【正文】 是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。 如果我能競選成功 ,我的工作思路是 : 一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。 三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論 干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長 ***長 ***長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。我現(xiàn)年 **歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。這都是全幼兒園努力的功勞。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我建議每桌安排一名小組長幫 老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當(dāng)小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。有家長的支持，我們就更有信心做好。他寫到：“非常感謝 wendy 老師對樂樂的照顧和關(guān)心??”她的這些話讓我激動半天。就這樣我們聊了幾分鐘。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。這讓我高興很長時間。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽 媽，我不要上幼兒園。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。于是大腦里出現(xiàn)了 n 個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師。 對崗競聘演講稿篇 1 我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感?！緦嵱谩繉徃偲秆葜v稿 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：【實用】對崗競聘演講稿 【實用】對崗競聘演講稿 3 篇 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是幫大家整理的對崗競聘演講稿 3 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。只有實習(xí)經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。活動的難以開展，可想而知。 例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！” 當(dāng)時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。 例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以 至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。 第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。 例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。 在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。 由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”， 也要有集體榮譽感。 對崗競聘演講稿篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家好！ 為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。 我的優(yōu)勢： 一是工作經(jīng)歷豐富。 二是改革面前有股“闖勁”。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。在長期的銀行工作中，我干過 x 年的xx，干過 x 年的 xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的 .理解和信任。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。服務(wù)是永恒的主題。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、 細心、耐心。 二、提出新思路 ,發(fā)展大業(yè)務(wù) .樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險，規(guī)范運作。 三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎(chǔ)。 如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。 對崗競聘演講稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們： 大家好 ! 首先感謝 領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會。 20xx 年 9 月參加工作 ,20xx 年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是 12級崗位?；仡欉@ 3 年來 ,在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績： 20xx 年 3 月帶學(xué)