【文章內(nèi)容簡介】 、引領(lǐng)時代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵，也努力為廣大學子營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認識到，這是一個快速轉(zhuǎn)型、機遇紛呈的大時代，是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時代，而不是紙醉金迷的小時代。要引領(lǐng)時代，你首先需要深刻認識這個時代，建立對市場經(jīng)濟社會的理解力和洞察力，并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨厚的環(huán) 境和學校提供的條件和支持，創(chuàng)造性地學習，創(chuàng)造性地發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展機遇，用一個小企鵝改變了無數(shù)人的生活方式，并由此打造了騰訊王國。你的一個創(chuàng)意、一個靈感、一種觀念，一旦把握住了，也可能創(chuàng)造新的傳奇。 我很贊同一位校友的話，他說，深圳大學“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么” 。我也很欣賞另一位校友的話，他說，“他們有他們的歷史，我們負責創(chuàng)造歷史”。未來幾年將是深圳大學快速發(fā)展時期，三十而立的深圳大學正在打開新的歷史篇章，你們的到來正逢其時。你們將親歷深大的 變化，也將與她一起成長。你們每個人夢想的實現(xiàn)，就是深大夢的實現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們，將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)，從這里走向更遠的未來，成就屬于你們自己的事業(yè)和人生。 2020大學開學典禮致辭 2 同學們，你們不愧是時代驕子，既是幸運的，也是幸福的。就在昨天， _專程來到北師大，和全校師生一起歡度節(jié)日。當時，很多新同學都親歷了校園激動人心的沸騰場面，你們不斷地歡呼，不斷地刷屏，臉上洋溢著自豪，充分展示了同學們良好的精神風貌，給 _留下了深刻的印象，我為你們出色的表現(xiàn)深感驕傲和自豪。 同學們， _在講話中闡述了在今天這樣一個重大的改革時代，作為一個好老師的四條重要標準，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心。這四條標準，也是對你們、對全國高校的同學們提出的努力方向和奮斗目 標。 當然，作為校長，我清楚地知道，由于歷史欠賬較多，我們在辦學空間和硬件設(shè)施等方面還存在不小的差距，學校的管理服務水平也還有很大的提升空間。你們也許已經(jīng)聽到一首歌叫《董校長》。因為學生宿舍裝空調(diào)的事，你們的師兄師姐們緊密合作，把我成功推上了頭條 !雖然 2021 屆學生畢業(yè)之前沒有用上空調(diào)，但你們明年一定能用上空調(diào)。學校會盡全力為你們更專心地學習創(chuàng)造良好的條件。同時我也希望，你們明年能發(fā)揮你們的聰明才智，再創(chuàng)作一首新歌，但不是唱給我聽的，而是唱給你們自己和全國高校學生們聽的，名字自然不能再叫《董校長》， 而應是《做有擔當?shù)拇髮W生》 ! 同學們， _在昨天的重要講話中指出，“今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍”，并把你們形容為“中華民族的夢之隊”。我相信你們一定能成為中華民族夢之隊中的骨干，成為國家發(fā)展的棟梁之材，成為社會進步的中堅力量。希望你們在未來的時光中，能按照 _的要求努力做到以下幾個方面： 一是要堅定理想信念，做一名有社會責任感的好學生。同學們，三天前，我國兩彈元勛、中國科學院資深院士、我校著名教授黃祖洽先生離開了我們，但他憂國憂民、無私奉獻、淡泊名利的高尚品德，仍然激勵 著我們。請大家關(guān)注他的事跡，學習他的精神。希望你們自覺踐行社會主義核心價值觀，秉承我?！皩W為人師，行為世范”的校訓精神和“治學修身，兼濟天下”的育人理念，不斷增強服務國家、服務人民的社會責任感 。希望你們將自身成長成才與國家發(fā)展、社會進步、民族復興緊密聯(lián)結(jié)在一起，將個人的成才夢融入師大夢、中國夢，努力成為適應國家和社會需要的高素質(zhì)人才。 二是要樹立道德情操，做一名明善惡、懂是非的好學生。成人成才的根本在于德，沒有了德，就像無根的花草樹木，就不會長成棟梁之材。希望同學們培養(yǎng)起良好的道德修養(yǎng)，勿以善小而不 為，勿以惡小而為之。希望同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，自己的事情自己做 。樹立高雅的審美情趣，到大自然中去發(fā)現(xiàn)美，到社會實踐中去張揚自己的個性，發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能。 三是要堅持刻苦學習，做一名愛學習、會學習的好學生。學習是學生的天職。