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正文內(nèi)容

家長會學(xué)生家長講話稿樣例5(編輯修改稿)

2025-05-27 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)該做的。 對孩子提要求容易,但要達(dá)到目的還需費(fèi)一些腦筋。作為家長,沒有精力、也沒有必要整天去盯著孩子;即使盯的再緊,也很難管住孩子。我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認(rèn)為要想達(dá)到目的,還是要從培養(yǎng)孩子的自覺性上入手。 首先要相信孩子,家長的責(zé)任只是幫助孩子樹立是非觀念,具體怎么去操作和執(zhí)行都應(yīng)該是孩子的事情。對孩子做出的成績要及時(shí)給予肯定,對孩子的錯(cuò)誤要及時(shí)指出,使孩子明白是與非,以期養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要把孩子放到家長的對立面,家長和孩子,首先是朋友關(guān)系,其次才管理與被管理的關(guān)系。只有這 樣,孩子有什么想法才會告訴你,才有溝通的可能,家長也才有了解孩子、掌握孩子心理和動態(tài)的可能。 下面,我再說一下對孩子的獎勵(lì)問題。適時(shí)、適當(dāng)?shù)莫剟?lì)也是培養(yǎng)孩子自覺性的有效手段。平時(shí),就要叫孩子知道,想得到某種自己希望得到的東西,必須要靠自己的努力去換取。每個(gè)孩子都有自己的愛好,都有自己想要的東西,當(dāng)孩子向你提要求的時(shí)候,同時(shí)也就是你對孩子提要求的時(shí)候。比如,兒子一直想要一個(gè)比賽專用的魔方。我說可以,但要求他考試成績比上次有進(jìn)步、幫父母做家務(wù)才行。買東西的錢估計(jì)大家都不缺,但千萬要注意,不能孩子要什么就給什么,要把東西作為獎品給他,這樣做對孩子來說,比輕易得到要有意義的多。如果我們無止境地去滿足 孩子的一切欲望,孩子就會麻木,以后什么東西都不會勾起他的興趣,他也就失去了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然,這里說的限制不包括書籍和學(xué)習(xí)用品,這些東西是應(yīng)該無條件滿足的。 三、低定目標(biāo) —— 切實(shí)可行 望子成龍、望女成鳳肯定是每位家長對孩子的期望,但我認(rèn)為,家長對孩子的期望值不要太高。我對兒子有要求,也有期望,也對他提出過各種指標(biāo)性的要求,但我從來不把目標(biāo)定的太高,一般都控制在可行而且易于實(shí)現(xiàn)的范圍之內(nèi),讓孩子切實(shí)感覺到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感。 比如,對考試成績,目標(biāo)由兒子自己制定,家長要在他的目標(biāo)的基礎(chǔ)上, 再盡量降低一些要求。我一直認(rèn)為兒子是聰明和優(yōu)秀的,但我從不認(rèn)為他是最聰明和最優(yōu)秀的。我感覺他的成績?nèi)绻谌昙壡?0 名左右是正常的,但我對他提出的要求是前 100 名。我說:“孩子,你只要沒有出 100 名,我就不會給你壓力,不會給你報(bào)這樣那樣的培訓(xùn)班、加強(qiáng)班,不叫你太累?!蔽抑?,他如果成績跌出了前 100 名,肯定是某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,我就會想法尋找原因并加以解決。 我們要相信孩子都是爭強(qiáng)好勝的,孩子對學(xué)習(xí)也會有自己的想法和規(guī)劃,他也希望取得好成績,希望得到別人的羨慕目光。我記得上學(xué)期第一次期中考試,兒子考了 全年級第 37 名。說實(shí)話,對這個(gè)成績我不是太滿意,但是,我看到孩子也很沮喪時(shí)確實(shí)不忍心再指責(zé)他,于是我告訴孩子,全年級 1500 多名學(xué)生,能考成這樣已經(jīng)相當(dāng)出色了! 第二天,我發(fā)現(xiàn)在兒子的書桌上方的墻上貼上了一張破破爛爛的紙,上面歪歪扭扭地寫著:“你能行,目標(biāo)前 20”??吹竭@些,我有些高興,但也有些擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?擔(dān)心他的決心能維持多久。又過了幾天,這張紙上的 20 被劃掉了,被改成了 10!也就是說自己把目標(biāo)調(diào)整到了前 10 名!對于孩子的決心,我給予了充分的肯定,表揚(yáng)了孩子,但也告訴孩子,只要努力了,即使沒 有考進(jìn)前 10,也沒有關(guān)系。爸爸媽媽只看你的學(xué)習(xí)態(tài)度,不看結(jié)果。自從孩子自己制定目標(biāo)以后,學(xué)習(xí)態(tài)度還真的有了很大的改觀,每天晚上不像以前一樣只限于完成作業(yè)了,而是再寫完作業(yè)以后,還會把當(dāng)天學(xué)過主課和副課的知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍。而且,這樣的態(tài)度一直延續(xù)了下來。后來第二次期中考試,他的成績提高到了第 8 名,完成了自己預(yù)定的目標(biāo)。我們也及時(shí)對孩子進(jìn)行了表揚(yáng)和物質(zhì)獎勵(lì)。之后,他自己又把目標(biāo)調(diào)整到了前 5名,也以期末考試的第 3 名實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 這次期中考試前,兒子對我說:“媽媽,這次考試我可能考不好”。我問他原因, 他告訴我,過一陣兒有數(shù)奧比賽,他想這幾天把主要精力放到學(xué)習(xí)數(shù)奧上,把數(shù)奧成績突擊一下,畢竟數(shù)奧比賽的機(jī)會不是經(jīng)常有的。這樣的話,復(fù)習(xí)時(shí)間就會少一些,可能會影響到期中考試成績。我對兒子說:“媽媽支持你的選擇,相信你下次會取得好成績的?!蔽疫@樣做就是給孩子選擇的機(jī)會,讓他自己
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