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正文內(nèi)容

小學(xué)生讀三字經(jīng)有感300字共5則范文(編輯修改稿)

2025-05-28 03:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感 300 字 7 暑假里讀了讀《三字經(jīng)》,人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)??,雖然以前可以背下來很多,但 是其中的意思還有很多沒有完全明白,這次認(rèn)真的讀過一遍,學(xué)到了很多做人的道理。 每個(gè)人一生下來天性都是善良的,對(duì)待周圍的人和事都十分友好。在生長(zhǎng)的過程中。因受到家庭和外界環(huán)境等各種因素的影響,原本天性相近的人,會(huì)逐漸形成不同的性格品質(zhì)。 父母是孩子的第一個(gè)老師,一言一行都對(duì)孩子有很大的影響。 從小就要誠懇待人,孝敬父母,兄弟姐妹相互謙讓。仁,義,禮,智,信。是為人處事的基本法則,如果人人都遵守【五?!?,社會(huì)就很安定祥和。 很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶,以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。其實(shí),幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。如果貪圖享受,每天得過且過,將一事無成。只有勤奮學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己,才能走向成功。 《三字經(jīng)》教人的道理很多很多,值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。我有許多許多不足的地方,以后的日子我會(huì)加倍努力,改掉我的壞毛病,做個(gè)真正的好孩子。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 8 媽媽給我買了本《三字經(jīng)》,讓我在課外的時(shí)候看,背。書中每三個(gè)字都會(huì)講一個(gè)道理或是一個(gè)歷史、寓言故事。我讀了之后,里面的許多小故 事都深深地感染著我,打動(dòng)著我,讓我受益匪淺。 三字經(jīng)不過一千多個(gè)字,其中讓我深受啟發(fā)的一句是“融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知”??兹谶@么小就懂得自己吃小梨,把大梨讓給哥哥吃,謙讓兄弟,家庭和睦,我比他大了不少,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這個(gè)故事使得我逐漸養(yǎng)成了互相謙讓、禮貌待人的好習(xí)慣。 還有“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”,這句話是說一塊玉石,如果不去雕琢,就不能成為有用的器具。這句話讓我懂得了我們每一個(gè)小學(xué)生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器 ?我們應(yīng)當(dāng)從小就要刻苦學(xué)習(xí),充實(shí)自己,打好基礎(chǔ),將來成為一 個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我有一個(gè)哥哥,上小學(xué)的時(shí)候就不好好學(xué)習(xí),很貪玩。父母怎么說他也不聽?,F(xiàn)在,他非常后悔上小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),沒有打好基礎(chǔ)?,F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,又有什么用呢 ? 《三字經(jīng)》中還有許多像這些包含著大道理的小故事,它使我學(xué)到了許多做人的道理 。它是我的好朋友,好老師,能伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步 。它也可以不斷鞭策自己,使自己更完美。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 9 《三字經(jīng)》上至天文地理,下至諸子百家,內(nèi)容豐富,包羅萬象是歷史、社會(huì)、人生的小百科全書。這不,我最近讀了這本叫《三字經(jīng) 》的書。里面有很多很多的種類如:名人類(孟母)、人生類季節(jié)類等等多種類型。 一篇三字經(jīng)都有翻譯文,原文,故事等。在這中,我也學(xué)會(huì)不少,如:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!蔽矣X得,這句話說得對(duì),習(xí)慣差了,人生也不好了,相反,習(xí)慣好了,人生也就好了。這四句話告訴我們:人生新的都一樣,到后來習(xí)慣差了,人生也不好了,相反,習(xí)慣好了,人生也就好了。 再比如:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。”這句話這六 句話說得就是無人不知的孟母,她有一個(gè)故事,叫《孟母三遷》這句話說明了我們讀書要認(rèn)真,要有優(yōu)良的環(huán)境,如與旁邊的小朋友玩來玩去的話,那么學(xué)習(xí)肯定不好。這讓我想起諸葛亮說過的“非淡泊以無明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”這話。 三字經(jīng)真讓人受益匪淺。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 10 我讀過很多書,但令我感悟最深的是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華民族的經(jīng)典作品,還是我的好老師。每一次讀它,都會(huì)引起很多的思考,讓我受益匪淺。 