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20xx年丹徒高級中學黨總支黨建工作總結(用)(編輯修改稿)

2025-05-26 19:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 務育人”),進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。為此今年,我校的黨員教師李仙華、朱琳超等 8 位教師被評為了市、區(qū)級優(yōu)秀教育工作者;丁美麗、方裕森等 4 教師被評為了市、區(qū)級師德先進個人。唐松、朱斌等四位教師被評為了區(qū)級優(yōu)秀班主任。 實施春暉行動,扶危濟困,樹立黨的良好形象。 我校黨總支連續(xù)多年幫助區(qū)內有困難的群眾,每年堅持走訪慰問困 難家庭。不僅如此,校黨總支還積極倡導廣大教職工進行“愛心一日捐”,籌措了愛心善款 25000 多元,倡導校團委在學生中開展了極具教育意義的“丹徒高級中學校園愛心義賣”活動和“愛心一元捐”活動,又分別籌措了愛心善款 7400 多元和 2300 多元,用于資助困難家庭和在校的貧困學子,助他們度過難關或完成學業(yè),在家長中贏得了極好的口碑,更贏得了廣泛的社會贊譽。 抓好工會、婦女、共青團、關工委、退協(xié)等工作,贏得廣泛支持。 黨總支組織或積極支持工會、婦女、共青團、關工委、退協(xié)等開展各項的工作,每逢節(jié)假日積極 為教職工謀福利,今年學校組織了離退休教師參加了“高知”的體檢活動,還按慣例繼續(xù)邀請退休的教職工返校,看看學校的變化,傾聽他們對學校發(fā)展的建議和意見;支持團委組織開展的一年一度的校園文體藝術節(jié),黨總支書記親自為校園文體藝術節(jié)開幕式致辭并積極參加其中的很多活動。 二、繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)和群眾路線教育活動,強化黨的組織建設。 以“學綱要,促均衡,創(chuàng)先爭優(yōu)提質量”為主題,爭創(chuàng)“五好”先進基層黨組織。 學校成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組,結合具體工作制定了工作方案,健全機制,使活動深入開展。根據(jù)上級 有關規(guī)定,努力做到“五個好”:一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動,提高了黨組織在群眾中的 威信,黨員在群眾中樹立了良好形象。 繼續(xù)開展“為了誰依靠誰我是誰”群眾路線主題教育活動。 校黨總支按照上級黨委的要求,繼續(xù)在全校開展“為了誰依靠誰我是誰”群眾路線主題教育活動。黨總支首先帶領廣大黨員認真學習上級的有關文件,并具體部署我校開展這項工作的具體要求。其次,要求每位黨員學習和領會文件的精神,做好讀書筆記、撰寫論文相關和學習心得。黨總支還評選出了幾篇質量較高的論文給予了交流和表彰。這些論文是:王偉書記的《丹徒高級中學加強和改進新形勢下教職工黨員教育工作摭談》、徐祥平老師的《集中民智,辦好教育》、孫建平老師的《堅持群眾路線,服務學校工作》、董全勝老師的《以教書育人為天職,視改革創(chuàng)新為 立教之本》、高毅老師的《增強群眾觀念,提高服務水平》。 黨員是學校導師制、志愿導學活動的中堅力量。 學校積極開展導師制、志愿導學活動。學校和各個年級部均成立了相關的領導小組,針對學生的實際和學科點,為每一位學生配備了導師。導師不僅每周批閱一次《鎮(zhèn)江市丹徒高級中學導師制師生聯(lián)系手冊》,而且每周必須與自己所帶的學生進行學習、生活、思想等方面的交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,必要時還會與學生的家長進行交流溝通,以保證學生學業(yè)的進步和身心的健康發(fā)展。 加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的 組織生活。 