【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前幾名?！?，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。 避免過度保護(hù)、很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中 考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。 避免過多干涉、很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。 避免期望過高、我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實(shí)過完這一個(gè)月就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕 裝上陣。 我工作中的幾點(diǎn)困惑： ，班級(jí)沒有一點(diǎn)班費(fèi)。怎么辦？ 中考試學(xué)生的吃住怎么辦？是家長(zhǎng)自己管還是集體住宿？ 3，最后的費(fèi)用：畢業(yè)證成本費(fèi)和驗(yàn)印費(fèi)。打印費(fèi)和試卷費(fèi)每周一考和?？荚嚲硎畮滋自嚲?，可能得好幾十元，現(xiàn)在沒有通知，除了這沒有其他的了，要是住宿還有伙食費(fèi)住宿費(fèi)這到 6 月再說。 最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長(zhǎng)，一帆風(fēng)順，夢(mèng)想成真！！ 第三篇：初三畢業(yè)班中考前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 初三畢業(yè)班中考前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 周國(guó)軍尊敬的家長(zhǎng)： 你們好！ 日子過得真快，不知不覺之中，三年的時(shí)光就快過去了。今天是4 月 3 日，再過兩個(gè)多月，我們的孩子就要面對(duì)人生的第一次大考 — 中考了，時(shí)間雖說是兩個(gè)多月，但是在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻只有 53 天了。想起孩子七年級(jí)來學(xué)校報(bào)名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我和各位家長(zhǎng)一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長(zhǎng)大的這個(gè)過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。 今天見到各位，我首先要說的是對(duì)各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對(duì)班級(jí)工作的支持，以及為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、默 默的奉獻(xiàn)！ 俗話說：機(jī)不可失，時(shí)不再來。中考全市有 3 萬多余名考生，可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅兩個(gè)多月時(shí)間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長(zhǎng)該做些什么呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。 下面我從五個(gè)方面來說一下： 一、本次月考 (一 )本次月考是我校第一次和其他民辦學(xué)校聯(lián)考，用的是去年東莞市個(gè)公 立學(xué)校聯(lián)考的試卷，通過這次考試有了縱向比較，我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。 從最高分上看我校還是有一定優(yōu)勢(shì)，但從個(gè)小 650 分認(rèn)識(shí)所占比例上看，我校也有了一定的緊迫感。 （二）年級(jí)總體情況：現(xiàn)場(chǎng)分析。 （三）班級(jí)情況 班級(jí)整體情況相比較以前，有較大提高。本次進(jìn)步的學(xué)生很多，在這里提出表揚(yáng)：（這里按實(shí)際情況說明）。 二、體育預(yù)試和計(jì)算機(jī)操作 這兩項(xiàng)已經(jīng)大大超過去年全市民辦平均分，同學(xué)們通過努力，大部分達(dá)到了自己的預(yù)期效果，接下來時(shí)間里學(xué)生進(jìn)行鞏固就可以了。 三、去年中考情況 聯(lián)系本校實(shí)際情況，結(jié)合其他四星級(jí)學(xué)校進(jìn)行對(duì)比分析。（臨場(chǎng)發(fā)揮） 四、今年中考 2021 年東莞市高中階段總體計(jì)劃招生 29800 人，其中普通高中招生 15200 人，中職教育招生超過 14600 人，初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到 85%以上。按照規(guī)定，普通高中擇校生嚴(yán)格執(zhí)行限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢數(shù)的三限政策，各校招收的擇校生均不得突破本校招生計(jì)劃(不包括擇校生數(shù) )的 20%。 五、下一階段須注意問題 中考前這段時(shí)間時(shí)間，主要是查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系，提高應(yīng)試能力 。睡前各自根據(jù)自己的薄弱點(diǎn)有選擇的看書，每晚不允許超過11 點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促好。 “文科科目：多看書，熟記知識(shí)點(diǎn)，減少因不仔細(xì)而造成的失誤，打好基礎(chǔ)的同時(shí)，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項(xiàng)。認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，感悟和反思每一道錯(cuò)題，彌補(bǔ)缺漏，力爭(zhēng)高分。 