在《三字經(jīng)》中,“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”是最令我感動(dòng)的一句 話。它講的是東漢時(shí)期,有個(gè)叫黃香的孩子九歲時(shí),就非常孝順父母。每當(dāng)夏天,他總是先把枕席扇涼了,蚊子趕跑了,再請(qǐng)父母休息。冬天則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱。這是一個(gè)多么懂事的孩子呀 !爸爸告訴我,這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,更是愛 !是親人之間至真至純的愛 !而這種愛,就是關(guān)心、就是體貼,就是相互的照顧和無私的奉獻(xiàn)。 記得我四歲時(shí)發(fā)高燒,晚上睡覺時(shí)總是不停地蹬被子,爸爸為了我,竟一夜都沒睡覺,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒給我物理降溫,每當(dāng)想到這件事,我就能體會(huì)到父母愛的偉大。現(xiàn)在我有什么好吃的總是先給爸爸媽媽吃,等他們吃完了我再吃。爸爸媽媽吃完后,總是不忘說一句:“盼盼,你長(zhǎng)大了,真棒 !” 我愛這本書,喜歡書里的精神和智慧。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人 ! 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 11 我相信大家都讀過《三字經(jīng)》吧!《三字經(jīng)》里有兩句話:“昔孟母, 擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!币馑际牵好献拥哪赣H曾為了他有一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境而搬了三次家。一次孟子逃學(xué),孟母割斷子織的布來教育他。就因?yàn)檫@樣,孟子才明白什么是半途而廢,才可以成為歷史上有名的學(xué)家。 像孟子一樣的人,還有很多。比如說詩仙李白,他小時(shí)候很聰明,而父親卻一天到晚讓他讀書。有一次,李白看見父親不在就偷偷溜出去玩了。他走著走著,看見一個(gè)年邁的老奶奶拿著一根又粗又大的鐵杵,在河邊的石頭上使勁地磨著,李白便覺得十分奇怪,好奇地問:“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成繡花針”。老奶奶邊磨邊說。“這么粗的鐵 杵,什么時(shí)候才能磨成呀!”李白驚訝萬分?!爸灰煌5啬?,總有一天會(huì)磨成的。你們讀書也不是一樣嗎?”老奶奶笑了笑說。李白聽了,心里不由一動(dòng),馬上回到書房,專心地讀書來。最后,李白終于成了歷史有名的詩人。 還有很多名人因?yàn)樾r(shí)候貪玩,而領(lǐng)會(huì)到一個(gè)一個(gè)的道理。雖然我們不會(huì)像孟子和李白一樣逃學(xué),但我們一定要好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有用的人,能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 12 我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初 ,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話在以前,我比較通俗地把它理解為:人在以前是善良的。讀了這本書之后,我對(duì)它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):一個(gè)人在幼年時(shí)期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會(huì)變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。 “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!边@句話雖不像前兩句那么的“出名”,可其中也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會(huì)閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到 好處。 三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)、概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國(guó)文化的博大精深,這本書真告訴了我不少知識(shí)。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 13 在這個(gè)寒假里,我讀了一本叫《三字經(jīng)》的書,它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。 “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以?!?。這斷話就是三字經(jīng)的開頭。意思是說人生下來的時(shí)候都是好的,只是由于后天的成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)、模仿的東西不同,性情也就有了好與壞。為了使人 不變壞,最重要的方法就是專心致志地去教育孩子。 “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。第于長(zhǎng),宜先知。”這斷話在我的腦海里就像刻著一道痕跡,永遠(yuǎn)也忘不了了。因?yàn)闁|漢的黃香九歲時(shí),就知道冬天用自己的體溫替父親暖被窩??兹谒臍q時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥、弟弟,自己吃小的。說到這里,我想起了以前,我覺得被離很冷時(shí),從來不像黃香那樣替父母暖被窩,相反而是要父母為我暖被窩。吃東西時(shí),我也不像孔融那樣把大的讓給他人,而是自己搶過來津津有味的品嘗。