我的趣味漢字讀后感合集(編輯修改稿)
2025-05-28 10:10 本頁面
【文章內容簡介】 見因漢字的諧音而鬧出笑話的事是多麼常見，雖然很有趣好玩但我們要由此吸取教訓，更要學好中國字漢字，以免鬧出笑 話。四．知識競賽 作為學生，無論是在課堂上或是在參加活動中，難免會有些趣味競賽。比如說諧音對聯(lián)。其中最有趣味的一個是北戴河的孟姜女祠有一副著名的對聯(lián)：上聯(lián)：海水朝朝朝朝朝朝朝落，下聯(lián)：浮云長長長長長長長消。 （潮），朝（ zhāo)朝 (zhāo)朝（潮），朝 (zhāo)朝（潮）朝 (zhāo)落， (ch225。ng)，長（常）長（常）長 (zh?ng)，長（常）長 (ch?ng)長（常）消。又比如說： 上聯(lián) :蓮（連）子心中苦。下聯(lián)：梨（離）兒腹內酸。巧妙利用連和離的諧音將離人內心的苦楚表現(xiàn)出來，展示了漢字的博大精深 還有些歇后語，比如說： 梁山泊軍師 —— 無（吳）用 大蔥拌豆腐 —— 一清（青）二白 扇著扇子說話 瘋言瘋語。（風言風語）。這些由古代流傳下來的文化都是中華民族五千年文明的精華，作為一名中國人我們要好好學習并繼承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 漢字既然這么有趣味，那么現(xiàn)在是不是有許多人都很好的掌握漢字了呢！我們知道漢字不僅是世界三大古老文字之一，更是 唯一現(xiàn)代人仍在使用的象形、形聲、會意的字體。漢字不只是符號，它更具深刻內涵漢字之美，讓書畫家們忍不住將漢字的內涵融入藝術，成就了漢字獨有的書法藝術 然而在現(xiàn)在這個數(shù)字化時代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因為長期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結構。最近一項調查顯示，兩千余名受訪者中有逾八成的人承認寫字有困難。提筆忘字、頻寫錯別字，正成為一個令人憂心的文化現(xiàn)象為什么會這樣呢 ?應當承認，新技術的確給古老的漢字藝術帶來較大 的沖擊。因漢字象形表意的文字結構十分特殊，電腦輸入對漢字手寫的沖擊尤為嚴重?！拔骞P輸入法”把每一個漢字拆成最多四個部分，倒是讓人記住了漢字的基本架構，但寫起字來也難免有時會缺胳膊少腿，而太多習慣用“拼音輸入法”的人則連漢字的具體構造都記不住。在方便、快捷、高效的文字信息化處理誘惑下，人們由習慣成依賴，由依賴成退讓，最后是能“敲字”的決不“寫字”。及至萬不得已情況下要用手寫時，才發(fā)現(xiàn)漢字的具體構成竟是如此模糊，寫出的字也丑得難以見人。 就這樣，一項千百年來被人們運用自如的漢字手寫藝術，卻在電腦和網(wǎng)絡普 及應用的一二十年間就陷入尷尬境地，是新技術的罪過還是我們在推脫自身傳承文化的使命與責任？ 無論怎樣說一個民族的文化是否得到光大，不是取決于它吸收了多少外來的精華，而是決定于這個民族優(yōu)秀的文化是否得到很好的傳承。聯(lián)合國教科文組織早就提出“學習母語是一種權利”，法國規(guī)定“法產(chǎn)商品的商標必須使用法文”，韓國主張“立志于國語發(fā)展和國語文化創(chuàng)造”，俄羅斯甚至把保護母語納入了國家安全戰(zhàn)略。在鄰國日本，從小學到初中都有習字和書法課，文科大學里書法也是必修課。漢字是我們文化的根，是滋養(yǎng)我們現(xiàn)實生存發(fā)展的血液。在網(wǎng)絡 時代，我們不能“握著鼠標忘了筆桿”，漢字不能淪為失落的文明。 數(shù)千年來，漢字被視作藝術品，更被看做人格的標記，“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。曾幾何時，能寫一手好字是競爭的資本，是一件值得驕傲與自豪的事情。無論時代怎樣嬗變，無論技術怎么革新，漢字所承載的文化內涵不會改變，而作為后來者理當致力于文化的接續(xù)和弘揚，不能在各種沖擊面前喪失漢字文化的自尊、自重與自覺。而我們更要肩負起責任把我們的中國字發(fā)揚光大！ 第四篇：我愛你漢字讀后感 漢字，是炎黃子孫的驕傲， 是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體，我愛你漢字讀后感。 每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量?！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想 到一張哭喪的臉?? 當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，
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