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上海市中外合作辦學項目_(編輯修改稿)

2024-10-12 11:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 在藥學專業(yè)領域中具有獨立工作能力和繼承創(chuàng)新能力。 早期介入科學研究訓練:學校建立大學生創(chuàng)新活動項目,大學生創(chuàng)新活動項目全部按照科研課題要求進行立項、開題和結題答辯,本科學生團隊在導師的指導下,自主選題設計、獨立組織實施并進行信息分析處理和撰寫總結報告等工作,使學生體驗和了解科學研究整體過程,從而激發(fā)學生對科學研究的興趣,培養(yǎng)其團隊合作,提出問題、分析和解決問題的能力的項目。 英語、計算機等其他教學環(huán)節(jié):英語教學要求學生除了通過英語課程教學的要求外,需參加國家大學英語四級水平考試并達到學校規(guī)定的成績要求,同時結合全英語外教課程教學,對學生進行專業(yè)英 語課程訓練,要求學生在三年內雅思考試達到 分。常規(guī)性地開展學生藥學英語術語競賽、積極鼓勵學生創(chuàng)辦自己的英語雜志,每年開展夏令 9 營等各種對外交流活動。 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié) 通過中醫(yī)藥專業(yè)科研工具類課程及實驗類課程體系改革、科學創(chuàng)新基本能力訓練互動系統(tǒng)及相關資源庫建設、課外科研創(chuàng)新能力拓展訓練模塊等三個方面構建科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑,并由 “大學生創(chuàng)新活動計劃 ”、 “神農杯課外科技作品大賽 ”、 “大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽 ”,與 “KAB 創(chuàng)業(yè)基礎課程 ”、 “科學商店 ”共同組成了 “一個計劃、一門課程、一個商店、兩個大賽 ”五位一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)。 在促進學生全面發(fā)展的同時, 完善 學生校際交流平臺, 擴大 課程學習學分互認范圍, 拓展 校際交流與合作。推出優(yōu)秀學生境外醫(yī)學院??疾旌徒涣鲗W生計劃,激發(fā)學生學習的積極性,鼓勵一部分優(yōu)秀學生脫穎而出,為學生強化國際交流能力提供更多機會。 五、教學安排和時間安排(見表) 年級 第一學年 第二學年 第三學年 第四學年 教 學 安 排 軍訓、入學教育 2 周 第一學期 教學 14 周 考試 1 周 第二學期 教學 14 周 考試 1 周 第三學期 教學 8 周 機動 2 周 第一學期 教學 14 周 考試 1 周 第二學期 教學 14 周 考試 1 周 第三學期 教學 8 周 機動 2 周 第一學期 教學 14 周 考試 1 周 第二學期 教學 14 周 考試 1 周 第三學期 藥用植物學見習 1 周 教學 7 周 機動 2 周 第一學期 教學 14 周 (綜合性實驗 2 周) 考試 1 周 畢業(yè)專題 28 周 合計 40 周 40 周 40 周 43 周 六、成績考核及學位授予 采用平時作業(yè)、隨堂考試、論文考核、實驗報告考核等形成性評價與期末考試、計算機考試、學習報告等終結性評價相結合的多種考核手段。 畢業(yè)專題期間,完成畢業(yè)論文,由外教組織畢業(yè)論文評 審和答辯,并評定成績。 根據教學計劃規(guī)定的課程考試成績合格、達到規(guī)定的學分者準予畢業(yè)。同時達到規(guī)定的績點要求,各類綜合考試、畢業(yè)論文合格,并達到學校規(guī)定的國家大學英語考試四級的合格分數線者,根據《中華人民共和國學位工作條例》的規(guī)定,經學校學位委員會審核批準,授予理學學士學位。 七、指導性教學進程 見附表 10 藥學專業(yè)(中外合作四年制) 指導性教學進程 課程 分類 課程 編碼 課程名稱 課程 學分 課程 學時 課時分配 各學年學分分配 理論 講授 實驗 見習 指導 自學 一 二 三 四 通 識 教 育 課 程 通 識 必 修 課 程 中國近現(xiàn)代史綱要 3 42 39 3 3 思想道德修養(yǎng)與法律 基礎 3 42 39 3 3 馬克思主義基本原理 3 42 39 3 3 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 5 70 64 6 5 形勢與政策 (一 ) 1 14 14 1 形勢與政策 (二 ) 1 14 14 1 基礎英語(一) 8 112 100 12 8 基礎英語(二) 8 112 100 12 8 雅思英語(一) 8 112 100 12 8 雅思英語(二) 8 112 100 12 8 計算機應用基礎 5 70 35 35 5 合計( 11門) 53 742 644 35 63 23 30 通 識 選 修 課 程 思想與政治 ≤4 人文與社會 ≤2 自然與科技 ≤2 文化傳承與發(fā)展 ≤2 人生與價值觀 ≤2 合計 18 專 業(yè) 基 礎 課 高等數學 77 77 物理學 4 56 44 12 4 無機化學 5 70 56 14 5 有機化學 9 126 78 44 4 9 解剖學 3 42 32 10 3 Cell and Molecular Biology (細胞與分子生物學 ) 48 36 12 生理學 4 56 41 6 9 4 免疫學基礎與病原生 物學 5 70 56 14 5 11 分析化學 9 126 67 56 3 9 物理化學 5 70 55 15 5 基礎藥理學 91 57 28 6 生物化學 5 70 56 14 5 合計( 12門) 902 655 225 22 34 專 業(yè) 課 Fundamentals of Bioanalytical Science (生物分析學基礎 ) 4 56 44 12 4 生藥學 9 128 72 56 9 藥劑學 9 126 63 63 9 天然藥物化學 8 112 62 50 8 Practical Chemistry (實驗化學 ) 48 48 Natural Products and Medicinal Chemistry (天然產物與藥物化學 ) 133 112 21 Advanced Bioanalytical Science (高級生物分析學 ) 48 40 8 Toxicology (毒理學 ) 36 24 12 合計( 8門) 49 687 417 270 4 畢業(yè) 專題 PROJECTⅠ 14 14 PROJECTⅡ 14 14 合計( 2 門) 28 28 限 選 課 臨床醫(yī)學概論 3 42 42 3 臨床藥物治療學 3 42 42 3
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