【文章內(nèi)容簡介】 能力。通過一個月的實(shí)習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過 理論和操作技能考試。 鑒定二： icu護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待。本人在某某中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護(hù)理部濃厚的學(xué)習(xí)和工作氛圍影響下，在護(hù)士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)。 通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代 護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。第一個輪轉(zhuǎn)科室是 icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就 形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動 要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了 ccu 還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激 情，不管 多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！ 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。醫(yī)學(xué)教 .育網(wǎng)搜集整理然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加 倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！ 鑒定三： icu 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 icu是近年發(fā)展迅速的一門學(xué)科，知識面很廣，帶教老師要求我們實(shí)習(xí)生掌握 icu 的基本理論和基本技能，即呼吸、循環(huán)基本監(jiān)測和治療內(nèi)容，了解其他相關(guān)的內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度嚴(yán)格無菌技術(shù)操作和認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離制度是預(yù)防 icu 科室感染的有效措施，保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥，同時做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，采用空氣凈化器持續(xù)凈化，操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手，一般情況下謝絕家屬陪護(hù)，讓家屬在下午 2 到 3 點(diǎn)時觀看。工作人員進(jìn)入 icu 穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測 cvp 及血氧飽和度血壓血糖等，遵醫(yī)囑察看患者尿量，根據(jù)輸入的和排出的量判斷患者的病情。 在交接班的時候要把你這病床的患者今天開的醫(yī)囑做了的與沒做的都要告訴對方，病人身上有哪些管道都要交代好，確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵。 每日病人的基本評估，語言活動的反應(yīng)、瞳孔反應(yīng)、肢體力量評估等，顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評分。在這次實(shí)習(xí)中，許多護(hù)理操作也親自嘗試。嚴(yán)格無菌操作：在吸痰、導(dǎo)尿及深靜脈置管時嚴(yán)格無菌操作， icu 科室患者的感染以呼吸道為主，基礎(chǔ)疾病以損傷性疾病居多，由于 icu 患者病情較危重，臥床時間長，患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài)，喪失咳嗽能力，氣道分泌物排出困難。因此要及時為病人吸出痰液，吸痰時戴無菌手套，使用一次性吸痰管，口腔護(hù)理，會陰護(hù)理，氣管切開的護(hù)理、更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡。拍背使痰液及時充分排出，保持床單位及皮膚清潔、干燥。 為期三周的 icu 實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，學(xué)習(xí)的時間雖短，但收獲卻頗多。在護(hù)士長及全科室老師的指導(dǎo)下，使我對 icu 的護(hù)理工作有了更進(jìn)一步的理解，同時也學(xué)到了不少知識。在今 后工作中，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望！篇四：實(shí)習(xí)周記 實(shí)習(xí)周記 —— 所見，所想，所感（唐朝農(nóng)民） 06 月 16 日 20:50揮手告別這座生活了四年的城市，離開陪伴我們度過四年大學(xué)生活的同學(xué)，各自打點(diǎn)行李，奔赴各自的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。新的城市，新的實(shí)習(xí)醫(yī)院，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都得從新開始，開始一段新生活。一周的實(shí)習(xí)時間已經(jīng)悄然過去，有太多太多的話想說，把我這一周以來的一些所見所聞?wù)f給大家聽聽。 城市，交通事故實(shí)在是太多，故外傷病人特別的多，每天都有新病人入院，多是急診入院。每天早 晨的定時查房，看著一個個外傷病號躺在床上痛苦的樣子，許許多多都是四肢骨折的病人，大多做了手術(shù)固定，牽引等。 icu 一問護(hù)士才明白 經(jīng)過醫(yī)院連夜搶救，輸血 死亡。 哭天喊地的悲壯場面，我也實(shí)在控制不住自己的感情，一聲嘆息，人世間最大的痛苦莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人，想著那年輕人的父母將來的生活， 慮。 27 歲，昨天下午送入醫(yī)院的，被人用刀砍傷的， 6000ml，最終回天乏力，終因出血過多導(dǎo)致全身器官衰竭而我真為他們擔(dān)心，為他們憂我所在的實(shí)習(xí)科室是骨外科和腦外科，多是接受一些外傷病人，因?yàn)樗?在的是省會 120 今天早上同平常一樣來醫(yī)院上班，走過病房走廊卻發(fā)現(xiàn)有種不一樣的感覺，看到（重癥監(jiān)護(hù)室）病房外面圍了許多人，出于職業(yè)的敏感，總覺得也許出事了，過去，病人才全身大出血，看著護(hù)士將被單蓋住病人，將病床緩緩?fù)瞥霾》繒r，看著親人家屬那種淚流滿面， 人最寶貴的是生命，每個人的生命只有一次，有的為了金錢，地位，名利等等許多外在的東西而忙忙碌碌，窮其一生，累垮了自己的身體，落得個兒女擔(dān)心，父母擔(dān)心。到頭來卻發(fā)現(xiàn)一切都是生外之物，只有自己的身體，一個健康的身體才是我們最需要的，也是最本質(zhì)的東西。正所謂： 有些東西，生不帶來，死不帶去，人只要活得充實(shí)就好，只要活得快樂就好，知足者常樂。 看著醫(yī)生值班室的大大小小的“醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛”的錦旗，我就有種莫名的沖動，一種將來成為醫(yī)生的使命感和責(zé)任感，“救死扶傷”是對醫(yī)護(hù)人員的一種肯定，也是一種寄托，正如醫(yī)訓(xùn)“健康所系，性命相托”所言，病人來醫(yī)院就將自己的健康，自己的生命交給了醫(yī)護(hù)人員，我們必須認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待病人，對得起病人，也對得起自己，對得起“白衣戰(zhàn)士”這個神圣的稱號。 一周以來，看的太多，聽的太多，想說的也許多許多，但思緒卻總是顯得那么亂，無法靜下心來理清自己的思路，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)在實(shí)習(xí)，已經(jīng)離開了校園，走向了社會，許許多多的事情都比我想象的要復(fù)雜，復(fù)雜得多，讓人難以琢磨，難以猜透，也許我對這個城市還很陌生，也許我對周圍的人還很陌生，但我想，一切都會好的，事物總是朝好的方向發(fā)展，我時常這樣安慰自己，明天會更好，包括你，我，他。篇五： icu護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 icu 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 實(shí)習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。 在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解 icu 內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹 icu 環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn) 行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。通過一個月的實(shí)習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。 首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點(diǎn)的測定 。②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋 。③病人必須在安靜下 測壓 。④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房 。⑤應(yīng)用呼吸機(jī) peep 時，必須減去 peep 值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我