【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè)趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。 友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)?? 生活中也有類(lèi)似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話(huà)，野炊叫上朋友便增添 了好多快樂(lè)，可以和朋友換書(shū)看，這就節(jié)省了很多買(mǎi)書(shū)錢(qián)。 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 4 沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)或多或少的遇到一些困難和問(wèn)題，生活中，如果你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多困難或挫折。人生的路上是會(huì)有許多小石子的，難免磕磕碰碰，只要你用手把小石子搬開(kāi)，難么就等于度過(guò)了一個(gè)難關(guān)。朋友們，不要把生活想象的太簡(jiǎn)單，也不要把它想象的太難，不然就會(huì)對(duì)生活失去信心了。 有一次，我們?nèi)业轿骱ネ?，因?yàn)槿颂嗔?，我沒(méi)太在意，就與爸爸媽媽走散了。我慌張極了，一會(huì)這找找，一會(huì)那找找，可始終沒(méi)有 看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我心里開(kāi)始不安了起來(lái)，怎么辦呢？眼里的“金豆豆”在打轉(zhuǎn)?！斑@兒我也不熟悉，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？都是我不好！早知道緊緊抓住媽媽的手了?！边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該想辦法了，我到處找警察叔叔。嘿！終于找到了，我仿佛找到了救命稻草。我想叔叔借了電話(huà)，打給了爸爸，電話(huà)里傳來(lái)了爸爸的聲音，我的“金豆豆”終于還是掉了下來(lái)。我告訴了爸爸我的位置，最終我與爸爸媽媽團(tuán)聚了。 經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我終于學(xué)會(huì)了怎樣度過(guò)挫折，而不被我們以后的老朋友 —— 挫折打敗。不同的挫折，你要用不同的方法對(duì)付。記?。∪松穆?不可能是平平坦坦的，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)問(wèn)題。 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 5 黔靈公園，位于貴陽(yáng)市中心，一個(gè)猴子的天堂，這兒有數(shù)不勝數(shù)的野生獼猴。這次我和同學(xué)一起來(lái)觀看這些可愛(ài)的野生獼猴。 踏進(jìn)黔靈山公園就可以看到七星潭，七星潭源于擅山泉，泉水從麒麟洞涌出至公園大門(mén)，形成七星潭，去北斗星作潭名，依次為：搖光潭、開(kāi)陽(yáng)潭、玉衡潭、天權(quán)潭、天璣潭、天璇潭、天驅(qū)潭。七星潭里有許許多多美麗的荷花，他們像一位仙女站在水面上。我們又來(lái)到了黔靈山。 黔靈山被譽(yù)為“黔南第一山”，它集山、林、泉、寺廟于一體，美的自然，是有名的劉游覽勝地。進(jìn)入公園，山山滿(mǎn)是熙熙攘攘晨練的人們，沿盤(pán)山路上山。山坡盛開(kāi)著人潔白如雪的山茶花，飄來(lái)一縷縷清香。仰首眺望，山頂密林中一座寺廟若隱若現(xiàn)，我們便加快了腳步，原來(lái)這里是遠(yuǎn)近聞名的弘福寺。進(jìn)了寺院，游人很多，院內(nèi)香火繚繞。晨練結(jié)束的人們身背手提盛滿(mǎn)水的容器下山，誰(shuí)是回家飲水思源，晨光下面輕煙升騰。幾只游船悠閑自如，蕩漾期間。有幾人再高臺(tái)上跳水潛游。岸邊游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，許多人坐在滑車(chē)順著鐵軌溜來(lái)溜去，一群白鵝正在接受人們的食物， 一邊啄食一邊咕咕直叫，好想再感謝喂養(yǎng)者。 一路上，到處都是可愛(ài)的猴子，它們有的吃著面包，有的吃著巧克力，有的??但是，讓我意想不到的是它們竟然會(huì)自己打開(kāi)礦泉水瓶蓋喝水，它們雖然可愛(ài)可是它們也很兇，好多人的東西都被它們搶了。 結(jié)束了黔靈山之游，黔靈山給我的 39。影像是青山、碧水、蔥林、涼泉、幽谷、古寺，再加上頑猴。黔靈山詩(shī)情畫(huà)意，黔靈山真是太美了！ 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 6 今天我去上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張刺繡樣板，說(shuō)：“今天的課堂作業(yè)就是繡一朵玫瑰花?！? 