希望你們把學習內(nèi)化成一種精神追求、一種生活方式，明確學習目的，增強學習動力，始終保持高昂的學習興趣，掌握正確的學習方法，學好專業(yè)知識 。希望你們善于思考，開闊視野，融會貫通，養(yǎng)成獨立的科學思維和批判精神，不唯書，不唯師，不唯分，自主學習，創(chuàng)新學習。大學的學習與中學不同，你們要充 分利用大學的學術(shù)資源，從教師為主導的被動學習轉(zhuǎn)向以自己為主導的自主學習、主動探究。 四是要從點滴做起，做一名腳踏實地的好學生。對一千個目的地的向往，不如一次出發(fā)和遠航。同學們，有了更為清晰的目標與方向后，你們一定要求真務實，平心靜氣，從小處著眼，從細微處做起，不虛度每一天，不錯失每一次成長的機會，這樣才能不斷增長知識和才干。切忌眼高手低、好高騖遠。希望你們發(fā)揚北師大的優(yōu)良學風，少睡懶覺多鍛煉，少玩手機多聽課，少談空話多實踐，用自己的健康成長證明自己是一名優(yōu)秀的大學生。 同學們， _在第 30 個教 師節(jié)之際專程到北師大，充分體現(xiàn)了黨和國家對教師的重視，也說明了北師大在全國高校中的重要地位，表明了黨和國家對北師大寄予的厚望。對北師大而言，這既是莫大的榮耀，更是沉甸甸的責任。這份責任，是學校的責任，是老師們的責任，更是每位同學的責任。能否履行好這份責任，不僅關(guān)系到北師大的發(fā)展、關(guān)系到每一位北師大人的發(fā)展，更關(guān)系到國家和民族的未來。希望你們與學校一道，以 _提出的四個標準嚴格要求自己，培養(yǎng)世界之眼光、理性之思維、質(zhì)疑之勇氣、創(chuàng)新之意識、開放之視野，爭做有理想、有擔當、有愛心、有知識、有創(chuàng)新精神、有國際對話能力 的好學生，書寫下人生最美麗的青春篇章，為實現(xiàn)同學們的成才夢、為實現(xiàn)建設(shè)世界一流大學的師大夢、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同努力奮斗 ! 2020大學開學典禮致辭 3 今天起，復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是，我有一個問題，那就是你們到復旦來到底學什么，到底怎么學 ? 韓愈說過“古之學者必有師”。他還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。 雖然你們最終都會被歸到某個專業(yè)或?qū)W科，學習很多相應的專業(yè)知識，這就是受業(yè)。然而英國的 哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀 30 年代的美國教育。他說，“大學教育的目的只是卑微到教學生某些學科專業(yè)的一部分知識”，而不是像古代的書院，由哲學家們傳遞給弟子一種智慧。當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁：“僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然，專業(yè)教育可以使人成為一部‘有用的機器’，但它不能造就和諧的人格?！彼赋?，“學生必須對美和良好的道德有深切的感受”。 由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學校設(shè)定的教學內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標，但這樣的高等教育是在“制器”，而不是“育人”，其嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行深入的思考，并做出相應的改變 ! 有一點是十分清楚的，專業(yè)知識固然重要，大家必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做到這點是不夠的。因為純粹地學習專業(yè)知識，有時反而會扼殺你的文化生 活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。 作為大學生來講，更重要的實際上是“悟道”的過程。 何謂“道” ?“形而上者謂之道”，道首先是一套價值系統(tǒng)。儒學經(jīng)典《大學》當中有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！蔽覀冎袊苏J為，智慧是以善為基礎(chǔ)的，道自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標。 就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責任和未來擔當一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴肅的價值系統(tǒng)。這 樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。 在今天的中國，這套積極而嚴肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，踐行這樣的核心價值觀，能夠使我們更具有使命感，能讓我們在中華民族的偉大復興當中具有更大的擔當。 “‘傳道’是第一位的”。