但讀了三字經(jīng)中的這段話,我明白了要孝順父母,尊敬兄長(zhǎng)是 每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的,也是每個(gè)人都應(yīng)該懂得的道理。 三字經(jīng)是宋朝的王應(yīng)鱗編的,三字一句讀起來嚷嚷上口,它包含了天文,地理??等各方面的知識(shí),是我國(guó)兒童成長(zhǎng)的必備讀物。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 14 當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),爸爸教我讀《三字經(jīng)》,進(jìn)了學(xué)校,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,老師也讓我們讀《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》不僅讀起來朗朗上口,而且使我明白了尊老愛幼、好好學(xué)習(xí)、堂堂正正做人等道理。 人不是一生下來就懂得怎樣做人的,只有通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐和吸收傳統(tǒng)文化,才能明白怎樣做人,做一個(gè)什么樣 的人?!翱兹谧尷妗苯虝?huì)我以禮待人、尊老愛幼。當(dāng)我在公共汽車上,看到別人沒有座位,我會(huì)主動(dòng)給別人讓座。當(dāng)看到老人過馬路時(shí),我會(huì)主動(dòng)去扶老人?!懊餍?,知禮儀”讓我懂得做人要謙虛、禮讓,相互尊重,和睦相處,才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的世界?!叭缒椅灒缬逞?,家雖貧,學(xué)不輟”提醒我要好好學(xué)習(xí)。我們讀書條件這么好,有美麗的校園,寬敞的教室,明亮的燈光,有敬愛的老師耐心教導(dǎo),有時(shí)我還不專心聽講,上課愛講小話,作業(yè)不認(rèn)真做,回答問題不積極,這樣真是不應(yīng)該。我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉這些壞毛病,長(zhǎng)大了做一個(gè)有知識(shí),有文化的社會(huì)主義接班 人。 《三字經(jīng)》讓我明白了許多做人的道理,使我一生受用,伴我快樂成長(zhǎng)。 小學(xué)生讀三字經(jīng)有感 300 字 15 我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。 “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!蔽冶容^通俗地把它理解為:一個(gè)人在幼年時(shí)期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會(huì)變得越來越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。 “茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。”這句話也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理: 人如果不接受教育,再好的人才也不會(huì)閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到好處。 三字經(jīng)有數(shù)百句,它用文字精辟地概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加了解了中國(guó)文化的博大精深,使我受益匪淺。 第三篇:讀三字經(jīng)有感作文 300 字 讀三字經(jīng)有感作文 300 字 篇一:讀三字經(jīng)有感 朱奕祺 今年暑假,爸爸給我買了許多課外書,我最喜歡一本書名為《三字經(jīng)故事》的課外書。爸爸對(duì)我講《三字經(jīng)》是我國(guó)古代著名的啟蒙學(xué)教材,流傳近千年之久,幾乎家喻戶曉,現(xiàn)在還被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。 《三字經(jīng)》全文僅一千一百多字,內(nèi)容卻包羅萬象,天文地理、社會(huì)家庭、歷代興衰、文化變遷,應(yīng)有盡有;其中更包含了傳統(tǒng)倫理道德的精華,闡述了豐富深刻的人生哲理。全文三字一句,兩句一韻,讀起來朗朗上口,易懂易記。 這本《三字經(jīng)故事》將原文分段作注釋、翻譯,還配合文句精心選編了七十一則相 關(guān)故事。這些故事有的講述典故淵源,有的闡述人生哲理,有的表現(xiàn)傳統(tǒng)美德,大都意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。書中的經(jīng)典原文大字注音,以便于誦讀;注釋、譯文簡(jiǎn)潔明了,可幫助理解;故事則情節(jié)生動(dòng)、圖文并茂。 我一接觸這本書,就使我有一種走進(jìn)神圣的經(jīng)典殿堂,不但積累了知識(shí)、豐富了語言、增長(zhǎng)了智慧,而且獲得了許多有益的啟迪。同時(shí),吸引我兩天內(nèi)一口氣把它看完,至今我對(duì)它還愛不釋手,經(jīng)常翻出來看其 一、二則故事。 篇二:讀三字經(jīng)有感 王語晗 前段時(shí)間,媽媽給我買了好多書,豐富了我的課余生活。其中有一本帶 釋義的《三字經(jīng)》,這是一部國(guó)家啟蒙讀物,內(nèi)容豐富,含義無窮,讀來朗朗上口,音韻和諧。 我認(rèn)真地讀了一遍,真的不大懂。我去請(qǐng)教媽媽,媽媽說那是文言文,你看不懂沒關(guān)系,你可以一邊看釋義,一邊讀文。書讀百遍,其義自見,多讀幾遍,慢慢就理解了。 我又重新讀起來。其中 人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。 是說人生下來都是一樣的,但
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