【文章內(nèi)容簡介】 了不一會兒，我就看見一輪明月從云中探出頭來 .這個月亮好似一張潔白無暇的笑臉。它甜甜地盯著我看，好象在給我講嫦娥和玉兔的故事 .月亮漸漸地升高了，它圓圓的，亮亮的 .不遠(yuǎn)處，隱隱約約還有幾顆閃閃爍爍的星星 .就像在悄悄地說話，并沖我頑皮地眨著眼睛 .月亮越來越圓，也越來越亮，幾乎沒有一點聲音，靜得像阿姨家睡著的小弟弟 .我看看天空，又再看看地面 .地面上亮晶晶 的，燈光也沒有這般亮的 .這時我發(fā)現(xiàn)在露水中，鏡子上，水盆里都有一個月兒的滿圓 .當(dāng)一陣風(fēng)吹過，水中的月亮便酥酥地顫，讓人可憐兒的樣子 .我又蹲在小河旁，看見月亮靜靜地躺在河水中，給水中的小魚，小蝦點燃了一盞最環(huán)保最明亮的燈。我不時的向平靜的水面扔下了一塊塊小石子，月亮就一下子分為了好多道道，就像奶奶額頭的皺紋 .漸漸地，那月亮就又合成了一輪滿滿的圓了。 這時，我們聽到媽媽的腳步聲，我們趕緊把所有的月餅?zāi)玫搅俗约旱姆块g，鎖上門，獨自享受美味。吃晚飯時，我只吃了平常的二分之一。肚子里的一半空間全被月餅占了。 我喜歡過中秋，更喜歡中秋月餅 ! 中秋節(jié)的作文 600字篇 2 親愛的，你好嗎 ?我很想你。如果，我進(jìn)入初中沒有認(rèn)識你，或許我現(xiàn)在就是一個壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著我，照著我前進(jìn)。 三年前，我是個放縱的孩子，抱著無所謂的態(tài)度進(jìn)入了初中，上天確實也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著歌進(jìn)來的，我看著你卷卷的頭發(fā)，覺得你像個學(xué)生般，而你卻又極其認(rèn)真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好 。 因為愛玩，所以選擇不做作業(yè)。因為你脾氣好，我從來不做你的作業(yè)，只有偶爾寫幾篇作文給你。有一天，我望著你，你也望著我，你的眼睛很大，會說話。我開口說：“有什么事嗎 ?”你拉著我，坐到我的身邊，輕輕的拍著我的腦袋，說：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧 !”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手，緊緊地握住，說：“你是一個有靈氣的女孩，為什么寫出來的東西那么傷感呢 ?” 我望著你，說不出話。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著所有人對我的不公平，我討厭自己一無是處。你沒有說話，抱住了我，后來，你對我說：“為什 么會這么想呢 ?每個人都是一樣的，而你現(xiàn)在擁有的有很多，比如我。”我忽然就笑了，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛。對啊，我不是還有很多嗎 ?你跟我說：“加油 !”我點點頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進(jìn)的路途。 時間在伴隨著我成長，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著想哭。你微笑的祝福我們，每一個人都有美好的未來。你輕輕的擁抱同學(xué)，鼓勵我們。忍著淚，微笑跟我們說再見。像一輪明月，給我們溫柔的關(guān)懷。 小舟，是你的名字，媽媽，是你的名字，月亮 ，同樣是你的名字。你默默陪伴著我，在我的 `青春年華中發(fā)光指引著我，給我最真實的美好。我答應(yīng)你，我會加油。那么你也要加油，或許我們再也不見，但我仍記得，你那溫柔的光。 而現(xiàn)在的我，在考場上，你一定祝福著我。而你，也會接受到我對你的愛吧。親愛的月亮，我很想你。 中秋節(jié)的作文 600字篇 3 此刻，正值八月十五，漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我，吃著月餅，卻吃到了一種苦澀，是眼淚么 ?可我臉上并沒有淚水。宿舍里傳來王菲的《水調(diào)歌頭》，聲音婉轉(zhuǎn)動聽，我生出一陣凄涼。月兒，你有沒有親人，你會不會想 念他們 ?我見你眨眨眼，你怎莫不問問我 ?算了罷，只是對牛彈琴罷了。 明月幾時有 那年的八月十五，月亮正圓，那時我們一家人在院子里，吃月餅、賞月景??好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時，我還會和弟弟搶。一般情況下，我搶過來后，弟弟就開始哭，媽媽嗔怪道：還不把他給弟弟。”我把月餅給他時，他還是哭。我就只得哼哼幾聲，弟弟就破涕為笑，我感慨道：“哎，小孩兒就是笨 !”這時，弟弟就開始拿著數(shù)學(xué)顯擺：“姐，誰或小孩笨，我知道 1+1=2，你不知道吧 !”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起，夜空中彌漫著 祥和的氣息。 把酒問青天 那一年的中秋，爸爸下崗，我高考失利，選擇了復(fù)讀。那年，媽媽反常的買了幾個廉價的棗泥月餅，月餅擺在桌面上，卻沒有人去吃，弟弟在屋里看著新聞，似乎在一時間中那個大了許多。爸爸喝著酒，時不時望向月亮。月圓之夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，周圍一片靜狀。