【文章內(nèi)容簡介】 。在這里面，我最同情非洲人，因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣，我們要阻止那些奴隸販子，給黑人一個溫暖的家。因為這本書為 1932 年所著，那時的地球完全是另一副模樣：空氣比這時清新多了，臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn) 在，人類的過度開發(fā)搞的地球烏煙瘴氣。還有，我非常感謝一個預(yù)測。說中國人一時還趕不上世界的步伐，但是我相信，他們總有一天能趕上西方人，那時西方人永遠競爭不過他們。 我們要同作者呼吁：要熱愛地球，珍惜地球，共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。 《地球的故事》讀書心得體會 你知道人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎？你知道什么是地理學(xué)嗎？美國的亨德里克威廉房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在 1932 年寫的這一本《地球的故事》，將我們看起來枯燥無味的地理知識 、科學(xué)常識以及里面的花草樹木，都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的，已經(jīng)不再是那難背乏味的，一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下，變成了一個個貼近生活，易懂的小實驗、假設(shè)，就如同魚兒在水里游那般靈動。 我其實一直都不喜歡看科普類的書，因為我覺得看這種書會頭疼，里面有三分之一的我看的懂，三分之二的看不懂，尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開這本書，就被吸引進去，但同時也驚呆了，讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方，公式很少，這讓我這個喜歡科學(xué)，但因公式不看科普書的人一蹦三尺高， 媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯了，著實讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個人都高 180 厘米、寬 45厘米、厚 30 厘米，那么用一個長、寬、高各 800 米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣，把當(dāng)時世界上生活的約 20 億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能，但真的計算，就會發(fā)現(xiàn)，這個答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針，從一個橘子或柚子中間穿過，鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極，也相當(dāng)于地球的兩極，南極和北極。這樣的假設(shè)還很多，但就是這樣簡單的假設(shè)，將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來。再 請問，地球是什么形狀的？你們一定會想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答：地球就是個園球呀！但其實不然，地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球，而是一個橢圓形的球體，兩極稍顯扁平?？吹竭@我不禁驚嘆道，原來，就是地球的形狀，也有很多奧秘的，以前的我，一直以為地球地球，他就是個圓不隆冬的球體，哪里會想到，他竟然會是一個橢圓形！平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。 這本書中，還有許多故事，如：地球的構(gòu)造；英國的地理知識以及中國：東方文明古國。無不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個地球，地球是我們?nèi)?類的大本營，是人類賴以生存的家園，是人類發(fā)展的空間。所以，我們每個人都應(yīng)該好好愛護地球，與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實我覺得，不僅平常不能傷害地球，在探索研究中，也不能傷害地球。 一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中 —— 地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_她的秘密。 第四篇：地球日讀書心得 地球日讀書心得 2020 年 4 月 22 日，是第 51 個世界地球日，今年世界地球日的主題是“珍愛地球，人與自然和諧共生”。 世界地球日（ Earth Day）是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德尼爾森和丹尼斯海斯于 1970 年發(fā)起。現(xiàn)今，地球日的慶?；顒右寻l(fā)展至全球 190 多個國家和地區(qū)，每年有超過 10 億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日中國從 20 世紀(jì) 90 年代起，每年都會在 4 月 22 日舉辦世界地球日活動。 當(dāng)前正處于國內(nèi)的新冠肺炎疫情已經(jīng)基本得到控制，處在點狀發(fā)生、嚴(yán)防境外輸入的時期，國外的疫情卻在爆發(fā)擴散，形勢十分 嚴(yán)峻。因此，今年的世界地球日具有獨特的時代背景，注定不同于以往，引人矚目。疫情爆發(fā)已有 4 個多月，人類仍然沒有找到病毒的源頭。據(jù)相關(guān)課題組研究分析，新冠肺炎病毒與一種存在于蝙蝠體內(nèi)的冠狀病毒在基因組序列中一致性達到 %，與另一種存在于穿山甲體內(nèi)冠狀病毒在基因組序列中一致性達到 99%，野生動物有可能是新冠肺炎病毒的宿主。另據(jù)報導(dǎo)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)知的 1000 多種人類傳染性疾病，有 62%是動物源性疾病。人類不斷侵占野生動物生存的自然空間，近距離接觸，乃至食用野生動物，導(dǎo)致許多傳染性疾病的發(fā)生。 萬物皆有靈 ，同生天地間。人類只不過是地球母親孕育的千千萬萬子女中的一個，但人類卻恃驕得寵，欲壑難平，一心想要做大自然的主人。為了過上更好的生活不惜打破生態(tài)平衡，人類破壞性開發(fā)大自然，自嘗苦果。涸澤而漁，世界海洋魚類種群資源銳減，我國近海漁場的魚汛自 20 世紀(jì) 90 年代就已經(jīng)消失，只能進行遠洋捕撈；焚林而獵，全球的森林正以平均每年 4000 平方公里的速度消失。