木偶奇遇記讀后感[樣例5](編輯修改稿)
2025-05-28 10:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。 第二篇：木偶奇遇記讀后感 讀《木偶奇遇記》有感 二 11 班李謙指導(dǎo)老師黃冰芹前段時(shí)間，我和朋友一起讀了科洛迪的《木偶奇遇記》。 書(shū)中的每一個(gè)故事都很有趣，印象最深刻的還是匹諾曹把爸爸買(mǎi)的新書(shū)賣(mài)了，拿錢(qián)去看馬戲，他愛(ài)撒謊，每次撒謊鼻子都會(huì)變長(zhǎng)，他特別討厭長(zhǎng)鼻子。仙女告訴他，只要做一個(gè)好孩子，就能變成人。最后，匹諾曹變成了一個(gè)善良，孝順，勇敢的孩子。 讀完這本書(shū)，我收獲很多，最重要的是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不然，會(huì)交不到朋友的，也不能淘氣，要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話，做一個(gè)孝順的好孩子。 第三篇：木偶奇遇記讀后感 《木偶奇遇記》讀后感 寒假里，媽媽給我買(mǎi)了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶，但他有一顆善良的心，他愛(ài)他的仁慈父親，他愛(ài)他的仙女?huà)寢專(zhuān)谟趧?dòng)腦，善于思考。 但他總是抵抗不住去玩兒國(guó)的誘惑。他來(lái)到玩兒國(guó)之后，和別的小朋友玩兒了個(gè)痛快，玩是玩了個(gè)痛快，可后果卻是變成了驢，被一個(gè)馬戲班班主買(mǎi)了。把他訓(xùn)成了馬戲團(tuán)的一只驢，他在馬戲團(tuán)受夠了苦，被班主罵，被班主用鞭子打。后來(lái)，匹諾曹又被遷到了市場(chǎng)，被一個(gè)買(mǎi)主買(mǎi)走了。這個(gè)買(mǎi)主想割了匹諾曹的皮，就把匹諾曹給推進(jìn)了大海，五分鐘后，買(mǎi)主以為匹諾曹已經(jīng)被海水淹死 了，就把匹諾曹撈了上來(lái)，買(mǎi)主看了匹諾曹一眼，買(mǎi)主大吃一驚。 原來(lái)，匹諾曹通過(guò)海水變回了木偶。匹諾曹跳到海面上， 游走了。 不久，匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子里，他在鯊魚(yú)肚子里遇到了金槍魚(yú)和父親杰佩托。匹諾曹和杰佩托逃了出來(lái) 匹諾曹來(lái)到了仙女家。他為了照顧父親杰佩托，成了一個(gè)真正的、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 匹諾曹為了自己的理想而奮斗的精神令我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。 今后，在學(xué)習(xí)上，我要和匹諾曹一樣，為了理想而奮斗。努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作 業(yè)，解決學(xué)習(xí)上的困難，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，長(zhǎng)大后努力工作，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。 第四篇：木偶奇遇記讀后感 木偶奇遇記讀后感四年級(jí)三班 劉靜茹 《木偶奇遇記》這本書(shū)在我剛接觸的時(shí)候，我是不太愿意看的，但是當(dāng)我看完兩三篇的時(shí)候，我甚至都不愿意合上了。 這本書(shū)主要講了木匠杰佩托刻的小木偶匹諾曹，在經(jīng)歷了一系列奇遇后，在仙女?huà)寢尩膸椭?，終于成為了一名真正的小男孩。其中最讓我激動(dòng)的地方就是匹諾曹變成真的小男孩的那一刻，而且匹諾曹的家里也發(fā)生了巨大的變化：精致的家 具光滑平整的墻壁，一套新衣服，一頂新帽子和一雙新靴子，穿在身上大小正合適。 第二十九篇，小燈芯之死也是很精彩的一篇，匹諾曹的好朋友小燈芯是因?yàn)椴粣?ài)學(xué)習(xí)，一心只想著玩，才是自己變成了驢子，丟掉了寶貴的生命。我覺(jué)得這非常不值得，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。 這本書(shū)以小木偶匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷告訴我們要好好學(xué)習(xí)，不能走向歧路。 福爾摩斯探案故事讀后感 福爾摩斯探案故事講的是一個(gè)叫福爾摩斯探案的故事。 探案時(shí)，有很多非常困難的案子，比如說(shuō) :花園街慘案 .跳舞的小人 .斑點(diǎn)帶子案 .魔犬之謎 .四簽名 ......但是，福爾摩斯還是將案子化
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