終于，王菲的《水調(diào)歌頭》打破了沉寂?！懊髟聨讜r有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年??”聽著聽著，我的眼便模糊了，想必蘇軾那時的抑郁之情和我現(xiàn)在無異吧 ! 但愿人長久，千里共嬋娟 爸爸去了外地，媽媽忙于家務(wù)，我只能刻苦讀書。又是月圓時，我獨有登樓遠(yuǎn)眺，爸爸，你在他鄉(xiāng)，是否安好，是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到，晶瑩中，月兒更圓，月只更美。耳邊傳來耳熟能詳?shù)母枨骸懊髟聨讜r有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何時在人間?！蔽也挥勺灾鞯暮叱饋恚骸稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有很，何事長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。” 月兒，我收回 剛才的對牛彈琴，在我剛才哼唱的當(dāng)兒，我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人，所以你才會在八月十五傳達(dá)對親人的愛。對吧 !但愿人長久，千里共嬋娟。 中秋節(jié)的作文 600字篇 4 “每逢佳節(jié)倍思親”這句話正好說出了我心情，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)生活是多么的孤單，在他鄉(xiāng)過節(jié)沒有父母，親戚陪著過節(jié)更是多么的痛苦。但是這中秋節(jié)我并沒有感到孤獨，沒有任何的痛苦，因為有這么多好心的漢族人邀請我們到他們家過節(jié)，有那么多熱心，善良的老師陪著我過節(jié)。 對于我們這些離開父母，離開家鄉(xiāng)，在他鄉(xiāng)讀書的這些學(xué)子來 說中秋節(jié)已經(jīng)毫無意義了。因為我們見不到父母，“團圓”只是幻想。 這次中秋節(jié)是我到漳州的第一個中秋節(jié)，也是我由始以來最快樂最幸福的一次中秋節(jié)。我原以為這次的中秋節(jié)會是跟以前在安徽時候的那樣孤獨，沒想到中秋還沒到之前就好多同學(xué)邀請我們到他們家過節(jié)，他們知道我們不能回家過節(jié)，所以更加積極地邀請我們。 那天我跟兩女生被邀請到我們班副班長林詩弘的家，當(dāng)我們到她家時，她的父母顯得特別高興，她的家人說他們特別喜歡西藏，想到那兒去旅游之類的，跟他們說起話來覺得特別親切，好像是跟自己的家人一樣。當(dāng)我們吃飯時覺 得更為感動；他們學(xué)著書本上的知識給我們做了很多藏餐，雖然沒有在家時那么好吃，但可以得到一種在家感覺。 更讓我感動的是，那天晚上校長親自給我們組織了晚會，讓我們20 個藏生一起快快樂樂地過上節(jié)日，中秋那天應(yīng)該是一家人團圓的日子，但是我們的很多老師都沒有回家，陪著我們過節(jié)，校長，生活老師等都為了我們失去了與家人團圓的機會，但是他們毫無怨言。 王老師的兒子在那天生病了，但是他忙著給我們買水果之類的東西，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，擺桌子等卻放下了生病的兒子，當(dāng)我們的晚會快結(jié)束時，他匆忙離開了，這時我們才明白發(fā) 生了什么。 作為一名藏生我，因為有這么好的老師，這么好的同學(xué)在與我們一起生活，是多么幸福??！ 中秋節(jié)的作文 600字篇 5 我們開動筷子了，剛吃了一會兒?！斑诉诉恕庇腥饲瞄T，我馬上站起來去開門。開門一看是爸爸，我無比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們?nèi)胰私K于團圓在一起吃中秋飯了?? “十五的月亮，掛在天上掛在邊疆?！边@句歌表達(dá)的含義是：親人不管在哪里，這一天他們的心都會團圓在一起。那就是八月十五中秋那天。中秋節(jié)吃月餅，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，它隱含了一個神話，話說：“后翼得到了一 顆神藥，他的弟弟非常好奇。于是，他就把后翼約了出去，自己卻悄悄地跑了回來潛入后翼的房里。企圖偷他的神藥。不料被后翼的妻子嫦硪看見。嫦硪為了不讓神藥落入別人手中。順手就把藥給吞進(jìn)了肚子里，立刻就從窗里朝著月亮飛去，后翼知道上當(dāng)了。撒腿就往回跑；回到家時，看見嫦硪已經(jīng)飛到了空中，據(jù)了解知道她是吃了神藥而飛出去的。 因為嫦硪飛走是八月十五日。而他非常喜歡吃月餅。于是，后翼每年的八月十五都會在嬌潔的月光灑滿的庭院中。擺上嫦硪最喜歡吃的月餅。所以每年八月十五日被后人稱為“中秋節(jié)”并要吃月餅。 后翼就因 為和嫦硪不能團圓：而感到非常傷心。所以八月十五那天每家每戶都要團圓，我家就不一樣。我爸爸遠(yuǎn)在山西不能和我們一起過中秋。在媽媽和嬸嬸為了讓我們高興，弄了一桌豐盛的中秋飯，飯香飄滿了整間小屋，可就差爸爸一個人，奶奶叫我們?nèi)孔鲁燥?，奶奶問：“人齊了沒？”沒齊，還差你爸爸一個。我從門口走進(jìn)來說。全家人都陷入了沉思中，叔叔說：“不要想那些。今天是個高興的日子，干嗎這樣？” 我們開動筷子了，剛吃了一會兒。“咚咚咚”有人敲門，我馬上站起來去開門。