【文章內(nèi)容簡介】 生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人 生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的 歌手 。 家長會(huì)會(huì)班主任發(fā)言稿 第二篇： 909家長會(huì)班主任會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 孩子們與我相處了兩年半之久，他們的成長也伴隨著我的變老。在這僅剩的 200 多個(gè)日子里，我會(huì)盡自己所能，也希望每個(gè)孩子都能竭盡全力，去努力，去奮斗，為的就是不讓自己后悔！ 一、班級故事： （ 1） 800米團(tuán)體賽 （ 2）風(fēng)扇事件 （ 3）上星期天的主題班會(huì)課 二、我們做的 （一）進(jìn)入九年級，為確保明年中考再創(chuàng)輝煌， 我們的具體做法有： （ 1） 9 月開學(xué)起，周日上新課，提前完成教學(xué)，多出時(shí)間復(fù)習(xí)。 （ 2）晚自習(xí)的安排。每個(gè)晚上，年級都合理地分配了一個(gè)老師進(jìn)行教室輔導(dǎo)。 （ 3）任課老師利用早上、中午、放學(xué)后的下課時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)： （ 4）原則上不允許孩子帶手機(jī)、 MP 學(xué)習(xí)機(jī)等電子產(chǎn)品到校。因?yàn)樗麄兛倳?huì)擠時(shí)間想辦法拿出來玩玩，看看，分散學(xué)習(xí)心思。 (5)座位的調(diào)整 （ 6）有些通知?jiǎng)t是通過江西校訊通這個(gè)平 臺(tái)與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系的。 （ 7）每次月考，都將體育成績納入月考總分，學(xué)校很重視體育學(xué)科。本學(xué)期，每周都安排了二節(jié)體育課，針對中考項(xiàng)目，在體育課上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，比如仰臥起坐、俯臥撐， 100 米跑，立定跳遠(yuǎn)。每天大課間還有跑操活動(dòng)。孩子們一天的課堂坐下來，這樣的跑操活動(dòng)是非常有益于他們身心健康的。 （二）如何提高成績： 抓兩頭穩(wěn)中間 可上可不上一定要上 （ 1）發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題時(shí)及時(shí)解決，及時(shí)找學(xué)生談話，必要時(shí)找家長。 （ 2）對個(gè)別學(xué)習(xí)熱情不高的學(xué)生，及時(shí)找談話，了 解學(xué)習(xí)的困難，幫助樹立確實(shí)可行的目標(biāo)，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，幫助找回學(xué)習(xí)的信心。 （ 3）協(xié)調(diào)科任老師一起解決部分學(xué)生的問題，幫助他們改正不良的習(xí)慣！ 有些學(xué)生在不同的課堂上有不同的表現(xiàn)，比如在英語課上表現(xiàn)非常乖，坐得規(guī)規(guī)矩矩，認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄，然而在其他課上他一副懶洋洋的樣子，坐沒坐姿，甚至還趴在桌子，連寫字都懶得動(dòng)筆。對于這些學(xué)生我的對策是：常去查課。發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。 （ 4）對于偏科的學(xué)生及時(shí)與科任老師交流 初三了，將面臨著中考的選拔考試，一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，將對升學(xué) 帶來不利影響。在平時(shí)我會(huì)及時(shí)與各位任課老師的溝通，關(guān)注學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。在每一次考試成績出來后，我都會(huì)將學(xué)生單科成績排名排出來。我們現(xiàn)在是一切為了學(xué)生的成績的提高，我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學(xué)上，我們唯恐學(xué)生學(xué)不到知識。課下，我們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心，交流生活，學(xué)習(xí)，把握學(xué)生思想脈搏，給他們鼓勁 三、需要家長配合的： 利用好家校聯(lián)系本，多與老師聯(lián)系 每次考試后，必與小孩一起做成績分析成績、制定切實(shí)可行的目標(biāo)和有效措施 關(guān)注孩子身體和心理狀況，爭取每周與孩子談心兩次，特別關(guān)注一下孩子們的情緒。 注意孩子的休息時(shí)間 利用好小組評價(jià)及操行分評價(jià) 第三篇：家長會(huì)班主任發(fā)言稿家長會(huì)班主任發(fā)言稿 家長會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長，大家好！感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，從各位家長到會(huì)的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。今天我 們這次家長會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面： 一、校長講話。 二、班主任講話。 上課能夠認(rèn)真聽講的孩子有： 上課能積極回答問題的孩子有： 能把自己東西整理好的孩子有： 能認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)有： 字寫得好的孩子有： 繪畫好的孩子有： 熱愛勞動(dòng)的孩子有： 喜歡唱歌的孩子有： 1)孩子就是孩子理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個(gè)小大人。 2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。 3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 4)現(xiàn)在是二年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識。 5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。 今年我們學(xué)校正積極開展教育教學(xué)改革，家長們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力。因此，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。 蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí) 驗(yàn)。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。 為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺地拿出書包里的東西，書放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把凳子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基 本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。