我想這個“道”就是社會主義的核心價值觀，而我們學生的第一要務就是要悟道，就是不惜一切地去追求、踐行這個崇高的核心價值觀。 “道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會和宇宙，知識只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。 網(wǎng)絡時代， 我們有了更多的渠道來獲取知識，尤其是諸如慕課(MOOCs)等網(wǎng)絡視頻課的出現(xiàn)，以至于有人認為，大學教師將淪為“節(jié)目主持人”。更加危言聳聽的是，就連大學存在的必要性都應該受到質(zhì)疑了。 羅素提醒我們，教師不應該僅僅是知識的傳播者，教師應該做的是引導學生自己去領(lǐng)悟知識。學習的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識背后的“智慧”。 學習一定要“悟道”，“悟道”是獲取智慧的過程。老子說：“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人就說“學必悟”，因為他們認為，認識“道”的最佳方法就是“悟”?！拔虻馈边@個過程我想是 不太可能通過網(wǎng)絡或者軟件來完成的。 在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學應將教育、教學更多地轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸。 最后，我想告訴大家：來復旦學習，意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思 2020大學開學典禮致辭 4 同學們： 大家早上好 ! 首先，我謹代表學校，也代表自己，向我們 2021 級 5055 名來自全國各地的新同學表示最熱烈的歡迎，并通過你們向你們的父母和你們的中小學老師表示誠摯的敬意和謝意。每一年開學的時候，也是我最高興的時候 !因為，每進來一位新生，學校就多了一份期待。若干年后，誰也無法估量，在座的各位，你們將會成就多少令我們激動和欣慰的、屬于我們這所大學的榮耀和驕傲 ! 同學們，你們能夠考進湖南大學，在你們的人生當中是一件非常值得慶賀的事情。 首先，你們通過刻苦學習，在高考中取得了優(yōu)異成績，圓了你們的大學夢。我舉湖 南省為例，全省每 100 名理科考生，只有 2 人有機會進入湖南大學學習，每 1000 名文科考生，僅 4 人有機會進入湖南大學學習。其他有的省份難度還更大。你們能夠在這么多的同齡人中脫穎而出，這當然值得慶賀 ! 然而，更重要的是，你們來到了一所值得你們驕傲的大學 !今年暑假，中央電視臺用 14 分鐘特別報道了湖南大學，開場白是這樣描述的，“在我國眾多的高校中，湖南大學可以說歷史非常悠久，它的源頭可以上溯到北宋的岳麓書院，從古代書院到近代學堂再到現(xiàn)代的大學，湖南大學‘實事求是，敢為人先’的校訓凝結(jié)著深厚的文化傳承和銳意進取 的精神?！? 湖南大學起源于公元 976年創(chuàng)建的岳麓書院，至今已有 1038 年的歷史，是世界上最古老的大學之一。岳麓書院名列中國古代最著名的四大書院之首。中國古代的書院大家知道是干什么的嗎 ?書院是古代讀書人讀書、藏書、成就學問的地方，是大師們討論學術(shù)、傳播思想的地方，是一個國家和社會成就人才以傳道濟民、教化天下的文化搖籃。現(xiàn)在我們稱之為大學。岳麓書院有著自己獨特的文化教育傳統(tǒng)，千余年來，從岳麓書院到湖南大學，這里學脈綿延，弦歌不絕，人才輩出，堪稱中國高等教育史上的一座豐碑。 今年 4 月 9日，前 _到訪 湖南大學，他對我們岳麓書院講堂前的一塊“實事求是”匾饒有興致。同學們高中政治課上一定學習過“實事求是”。但是你們了解得不一定完整?！皩嵤虑笫恰背鲎浴稘h書》，是史學家班固對河間獻王劉德的評價，稱他“修學好古，實事求是?！北疽馐侵v一個人認真做學問的嚴謹態(tài)度，強調(diào)事理和依據(jù)，一分依據(jù)說一分話。岳麓書院“實事求是”匾源于 192021年在此辦學的湖南公立工業(yè)專門學校 (也是湖南大學前身之一 )。當時的校長賓步程先生非常認同“實事求是”所蘊含的學術(shù)精神，于是就把它書寫下來，作為當時學校的校訓，懸掛于書院，用于激勵當時的學生 。由于老師楊昌濟的原因， _曾在 192021 年至 1919 年間多次寓居岳麓書院半學齋，并受此影響。后來 _同志將“實事求是”賦予了全新的科學含義，將“實事求是”引入哲學領(lǐng)域，成為 _思想的精髓。 “惟楚有材，于斯為盛”，是岳麓書院大門久負盛名的一幅對聯(lián)，敘說的并不是湖南人的霸氣和自負，而是一種對這里作為瀟湘槐市人才興盛的感慨，描述的只是這座古老學府的教育盛況。瀟湘槐市是源于漢代長安儒林的一個典故，借指人才薈萃之意。南宋張栻主教岳麓書院時，曾提出“成就人材”、“傳道濟民”的辦學思想，培養(yǎng)了一大批經(jīng)世致用的人才 ，形成了宋代理學中一個獨立的學派 —— 湖湘學派，奠定了岳麓書院在中國古代學術(shù)界的重要地位。當時他還數(shù)次邀請福建學者朱熹前來講學，討論學術(shù)，開學術(shù)會講之先河，留下了朱張會講的千古佳話。 在湖南大學的發(fā)展歷程中，我們傳承著很多寶貴的教育精神，無論是我們今天所恪守的“實事求是、