【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。 三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中，我干過(guò) x 年的xx，干過(guò) x 年的 xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 .理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。 如果我能競(jìng)選成功 ,我的工作思路是 : 一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永 恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立 ***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。 二、提出新思路 ,發(fā)展大業(yè)務(wù) .樹(shù)立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門(mén)經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶，對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù) 要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。 三、學(xué)好銀行知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí) ,特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí) ,要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。 如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭(zhēng)位，以位促為”。爭(zhēng)取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國(guó)際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。 ? 謝謝大家。 對(duì)崗競(jìng)聘演講稿篇 3 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們： 大家好 ! 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。 20xx 年 9 月參加工作 ,20xx 年評(píng)為小教一級(jí)職稱，我競(jìng)聘的崗位是 12級(jí)崗位。 我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)?；仡欉@ 3 年來(lái) ,在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)： 20xx 年 3 月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。 20xx 年 3 月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名 (與第四名相差 3 分 )。由于工作需要，在 20xx 年 9 月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)莎莎班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，下元良代表隊(duì)獲得初小組 20 60 米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學(xué)一年級(jí) (2)班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分 分，全鄉(xiāng)第一名，下學(xué)期平均分 分，全鄉(xiāng)第一名。 二、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)。我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣：圖、文、聲、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景 。②利用多媒體教學(xué)能刺 Ji 感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。 三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。 第三篇：稽核崗競(jìng)聘演講稿 稽核崗競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 今天很榮幸的站在這里，相信大家都不會(huì)陌生，作為一名會(huì)計(jì)，參與公司的競(jìng)聘是我義不容辭的義 務(wù)，也是人生道路上一個(gè)過(guò)程，積極的追求才有人生的樂(lè)趣，才能為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。經(jīng)過(guò)工作的錘煉和磨合，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心同事的幫助，使我感到了公司家庭般的溫暖，也為我創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間。我之所以競(jìng)聘，是因?yàn)槲蚁脒x擇職業(yè)而不是職業(yè)選擇我，需要自己去發(fā)掘自己價(jià)值。我選擇稽核崗是因?yàn)槲揖哂幸韵聨c(diǎn)認(rèn)識(shí)。 一是要有堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。誰(shuí)都知道稽核工作為財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作和經(jīng)營(yíng)工作保駕護(hù)航，弱化財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)起著舉足輕重的作用，嫻熟的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，全面透徹的掌握各種內(nèi)控制度，無(wú)疑對(duì)搞好稽核工作起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。我從 事會(huì)計(jì)工作多年，積累了豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，有搞好此項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。二是要有疾惡如仇，剛正不阿的性格。人人都知道，稽核工作惹人，為什么？就是因?yàn)閷?duì)查出的問(wèn)題難以面對(duì)和選擇。如果自己做到仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心，我相信沒(méi)有趟不過(guò)去的河。有句話說(shuō)的好，公生名，廉生威。只要是財(cái)務(wù)管理有利，我將會(huì)堅(jiān)持原則 ,恪盡職守。 1 三是要有勤于奉獻(xiàn)，積極探索的精神。稽核工作看似單純，實(shí)際是具有很高的職業(yè)要求，無(wú)論是業(yè)務(wù)知識(shí)、政治理論水平、政策法規(guī)水平都要有一定的基礎(chǔ)，只有具備了更高的業(yè)務(wù)、政策理論水平，才能做好這項(xiàng)工作 ，只有提高自身修養(yǎng)、學(xué)識(shí)水平才能勝任，我具有求學(xué)若渴，虛心向上的，肯吃苦，勤于鉆研的精神，具備干好這個(gè)工作條件。 以上是我對(duì)稽核工作的膚淺認(rèn)識(shí)，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議。在今后的工作中，我對(duì)稽核工作的思路是： 第一、確立發(fā)展意識(shí)，探索稽核工作新路子。一是完善稽核管理辦法，健全稽核記錄。二是明確稽核工作責(zé)任，逐級(jí)明確責(zé)任，明確分工，對(duì)復(fù)查出問(wèn)題、沒(méi)有暴露的問(wèn)題而出現(xiàn)問(wèn)題以追朔到底，實(shí)行稽核工作首問(wèn)制。三是積極研究，探索稽核工作方法、方式。學(xué)無(wú)