接下來，我就談?wù)剬W(xué)習(xí)的要求。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有一定的深度。每天在家，家長可以有意識地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子 說完整、有條理。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為 5 萬字。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法 三、學(xué)生才藝展示 歌曲《馬蘭謠》 朗誦《一株紫丁香》 古詩朗誦 楹聯(lián)展示 繪畫、寫字、演唱《蝸牛和黃鸝鳥》 給爸媽送交心卡，并說聲“媽媽（爸爸）我愛你，我要做你們的乖孩子，好孩子?！? 四、家長經(jīng)驗(yàn)交流，家校溝通 優(yōu)秀的學(xué)生及家長做經(jīng)驗(yàn)介紹。 經(jīng)驗(yàn)交流。 （結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們愿意從一點(diǎn)一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛 力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！? 各位家長朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí)，有令您不滿意之處，請您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！ 范文網(wǎng)【】 第四篇： 家長會(huì)會(huì)班主任發(fā)言稿 召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績 !下面是為大家整理的關(guān)于家長會(huì)會(huì)班主任發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。 家長會(huì)會(huì)班主任發(fā)言稿 1 各位家長： 下午好。 首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時(shí)間參加這次的家長會(huì)。時(shí)間過得很快，現(xiàn)在以是五年級，再過幾個(gè)月就是六年級了。今天我就借此機(jī)會(huì)跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。 一、班級學(xué)習(xí)情況 這個(gè)班我也教了快兩年了，各方面表現(xiàn)都好的學(xué)生不少，報(bào)出名字可以一大串，如 (部分學(xué)生名單 )，這些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺用功，成績好 。上課認(rèn)真，從不做任何與課無關(guān)的事情，不僅守紀(jì)，而且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，積極思考發(fā)言 。作業(yè)認(rèn)真按時(shí)的完成，字跡端正整潔，正確率高，訂正作業(yè)也及時(shí)。 但是也有相當(dāng)多的學(xué)生有問題。 如：自制力差，表現(xiàn)聽課思想不集中，自個(gè)兒做小動(dòng)作而且是悶頭做事很專心，或是在本子上畫畫寫寫與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，老師和學(xué)生說什么他全然不知 。 如：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是別 人的事情，而不是自己的事情。具體表現(xiàn)在作業(yè)不按時(shí)完成，玩心很重，人家在做作業(yè)他在玩，人家作業(yè)完成以后在玩，他更要玩，訂正作業(yè)磨磨蹭蹭很不情愿，放學(xué)后留他下來，老師稍不注意人就跑了。 二、期中考試與作業(yè)情況 期中考試成績分析。 本期作業(yè)設(shè)置及要求。 這學(xué)期數(shù)學(xué)回家作業(yè)的完成情況也不好，忘記做作業(yè)，忘記帶回家的現(xiàn)象比較多，回家的作業(yè)質(zhì)量也不好，很多都沒簽字。 三、建議 教育好學(xué)生是我們老師和家長的共同責(zé)任。我們學(xué)校、老師都會(huì)盡力做好自己的每一項(xiàng)工作，教育好 每一個(gè)孩子。但學(xué)校教育不是萬能的。不要把所有的希望都寄托在學(xué)校教育上，學(xué)校教育只能起到主導(dǎo)作用，也就是把握學(xué)生發(fā)展的大方向，提供學(xué)習(xí)知識的環(huán)境，學(xué)校教育的作用發(fā)揮的如何，其關(guān)鍵還在于家庭教育配合的怎么樣，配合的好，作用發(fā)揮的就大，反之亦然。下面談幾點(diǎn)建議 對于學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真的學(xué)生，可以把更多的時(shí)間放在其他方面的發(fā)展上，不能一味的加壓，而失去學(xué)習(xí)的信心，可以留更多的時(shí)間讓他自由支配，發(fā)展特長。 對于學(xué)習(xí)不自覺、成績不理想的學(xué)生 首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。少看電視，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí) 。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。 其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視、玩時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。 第三是仔細(xì)檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩 子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)書寫馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。 第四是積極配合。有些父母認(rèn)為孩子送到學(xué)校就由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。 總之，千言萬語化成一句話，為了孩子的明天，讓我們共同努力吧 !謝謝大家 ! 家長會(huì)會(huì)班主任發(fā)言稿 2 各位家長： 你們好 ! 首先，我代表二年級全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢 ?因?yàn)槲矣X得家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。 孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫 不上忙。當(dāng)了這么多年的老師，我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育 。有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