶外活動做示范，倡導(dǎo)文明登山。在山路上樹立環(huán)保提示牌，號召戶外運(yùn)動參與者親近自然、保護(hù)自然。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導(dǎo)低碳出行。青年社團(tuán)向老人贈送重陽節(jié)禮物，并與老人結(jié)對，推出敬老愛老志愿服務(wù)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū) (村 )養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。青少年戶外運(yùn)動社團(tuán)與 老年登山隊結(jié)伴登高，強(qiáng)身健體，共同倡導(dǎo)健 康生活方式。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。圍繞“人文、科技、綠色”建設(shè)理念，結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo)，積極傳遞國際文化名片。 重陽節(jié)慰問活動方案 5 一、活動主題青山秀水時尚行，重陽登高敬老情二、活動設(shè)想總體設(shè)想： 以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 重陽節(jié)為契機(jī)，深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全 市“九養(yǎng)”政策的實施，弘揚(yáng)敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng) 。 全體歌唱《相親相愛的一家人》。 幼兒表演節(jié)目。 敬老院領(lǐng)導(dǎo)致辭。幼兒表演節(jié)目 老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》 送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話 全體歌唱《相親相愛的一家人》 活動結(jié)束六、活動過程 (二 )：參觀敬老院活動過程： 大合唱《 歌唱祖國》。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。 陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。 和孩子一起完成調(diào)查交流表格。 創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 (三 )活動實施時間： ____、 1 —— ____、 17(四 )實施班級：中班段二、活動方案設(shè)計 (一 )環(huán)境創(chuàng)設(shè) 更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。 (二 )主題目標(biāo)： 知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。 陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。 和孩子一起完成調(diào)查交流表格。 創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感 (三 )活動實施時間： 20__、 __、 __、 —— 2