理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時(shí)，回顧過去的錯(cuò)題和經(jīng)典題型，注重細(xì)節(jié)，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭(zhēng)滿分?！? 剩下的九個(gè)周沖刺，側(cè)重梳理一下各科的知識(shí)體系，全面整理資料回顧反思錯(cuò)題， 查漏補(bǔ)缺，減少失誤，在每一次模測(cè)中檢測(cè)漏洞，提升綜合解題能力，力爭(zhēng)把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績(jī)！ 家長(zhǎng)中考考前七避免 有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長(zhǎng)，的確如此，家長(zhǎng)的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長(zhǎng)都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前的家庭教育提出幾點(diǎn)建議： （一） .避免叨嘮、尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了 嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上高中？”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。 （二） .避免許愿、一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上公辦高中，帶你到國(guó)外玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)際促進(jìn)作用，反而增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，怕考不好受到懲罰。 （三） .避免威脅、一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓 力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。 （四） .避免比較、有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭(zhēng)氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭(zhēng)氣，一模又是全年級(jí)前幾名。”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。 （五） .避免過度保護(hù)、很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。 （六） .避免過多干涉、很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。 （七） .避免期望過高、我們要根據(jù) 孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實(shí)過完這兩個(gè)個(gè)月就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。 最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長(zhǎng)，一帆風(fēng)順，夢(mèng)想成真！ 第四篇：初三畢業(yè)班中考前家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 中考，有您支持 —— 初三畢業(yè)班中考前家長(zhǎng)會(huì)尊敬的家長(zhǎng)：你們好！ 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門前。三年時(shí)間，我和各位家長(zhǎng)共同見證了孩子的成長(zhǎng)和變化。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小不點(diǎn) 兒，今天已經(jīng)亭亭玉立，帥氣挺拔。更重要的，他們接受了三年的初中教育，在知識(shí)和思想上也又上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)在他們又將進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校，為他們的未來之路鋪就更堅(jiān)實(shí)的路基。 各位家長(zhǎng)，今天孩子們面臨的升高中這一步，和進(jìn)入初中是不同的，我們初中是義務(wù)教育階段，孩子的成績(jī)不管處在哪一個(gè)層面，我們都有義務(wù)讓孩子完成初中學(xué)業(yè)，然而，我們的國(guó)家還沒有普及到高中教育，所以，孩子們升入高中，是要孩子們用優(yōu)異的成績(jī)考取才能獲取的。今天，我們的孩子再有 90 天就要走到高中的大門口，這扇大門能否為我們的孩子打開，和孩子們?nèi)?年的學(xué)習(xí)相關(guān)，更和這 90 天孩子們的狀態(tài)相關(guān)。 90 天，很短，但也足夠長(zhǎng)。白巖松，中央電視臺(tái)資深主持人，在高中時(shí)最差成績(jī)到過全班倒數(shù)第二，但就到將近 100天就要高考之時(shí)，他忽然注意到原來和他一起玩的同學(xué)越來越少了，原來同學(xué)們都開始備戰(zhàn)高考了，他一下子想到自己，高考考不上大學(xué)怎么辦，他不能玩了，他得學(xué)習(xí)，到了沖刺的時(shí)候了。他把各科的復(fù)習(xí)資料都摞在一起，然后計(jì)算出每天需要復(fù)習(xí)的頁碼，從此按計(jì)劃完成它學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那年高考他順利考入北京廣播大學(xué)（今天的中國(guó)傳媒大學(xué)）。 可能有些家長(zhǎng)說白巖松聰明，但是我 們的孩子真的笨嗎？不笨，他們?cè)谟龅竭@樣那樣問題時(shí)，他們的方法比老師還多。我總覺得，我們有些孩子是被我們的家長(zhǎng)給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件，或者是家長(zhǎng)因忙于這樣那樣的事務(wù)而疏于管理他們，讓這些孩子缺少學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了學(xué)習(xí)的斗志，