話(huà)音剛落 ，同學(xué)們就七手八腳地繡起來(lái)，只有我一個(gè)人傻呆呆地坐在那兒。“慘了，我根本沒(méi)有學(xué)過(guò)刺繡啊，平常的刺繡都是媽媽幫我繡的！就在我不知所措時(shí)，我的同桌走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么，不會(huì)繡?。俊薄岸?，恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，唯唯諾諾地說(shuō)。“不要緊，我教你！”只見(jiàn)她拿起針熟練地在紙上繡起來(lái)，針和線(xiàn)在紙和她的指間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒，一朵栩栩如生的玫瑰花就展現(xiàn)在我面前?！翱炊藛?？”“看懂了！”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。 說(shuō)做就做，我拿起了線(xiàn)，學(xué)著同桌的樣子，先把線(xiàn)放在舌間沾濕，然后用雙手搓細(xì)，再慢慢往針鼻眼里穿可怎么也穿不進(jìn)。于 是，我暗暗告誡自己：“別慌，要鎮(zhèn)靜，慢慢來(lái)。”就這樣，一次，兩次，三次??。好不容易穿上了。可怎么繡呢？??！我想起來(lái)了！應(yīng)該先在紙上繡一下，再把針從斜上角穿過(guò)去，然后左一下，右一下順著紙上的小洞洞重復(fù)動(dòng)作，最后還要系上一個(gè)小疙瘩呢！ 我繼續(xù)繡了起來(lái)，可這輕飄飄的針，在我手里好似很重一樣，每繡一下，都讓我費(fèi)好大的勁，剛繡幾下，就累得直冒汗了。我繡著繡著，一下把手給扎破了，“哎喲！”我大聲地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖動(dòng)了一下，下意識(shí)地吹了吹手指放在嘴巴里含了一會(huì)兒。 我憤怒地拿起刺繡 用的東西，往地上摔，邊摔還邊說(shuō)：“都是你們?nèi)堑牡?！”老師走了過(guò)來(lái)，沖我笑笑，眼神里沖滿(mǎn)了信任和肯定，說(shuō)：“打退堂鼓了嗎？”我臉紅了，再一次拿起刺繡用的東西坐在小凳子上繡了起來(lái)?? 功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我繡好了，雖然繡得沒(méi)有別人好，但我心里美滋滋的，我終于學(xué)會(huì)刺繡了！同時(shí)我也明白了一點(diǎn)：因難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！ 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 7 這塊空地真是賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來(lái)到這兒。他們分成兩撥兒，把書(shū)包和帽子堆起來(lái)做球門(mén)，就拉開(kāi)陣勢(shì)賽起來(lái)。小弟弟小妹妹被吸 引來(lái)了，路過(guò)的大個(gè)子叔叔也坐到場(chǎng)邊，欣賞他們這場(chǎng)球賽。 看，那個(gè)留平頭的小守門(mén)員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門(mén)員都是這樣的。守門(mén)員后邊站著個(gè)腆著肚子的小男孩。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點(diǎn)兒讓他上場(chǎng)，好顯一顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。 守門(mén)員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地，可見(jiàn)雙方隊(duì)員正在那兒拼搶。那個(gè)戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的女孩索性站了起來(lái)。摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地注視著局勢(shì)的發(fā)展。不知誰(shuí)家的漂亮的白狗跟主人一塊兒來(lái)了，它對(duì)球賽沒(méi)興趣，正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。 那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒(méi)有什么表情，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個(gè)戴風(fēng)雪帽的小男孩卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的 球賽。 對(duì)這場(chǎng)球賽最感興趣的要數(shù)那位大個(gè)子叔叔了。