【文章內(nèi)容簡介】 長意見，即時改正工作中的不足。 (3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。 【幼兒園教師月計劃三】 一、上月情況分析： 八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。 幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術(shù)、語言、舞蹈、溜冰等等。 二、九月月目標： 知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。 初步獲得有關(guān)祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。 了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市 人人有責。 三、個別教育： 剛開學的第一月，對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規(guī)意識。 對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。 在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。 四、預(yù)設(shè)主題： 我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。 我是中國人 (一 )：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 我是哥哥姐姐 (開學的第一周 )：陳列 幼兒假期的美工作品 。投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié) 。用幼兒的自畫像布置一塊主題 。提供廢舊物品供幼兒自由操作。 我是中國人 (一 )：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識 。提供各民族服飾的圖片 。投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜 。師幼一起 收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片 。提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。 【幼兒園教師月計劃四】 一、教學目標 能夠用“我喜歡我自己，因為我會??”講述自己的優(yōu)點。 發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。 能正確認讀、書寫數(shù)字 1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想。 學習新學期晨間操。 二、行為習慣的培養(yǎng) 生活習慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨立 做事的技能。 學習習慣： (1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。 (2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。 (3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。 游戲習慣： (1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。 (2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。 (3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。 和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。 布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。 四、教學活動安排： 第一周第二周第三周第四周 語言：我喜歡我自己 語言：鼠教虎爬樹 (繞口令 ) 數(shù)學：數(shù)字好寶寶 (一 ) 健康：我的名片 科學：七彩太陽光 (科學探究 ) 音樂：名字唱出來 (歌唱活動 ) 拼音：學習 體育：學習幼兒廣播操 (一 ) 美術(shù)：手形畫 語言：寬街 (續(xù)編故事 ) 語言：天 (故事 ) 數(shù)字好寶寶 (二 ) 科學：會變的顏色 音樂：獅王進行曲 (音樂欣賞 ) 體育：學習幼兒廣播操 (二 ) 拼音：學習 拼音：學習 美術(shù)：制作小蟲子 語言：一去二三里 (古詩 ) 語言：小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學：整理學習用具 健康：自己的事情自己做 (生活自理 ) 科學：會變的樹葉 音樂：拉拉鉤 (一 )(歌唱 ) 體育：在身上滾球 (體育 ) 拼音：學習 美術(shù)：螃蟹 、 語言：孫悟空打妖怪 (兒歌 ) 語言：小花籽找快樂 (童話 ) 數(shù)學：班級物品清單 科學：蚯蚓 音樂：快樂的腳步 (音樂活動 ) 體育：摘果子 拼音：學習 拼音：學習 美術(shù)：名畫欣賞《夢》 五、晨間活動 第一周：分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第二周：分組活動： 跳繩 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。羊角球 。粘貼球 第三周 :分組活動： 器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳跳球 。粘貼球 第四周 :分組活動： 皮筋 。小單車 。滾環(huán) 。皮球 。跳袋 。粘貼球 六、家長工作 每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。 召開新學期家長會。 幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。 9 月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學計劃 9 月份蒙氏教學內(nèi)容五大領(lǐng)域教學內(nèi)容 第一周名稱：線上活動 —— 寂靜游戲 目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里 名稱：串項鏈 目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色 —— 手指點畫 名稱：粉紅塔 目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯 目標：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。 感知認識早晨和晚上。 第二周名稱：帶插座圓柱體 目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應(yīng)。美術(shù)活動：我陪小動物一起住 名稱：打招呼 目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天 名稱：夾的工作 目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆 名稱：語言課《咕咚來了》 音樂活動：可愛的小兔 名稱：蘋果分類 目的 :視覺辨別大小美工活動：送給老師的花 目的：對美工 的興趣并認識教師節(jié) 第三周名稱：我要好好洗個澡 目的：講衛(wèi)生的好習慣語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶 名稱：畫水波線 目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚 名稱：紅色圓柱體 目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學活動：香蕉可真多啊 名稱：物歸原位 目的 :培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園 名稱：安靜活動 —— 走線 目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學活動：我的小腳會說話 第四周名稱：感官領(lǐng)域 —— 長棒 目的：視覺辨別長棒的能力數(shù)學活動：大球和小球 名稱：認識樹的各部位 目的：知道樹是由哪幾部分組成的 延伸：制作樹的小樹美術(shù)活動：我的月餅 目的：了解中秋節(jié) 名稱：制作水果沙拉 目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆 名稱：聽指令做動作 目的：培養(yǎng)專注力和聽力語言活動：誰藏起來了 名稱：科學領(lǐng)域 —— 認識鳥的嵌板相關(guān)文章： 2020 新 學期幼兒園教師個人工作計劃精選 3 篇 年幼兒園實習幼師的個人工作計劃 5 篇 幼兒園教師工作計劃【五篇】最新 年幼兒園生活老師的個人工作計劃 第四篇：幼兒園周計劃表 __幼兒園中班周計劃表 制定幼兒園周計劃表是為了更好的開展一周工作。今天在這給大家?guī)碛變簣@周計劃表范文，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園周計劃表 1 愿意和小朋友一起玩 ,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫 ,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 生活活動 引導幼兒進餐時正確使用小勺 ,學會扶碗。 區(qū)域游戲 圖書區(qū) :引導幼兒一頁一頁地翻看圖書 ,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。 科學區(qū) :喜歡參與觀察活動 ,在活動中情緒愉快。 娃娃家 :愿意和小朋友一起玩 ,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。 美勞區(qū) :幼兒自由作畫 ,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 材料 :種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙 教育活動 《播種》 知道春天是生長的季節(jié)。 《迷路的小花貓》 知道外出時不離開成人。 《迎春花》 通過兒歌 ,了解春天明顯特征 ,感受春天的美。 《認識柳樹》 認識柳樹的主要外形特征 ,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。 《我的種子快長大》 鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 《洗手帕》 分辨音樂的強弱、快慢