履職發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-05-27 13:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，我們各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，精心謀劃，創(chuàng)造性的把各項工作做好。 2．健全制度，嚴(yán)格考核。 進(jìn)一步完善我們的各項制度，尤其是我們的學(xué)校質(zhì)量管理制度。認(rèn)真用制度去規(guī)范我們的行為，嚴(yán) 格考核，把各項制度真正地落到實處。 3．率先垂范，模范帶頭。 過去我就提出“全體教師看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員看我”的口號，身教勝于言教，我們做為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的，我們首先做到，做教師的表率。領(lǐng)導(dǎo)帶了頭，群眾才有勁頭，只要我們心往一起想，勁往一處使，上下一心，眾志成城，就沒有我們辦不好的事，就沒有我們做不好的工作。 4．務(wù)實平常，嚴(yán)格督查。 學(xué)校的管理工作有連續(xù)性，遵循量變到質(zhì)變規(guī)律，沒有平常的努力，是做不好工作的，所以務(wù)實于平常，對完成一項工作是 非常重要的，同時管理和督查，也是完成各項工作的有力保證。 5．規(guī)范管理，存檔備案。 各項工作要規(guī)范管理，把各項記錄存檔備案，做為考評的主要依據(jù)。 6．公平公正，不徇私情。 公生明、廉生威 ,我們的評優(yōu)、評先要用事實說話，要用實績說話，公正公平，那些為學(xué)校發(fā)展做出項獻(xiàn)的同志們，要大樹大表、楊眉吐氣、名利雙收，在學(xué)校形成一個比學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。 總之，只要我們齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，我們的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)，我們的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)，我深信在我們?nèi)w教師的共同努力下，我們和平小學(xué)的明天會更美好。 第三篇：履職盡責(zé)發(fā)言稿文檔 為把師德建設(shè)工作落到實處，我們首先通過召開教師、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，了解師德狀況。組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《五條禁令》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教 在制定制度的過程中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，使制度“合法化”，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守。有了一套好的制度，還需要狠抓制度的落 實。比如：我校在落實考勤制度時詳細(xì)記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)；在落實教學(xué)制度時，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎懲，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高?？梢哉f，一切制度、規(guī)定，如果沒有檢查和督促，沒有過硬的措施作保證，都將變成一紙空文。 下面就自己如何在實際工作中履職盡責(zé)的和大家做一簡單交流： 一、健全制度，強(qiáng)化科學(xué)管理 并結(jié)合本校實際情況，制定了包括《班主任工作考評制度》《班主任工作例會制度》《檢查評比制度》《升國旗制 度》《班主任經(jīng)驗交流制度》《班主任學(xué)習(xí)制度》《衛(wèi)生評比制度》《家長學(xué)校制度》《家長學(xué)校授課制度》《學(xué)校與家長聯(lián)系制度》等一系列的規(guī)章制度，保證了學(xué)校德育工作的正常開展。 二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè) 我們一直把師德師風(fēng)建設(shè)放在德育工作的首位，首先組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識 。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，表彰師德高尚的教師，處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰 學(xué)生、違反教師職業(yè)道德的教師。第 三、組織教師學(xué)習(xí)劉麗麗老師的先進(jìn)事跡，觀看影片《我的教師生涯》《燭光里的微笑》并寫出心得體會。第四，樹立師德典范，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，切實把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1