窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感5篇材料(編輯修改稿)
2025-05-28 11:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1981 年問世后，已經(jīng)被譯為 30 多種文字在世界各地出版，更被推薦為“家長和老師必讀的一本書”，書中一些教育理念值得引起我們的思考。書中的主人公是那個喜歡坐在窗邊的小豆豆?？尚《苟乖谡n堂上的淘氣和隨性竟然讓她在一年級就被原來的學(xué)校退學(xué)了！ 善良的媽媽并沒有告訴她真相，也沒有指責(zé)和批評，而只是把她帶到了一個新學(xué)校 巴學(xué)園，以此保護了孩子的自尊。小豆豆很淘氣。上課的時候，她總是把課桌蓋開開關(guān)關(guān)地弄上百遍，只因為學(xué)校的課桌和家里的抽屜都不一樣，“可好玩哩！”；她會在繪畫時在桌子上留下 道道蠟筆印；她會坐在窗邊朝著馬路上的廣告宣傳員大叫，只為看他們表演一會兒；因此，年輕漂亮的女教師只能嘆息著說：“實在沒辦法呀，有府上的小姐在，整個班里被攪得都不能安寧”。于是，一年級的學(xué)生竟然就這樣被學(xué)校退學(xué)了。小豆豆就是這樣一個淘氣但卻可愛心里又充滿愛的特別的孩子，這樣的孩子在我們的教育中也經(jīng)常遇到，而我們總是把他們身上的一些問題或缺點放大，也因為這些問題指責(zé)他們，覺得教育無所適從。 而作為巴學(xué)園的小林校長，他的一貫主張是：任何類型的孩子，生來都是具有良好素質(zhì)的，只是在成長過程中，這種素質(zhì)常常被周 圍的環(huán)境或大人們的種種偏見所影響。所以，應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)和肯定孩子的良好素質(zhì)，從而把孩子造就成具有自然和健康的個性的人。 她對小豆豆一直說的話就是：“你真是個好孩子”，這句話也讓小豆豆記住了一生，影響了他的一生。 這樣的一個淘氣并被退學(xué)的孩子長大后竟然成就了一番大事業(yè)，讓我們不得不相信：“天生我材必有用”。巴學(xué)園不僅教給孩子知識同時培養(yǎng)他們的愛心、耐心和想像力等，還有讓孩子們接近生活，在經(jīng)歷和體驗中教會他們做人的道理。這些都是我們目前的教育所缺失的部分。 總之《窗邊的小豆豆》就像一面鏡子 ，在傾聽別人故事的同時折射出還有我們的教育，值得各位老師好好品讀！ 《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感 8 暑假里，我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》，它講述的是日本作家黑柳徹子上小學(xué)時一段真實的經(jīng)歷。 小豆豆因為調(diào)皮，被原來的學(xué)校退學(xué)，來到了“巴學(xué)園”，這是一個與眾不同的學(xué)校。當小林校長第一次見小豆豆時，就很有耐心地聽小豆豆說了四個小時的話；當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，小林校長只輕描淡寫地說：“弄完之后要放回去喔！”他絲毫不為小豆豆的做法感到驚訝，也沒有訓(xùn)斥和指責(zé)。在巴學(xué)園， 每個人從自己喜歡的課程開始學(xué)，喜歡哪門課，就鉆研哪一科；他們沒有固定的座位，不同年級的學(xué)生也可以坐在一起；上午如果把課程都學(xué)完了，下午就可以到野外去散步，夜晚還在大禮堂支起帳篷露營，聽校長講旅行的故事??巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水，他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個性，幸福地成長。 看完整本書，給我印象最深的就是小林校長。小林校長的教育理念是：每個人都有優(yōu)秀的品質(zhì)，教育的目的就是要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)良品質(zhì)，并將其發(fā)揚光大，培養(yǎng)有個性的人。在這里，每個孩子的特長得以展現(xiàn)、個性得以張揚、成功意念得以堅 定。小林校長用他的環(huán)境、師表的言行，各種活動讓孩子們體驗到愛、平等、自由與秩序，學(xué)會了真誠待人，善良做人。巴學(xué)園成為了孩子們真正想去的地方，孩子們在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長，甚至是放了學(xué)孩子們也不愿意離開。 巴學(xué)園的存在告訴我們，這種理想的教育方式并非無法實現(xiàn)。要是我們也能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)那該有多好?。∥遗瓮业膲粝肽軌?qū)崿F(xiàn)。 《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感 9 《窗邊的小豆豆》主要寫的是小豆豆在巴學(xué)園的校園生活，文中的小豆豆愛搗亂、可愛、天真，如今，她已成了聯(lián)合國基金會親善 大使 !是巴學(xué)園的生活使她明白了人生的道理。 在她沒上巴學(xué)園之前，是個上課打攪別人的孩子，上課時，她會把桌子弄得當當響，會和燕子說話，會把畫畫在課桌上 。老師罰她站在窗邊，她對著窗外大喊：“宣傳藝人 !請你演奏一只樂曲 !”老師被氣得團團轉(zhuǎn)。 小豆豆被退學(xué)了， ***媽幫她找了一所新學(xué)校。在和巴學(xué)園的校長小林先生談話時，小豆豆整整說了四個小時，校長先生一句話也沒說，只是認真地聽小豆豆講，講完以后，校長先生和藹地對她說：“你可以進學(xué)校上學(xué)了?！边@說明小林先生是個非常懂得教育學(xué)生的老師。 小豆豆自從進了巴學(xué)園，整個人都變了。對自已越來越有信心，比以前愛看書，愛幫助同學(xué)，還和許多人成了好朋友。漸漸地，在別人眼里，從一個問題學(xué)生變成了聰明學(xué)生，是巴學(xué)園的生活感染著她：記得有一次，她請?zhí)┟髋郎纤龑Ｓ玫臉洌壬狭藰?，用手抓住泰明，讓泰明扶著梯子上去，可是泰明的手和腳都沒有力氣，一個人怎么也上不了樹，于是，小豆豆跑到工具房，拿了梯凳，放在大樹跟前，她用手抬泰明的腳，用頭頂泰明的屁股，費了九牛二虎之力，終于幫泰明爬上了梯凳的最高極 。然后小豆豆先爬到樹上，拉著泰明的手，歷經(jīng)千辛萬苦，終于把泰明拉 上了樹。從這可以看出，小豆豆是個非常有耐心，愛幫助別人的孩子。 這本書還寫了小豆豆把最心愛的包包掉進茅廁，她不去上課，在茅廁里撈包包 。一天晚上，校長組織大家練膽量，到廟里裝鬼，結(jié)果鬼卻嚇得失魂落魄 。吃飯的時候，校長建議大家每天帶的菜里，必須有“海的味道，山的味道”，是為了大家養(yǎng)成不挑食，不偏食的習(xí)慣，還要大家唱吃飯的歌。 我非常喜歡書中的小林宗作校長，他很善良，也理解孩子，還有一顆童年般的心。我長大以后，也想向他一樣，理解孩子，做一個優(yōu)秀的教育家 ! 《窗邊的小豆豆》優(yōu)秀讀后感 10 “世紀最有價值的圖書”、“銷量第一的圖書” —— 起初想看這本書就是沖著這些頭銜去的，后來手機上的資訊
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