開門一看是爸爸，我無比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們?nèi)胰私K 于團圓在一起吃中秋飯了。 全家日一起吃飯，那滋味不是能用語言表達(dá)的，爸爸的出現(xiàn)出乎我的預(yù)料，遺憾不再有，此時的月亮正在皎潔的照著我的心。我太幸福啦！ 第二天，爸爸又走了。 我又盼著明年的中秋節(jié)快點到來，因為那時侯爸爸就又會回來了。 第四篇：難忘的中秋節(jié)作文 600字錦集 【精選】難忘的中秋節(jié)作文 600字錦集 9篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了 ，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的難忘的中秋節(jié)作文 600 字 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 難忘的中秋節(jié)作文 600字篇 1 “月！”一個“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個冰涼寒心的月字，好一個孤寂凄清的夜晚。中秋節(jié)的夜晚，舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。 我輕聲詢問：孤獨的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么？在想后羿嗎？在開啟承封的記憶嗎？想當(dāng)初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨和相思的煎熬。都是 靈藥惹的禍，你后悔過嗎？這么多年你在月宮閉門思過得怎么樣了？ 孤獨的氣氛總是給人壓抑的感覺?？粗禽喸诟呖諔覓斓脑铝?，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節(jié)。所以它也孤單嗎？也許吧。月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間，那我孤單的時間又用什么樣的方式來打發(fā)呢？ 子在川上曰：“逝者如斯夫。”時間啊，就像流水一去不返，但時間仿佛就停留在了這中秋節(jié)一刻。世間高興與快樂都被凍結(jié)了么？我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。 “孤”從何來？是因為月的孤獨？可我怎么也想不明白，月要孤獨的時間是很豐富的。可為什么偏偏就選擇這一夜呢？是嫦娥她激發(fā)孤獨感的降臨？還是她看不慣別人因為團聚而興奮，不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此，將月調(diào)得更大、更圓？還是她??也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。 自 古詩人多孤傲，孤傲必孤獨。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他“舉杯邀明月，對影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。 蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對月傾訴“明月幾時有，把酒問青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩意來。試想，如果沒有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國的古文化將枯燥成何等模樣？至今，中國老百姓歷來都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這 一天是名副其實的月亮節(jié)。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。 拿著一個難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里?? 難忘的中秋節(jié)作文 600字篇 2 今天是八月十五中秋節(jié)，一個大家洋溢著歡樂卻令我難忘的日子。 一大早，一陣陣噼里啪啦的爆竹聲就直沖云天，在天空中爆開。大家捂著耳朵在人山人海的早市上急匆匆的走著，急著和家人團圓，每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。以往川流不息的汽車也漸漸稀少了。 上午八點左右，我和爸爸媽媽坐著車向奶奶家駛?cè)ィ彝嚧巴獾木吧?，頓時驚呆了。一陣陣秋風(fēng)吹過，在我眼前，一棵棵綠樹也不像平時那樣威風(fēng)凜凜，而是三五成群圍在一起，仿佛也在過中秋。云嶺上的一群飛雁也都聚在一起，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“中秋節(jié)來了！中秋節(jié)來了！” 時間過的好快眼間中午到了，開飯了，開飯了，奶奶和爸爸不停地吆喝。大家圍在一張圓桌前開始吃起飯來，一盤盤月餅擺在我面前，這月餅可真是五花八門，水果味、五仁味、豆沙味、芝麻味饞得我直流口水。我拿起一塊月餅就狼吞虎咽的吃了起來而奶奶卻不緊不慢地給我們講起了月餅的來源，我們仔細(xì)的聽著，時不時發(fā)出一陣陣笑聲。歡聲笑 語在農(nóng)家小院的上空蕩漾著。 夜晚，一縷輕柔的月光穿過窗子灑在窗臺上，我這才想起要賞月了。于是我從炕上爬了起來，跑出