【文章內(nèi)容簡介】 一、指導思想 堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質教育 。堅持以“構建和諧校園，促進學生發(fā)展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質量的素質教育，不斷提高辦學水平。 二、主要工作 (一 )、以轉變質量增長方式為關鍵，深入推進素質教育。 推進素質教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以 教育教學為中心，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質量觀，走智慧型、型的質量增長之路，深入推進素質教育。 教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質量辦好讓人民滿意的教育的保證。結合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責任心。 執(zhí)行計劃要嚴。今年，學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。 常規(guī)管理要細。 細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣 。抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度 。抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操” 。抓衛(wèi)生從廁所開始，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作 。抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。 課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫，加強教學過程控 制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，力爭教學質量有新突破。 (二 )、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學生群體的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的整體素質。 育人為本、德育為先。我們要努力構建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社 區(qū)教育力量，關愛每一個兒童，特別關注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。 強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。 強調(diào)在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結互助教育。 強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。 強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。 強調(diào)德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭 、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡。 強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結拼搏的班主任隊伍。 強調(diào)書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。 (三 )繼續(xù)加強體育衛(wèi)生和安全工作。 繼續(xù)貫徹落實好兩個《條例》，不折不扣地完成教學任務，認真組織開展好“大課間”活動，確保學生每天在校一小時 的體育鍛煉時間，切實有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學生的“知曉率”和“行為形成率”，努力提高學生的身體素質和健康水平。 繼續(xù)進一步建立和完善學校安全工作責任制，落實好常規(guī)管理中有關安全衛(wèi)生工作的各項制度，切實加強安全基礎工作。牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹預防為主的工作方針，明確分工和責任，切實加強學校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理，強化事故的防范工作。 各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報和宣傳專欄向學生宣傳有關的安全知識和衛(wèi)生健康知識，抓好安全衛(wèi)生教 育工作 。加強食堂管理和學生飲用水管理，避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅持不懈地對學生進行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育，提高學生自我保護的意識和能力。 建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查，做好校園周邊環(huán)境整治工作。 【計劃篇五】 一、切實提高對學校安全工作重要性的認識 學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。 二、全面落實學校安全工作責任制 學校已與班主任簽訂了《小學生安全工作責任書》，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和 要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。 三、貫徹完善學校安全管理制度 學校要根據(jù)上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大 事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報區(qū)教體局。 四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動 以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。 檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學校特種設備的維護和安全管理。 切實加強安全教育和安全防范。 全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁 12 周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。 加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用 電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。 嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做 到層層落實，責任到人。 食品衛(wèi)生，防疫把關。 學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。 加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和 心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。 五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境 學校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同 時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調(diào)處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。 第二篇： 2021最新學校黨建工作計劃模板 黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。黨建怎樣做好工作計劃呢，今天給大家整理了一些。 【計劃篇一】 一、強化 基礎 針對 20**我系在學院黨建工作評估中存在的不足之處加以改進。建立幫扶學生庫，對各班在學習、生活上存在不足的同學進行分級入庫管理，完善“一幫一”活動。加強對班導生的教育、管理，開展班導生培訓及優(yōu)秀班導生經(jīng)驗交流活動，落實工作匯報制，使班導生真正起到協(xié)助班主任管理班級事務的作用。 更新信息，完善制度，規(guī)范管理。對黨員基本信息庫、黨員一幫一統(tǒng)計表、下班黨員信息表等進行及時更新。完善團支部推優(yōu)、黨員發(fā)展、黨員量化考核等制度，做好入黨積極分子的考察和培養(yǎng)工作，加強學習型黨支部建設，保障黨 員發(fā)展、黨員培養(yǎng)、黨員考核工作能夠順利進行。 按照學院統(tǒng)一安排完成各項工作。 二、完善特色 繼續(xù)開展“半月談”政治理論學習活動。制定理論學習計劃，通過“半月談”活動的平臺，創(chuàng)新活動的形式，以 201x 年兩會精神與“六個為什么”主題思想為重點，隔周針對《黨章》、時事熱點和黨的重要方針政策進行專題學習和專題討論。 完善我系黨建空間建設。在黨建空間原有基礎上增添黨建制度、專題學習、發(fā)展黨員表格范本等欄目，豐富空間內(nèi)容，增加空間點擊率，擴大黨建覆蓋面，真正為黨建工作提供便利 。 三、開拓創(chuàng)新 創(chuàng)新工作模式。打破原有上傳下達工作模式，鼓勵各支部開拓創(chuàng)新，主動提意見，出新意，通過網(wǎng)絡曬心得，網(wǎng)絡交流，活動互動等形式學習、交流思想。 積極開創(chuàng)黨員示范性教育。要把黨員的先進性教育納入到日常生活中，鼓勵各支部積極主動與外界接觸，讓黨員走出去，在社區(qū)、學生宿舍中開拓黨員定點服務站，堅持長期服務工作，加強黨員黨性教育及道德素質培養(yǎng)。 進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制，探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法。 四、具體工作安排 3 月 制定本學期黨建工作計劃 繼續(xù)開展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動 3 月 15 前完善黨建基本數(shù)據(jù)庫 3 月 15 日，各班級團支部開展團支部推優(yōu)活動，確定本學期入黨積極分子并上報黨總支 3 月底擬定 201x年上半年的黨員發(fā)展計劃 組織黨員學習 201x年兩會精神 完善系黨建空間 4 月 做好預備黨員轉正和正式黨員的理論達標測試工作 開展班級導生業(yè)務培訓 組織黨校學員參加黨課學習 系黨總支、各黨支部積極開展黨的理論、方針、政策進社區(qū)宣講活動 開拓黨支部定點服務站 5 月 組織入黨積極分子參加一次校內(nèi)義務勞動 籌備并完成本學期黨員發(fā)展和轉正工作 開展畢業(yè)生黨員座談會 黨支部整理畢業(yè)班黨員的相關材料，做好畢業(yè)班組織關系轉出的準備工作 舉行優(yōu)秀學生黨員先進事跡交流會，優(yōu)秀班級導生工作經(jīng)驗交流會 6 月 黨支部整理 5份發(fā)展