由于砍伐和不合理開發(fā)，僅 2021 年一年，亞馬孫雨林的面積就減少了 7900 平方公里。乃至其他種種不合理的活動導(dǎo)致的水體、大氣、土壤的污染，氣候的變化等等，不一而足。 面對抵制疫情取得的階段性成果，我們不能麻痹大意，掉以輕心。仍然要配合國家、公司做好防疫的攻堅戰(zhàn)，鞏固來之不易的局面，做好各項工作爭取最后的勝利。從長遠看，要擁有健康的生活方式，我們必須從人人做起，少消耗自然資源，養(yǎng)成綠色低碳生活的良好習(xí)慣。敬畏自然、愛護環(huán)境，人與自然界的生靈要和諧共生。向自然界的索取資源要實現(xiàn)科學(xué)開發(fā)、高效利用，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 第五篇：地球的故事 地球的故事 我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎么來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。于是他去請教 太陽，太陽笑瞇瞇地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀發(fā)，光滑的皮膚，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”于是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光凸凸的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”?? 又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認(rèn)識一個叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是??！”可是他仔細打量地球之后說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常?。∮谑蔷妥哌h了。 難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河里 自己的身影，看到的是一個頭發(fā)已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是我，那個已經(jīng)變得很丑的地球。 于是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現(xiàn)在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭發(fā)脫落，又把你的紗衣撕裂了??”聽著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？ 這一切都源于我們?nèi)祟悓Φ厍虻倪^度索取，是人類正在吞食自己種下 的惡果。既然是我們?nèi)祟惏训厍虻沫h(huán)境弄糟了，我們就有責(zé)任恢復(fù)地球的本來面貌。 37 年前的 6 月 5 日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯(lián)合國人類環(huán)境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)”同年的聯(lián)合國大會，把 6 月 5 日確定為世界環(huán)境日，并且每年都有一個主題。 2021年“六五”世界環(huán)境日的主題為“ xxxx”，為呼應(yīng)這一主題，環(huán)境保護部確定今年“六五”世界環(huán)境日中國主題為“ xxxx”。因此，保護環(huán)境是我們的共同責(zé)任，我們已經(jīng)行動起來了。這幾年開展的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動 ，就是我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境作出的努力，是體現(xiàn)環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環(huán)境做起。通過多年的努力，我們已成為“蘇州市綠色學(xué)?！?、“江蘇省綠色學(xué)校”。這是我們?nèi)w師生共同努力所取得到成績?，F(xiàn)在，我們又朝著“國家級綠色學(xué)?！鼻斑M，更深入地開展環(huán)?；顒印? 在創(chuàng)建“國家級綠色學(xué)?！钡幕顒又?，我們學(xué)校每個年級都有一個“綠色班隊”。這些班級在老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，開展環(huán)保活動。同學(xué)們無論在黑板報的刊出還是學(xué)習(xí)園地的布置，都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保之情。還積極開展環(huán)保為主題的班隊活動。像三（ 3） 中隊在上星期四就舉行了一個“我環(huán)保，我快樂”的主題隊會。他們通過朗誦、快板、小品和環(huán)保故事，展示了對環(huán)保的熱情，還以“環(huán)保公約”的形式，表示了環(huán)保的決心。我們學(xué)校還有一批少先隊員始終活躍在環(huán)保第一線，那就是學(xué)校的“綠蘊環(huán)保社”。我們學(xué)校每一個班級都有綠色志愿者，對認(rèn)養(yǎng)的綠地進行保護和管理。但是，環(huán)保不僅僅是愛綠護綠，我們需要在更多的方面來開展環(huán)?；顒?，積極保護校園環(huán)境。在一些綠色志愿者的提議下，成立了“綠蘊環(huán)保社”，作為紅領(lǐng)巾環(huán)保社團，擔(dān)負(fù)起更多的環(huán)保責(zé)任。綠蘊環(huán)保社成立后，建起了回收屋。據(jù)粗略統(tǒng)計，本學(xué)期 共回收了近 XX 個廢塑料瓶和易拉罐，和幾十斤廢紙，買到了近百元錢，并以學(xué)習(xí)用品回贈給各個班級。辦起了“綠蘊環(huán)保報”，每月出版一期。主要報道重大的環(huán)保新聞和環(huán)保社活動的情況，宣傳環(huán)保，發(fā)表隊員環(huán)保作品，刊登環(huán)保詩歌、故事、謎語等等?，F(xiàn)在已經(jīng)刊出 3 期，即將出版第四期。在這里，我替“綠蘊環(huán)保報”的編委會發(fā)出征稿啟事，歡迎同學(xué)們向環(huán)保報投稿，我們會向投稿的同學(xué)贈送環(huán)保報。環(huán)保社還舉行了圖書交流活動，社員們把自己的圖書帶到學(xué)校，與其他社員交換閱讀，既節(jié)約了錢款，又能讓圖書發(fā)揮出更大的作用，也是節(jié)約資源的一種方法。當(dāng)落葉 遍地，影響校園環(huán)境時，環(huán)保社又發(fā)動社員開展義務(wù)勞動，為一年級的包干區(qū)清掃落葉。許多少先隊員，積極要求參加環(huán)保社，要求環(huán)保任務(wù)。六一兒童節(jié)前夕，一共有近