他面帶笑容，看得津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 8 她是我們班的班主任，一直陪伴著我們度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，這些最珍貴最樸實(shí)最美好的童年記憶都離不開(kāi)她的身影。 一年級(jí)時(shí)，她頭后梳著馬尾辮，挺著那個(gè)大肚子，整天帶著里面的那個(gè)小寶寶與我們學(xué)習(xí)。二年級(jí)一開(kāi)始，他便讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，心里的那顆心都在跳舞，也許是那時(shí)的不懂事，也許是那時(shí)的調(diào)皮，我下臺(tái)了??但老師您對(duì) 我的信任我倍受感激。 還有小時(shí)候的我，是個(gè)愛(ài)打架的壞孩子，您把我叫進(jìn)辦公室，也許是多是少的問(wèn)題，軟的硬的您都使了??也許今天的我是把那多余的打架精力用到了體育上吧。您也許有一個(gè)遺憾，那就是我們班在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上空白，那也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的一個(gè)“釘子”今年我們班一定會(huì)在這一方面出人頭地的！ 樊老師，您也有您那可愛(ài)的小洋洋，但您與我們相處的時(shí)間和跟他在一起的時(shí)間比較，也許就是那天地之分。身為六年級(jí)下學(xué)期的班干部，我深深體會(huì)到了您這六年的不容易！也許有同學(xué)偶爾會(huì)在私下說(shuō)著樊老師的不是，當(dāng)我當(dāng)了這個(gè) 班里的頂梁支柱，我要告訴你們樊老師是個(gè)好老師！她面對(duì)我們六十個(gè)人呀！雖然有時(shí)候心情不適，但我要告訴你們，老師一天要批多少個(gè)作業(yè)本？管多少回班里的紀(jì)律？操多少個(gè)班里的心？你們都知道了嗎？你們知道老師的工作壓力有多大嗎？我告訴你們，你們要是在學(xué)校遇到了不順心、煩心的事，回家后就給父母甩臉子，那樊老師呢！ 我想告訴大家的是我很幸運(yùn)，我在小學(xué)生涯里遇到了我心中最美、最好的老師 — 樊老師。 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 9 我有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，家里有可愛(ài)的爸爸，慈愛(ài)、認(rèn)真的媽媽?zhuān)€有一個(gè)調(diào)皮的我。 首先，我來(lái)給大家介紹一下我的“死黨” —— 我的爸爸。他，中等個(gè)子，特別喜歡穿休閑裝，看起來(lái)有點(diǎn)“發(fā)?！保谖业男哪恐杏肋h(yuǎn)都是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常早出晚歸，每次回家早的時(shí)候，他都會(huì)和我在床上打逗、親昵一番，一會(huì)把我搞的哈哈大笑，一會(huì)又把我搞的下起了“雷陣雨”，媽媽總說(shuō)我們爺倆沒(méi)個(gè)正形。愛(ài)歸愛(ài)，有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，爸爸也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，只要我今后改了，他保證不會(huì)給我告訴媽媽?zhuān)嫖冶Ｊ孛孛艿摹? 媽媽?zhuān)菔莸?、白白的、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她不但是我的好媽媽?zhuān)€是我的“老師”呢！媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格， 每次寫(xiě)完作業(yè)，她都會(huì)仔細(xì)的檢查，然后再幫助我做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有時(shí)我覺(jué)得媽媽特別煩，總是讓我這樣做、那樣做，我就故意和媽媽唱反調(diào)，把媽媽氣個(gè)夠嗆?，F(xiàn)在想起來(lái)，媽媽也真是夠辛苦的，不但要工作、操持家務(wù)、最費(fèi)神的是還要監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽、對(duì)不起，我以后不會(huì)氣您了！” 我是家里最小的成員，而且也是最調(diào)皮的。我有很多的缺點(diǎn)，但我也有不少的優(yōu)點(diǎn)。我待人熱情，喜歡幫助別人，特別有愛(ài)心。爸爸、媽媽總說(shuō)我是他們的開(kāi)心果，能給大家?guī)?lái)快樂(lè)。 這就是我的 家庭，一個(gè)非常幸福、美滿(mǎn)的三口之家，歡迎小朋友們來(lái)我家做客。 小學(xué)下冊(cè)作文 400 字篇 10 鏡子是一種能把物體的影子照出來(lái)的東西，相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)候，在神奇的天國(guó)里放著一面巨大的鏡子，想知道它是干什么的嗎？