認真開展“三會一課”,做好會議記錄;深入開展“為了誰依靠誰我是誰”主題教育活動,認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,每年都組織黨內外同志對黨員進行評議,并通報評議結果,根據(jù)評議情況結合平時表現(xiàn),評出每優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作,領導干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會,暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。 學校中心工作、重點工作中,黨員干部率先垂范。 圍繞學校中心工作,結合教育教學 實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。在今年的高三年級的整體搬遷、學校三年規(guī)劃的修改完善、教育現(xiàn)代化的驗收、學校心理健康教育先進學校的創(chuàng)建、學校數(shù)字化校園的創(chuàng)建、全區(qū)中學生運動會等系列活動中,黨總支書 記王偉和副書記、校長蔡鵬,帶頭放棄節(jié)假日的休息,帶領行政一班人和黨員同志,戰(zhàn)斗在創(chuàng)建活動的第一線,學校的辦公樓、教學樓、食堂、宿舍、操場等學校的邊邊角角都留下了他們的足跡。他們的率先垂范對廣大教職工影響不言而喻,動力 無窮。 開展有創(chuàng)意的黨建活動,打造高效課堂,尋求高考的新突破。 為進一步提高學校的教育教學質量,促進教師的專業(yè)成長,同時充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范作用和帶動作用,促進全體教師崗位素質的不斷提高。黨總支和教務處聯(lián)合推出了 —— “打造高效課堂,黨員骨干教師示范課”活動。在這次活動中,共有 18 位市級學科帶頭人、市、區(qū)級中青年骨干教師集中展示了自己的風采,推出了一批有創(chuàng)意、高效率、可推廣的高質量的觀摩課、示范課,在廣大教師中產生了良好的反響,受到了廣泛贊譽,對積極打造丹高的高效課堂,提高學校的教育 教學質量起到了積極的推動作用。正因為如此,我校今年的高考成績才能取得本二(含體藝)達線人數(shù)達 110 人的優(yōu)異成績,為丹徒的普高教育作出了新貢獻。在平時的教育教學活動中,黨員教師和入黨積極分子經常積極承擔高質量的觀摩課、研討課,他們帶頭進行學術講座,并成為備課組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績?!捌咭弧鼻跋h總支評選表彰了 5 名優(yōu)秀黨員。 建立和完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。 黨總支每年都召開黨建工作會議,總結部署黨建工作,將黨建工作納入學??傮w工作安排,落實完善黨建工作責任制,落實“一崗雙責”。學校黨總支工作做到總支書記親自抓,分管領導具體抓,支委成員齊抓共管;通過層層簽訂責任狀使黨建工作落到實處。實行這種“分級負責,歸口管理”和“誰主管、誰負責”的原則,強化領導機制,嚴格落實教育教學工作領導責任制,并與黨總支簽定了目標責任書,縱到底、橫到邊,使人人頭上有責任,個個肩上有壓力。同時把教育教學業(yè)務工作與黨建工作一同作為目標任務,一起部署,一起檢查,一起考核,增強了班子成員 的憂患意識、使命感、責任感和緊迫感。 三、加強反腐倡廉宣傳教育,深入推進黨風廉政建設, 開展了一系列廉政教育活動,完成了上級黨委部暑的各項工作任務。 認真學習中紀委全會精神,貫徹落實中央和丹徒區(qū)有關“建立健全懲治和預防貪污腐敗體系” 2021 工作規(guī)劃;落實領導干部重大事項報告制度。同時,按照區(qū)紀委和縣教育 局紀委的工作部署,開展一系列廉政教育活動,推進黨風廉政建設。 各支部繼續(xù)在全體黨員和教師中開展以“強化制度教育、廉潔從教行為 為主題的廉政教育活動,通過觀看《黨旗 飄揚》、《大案追蹤》等錄像片,或回顧建黨歷史,回顧黨走過的艱難歷程、或從部分黨員干部的違法違紀的犯罪中汲取教訓,有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。 學校還通過開展“建校園廉潔文化”為主題的黨風廉政教育活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識,促進了師德師風建設。 堅持和完善民主集中制,既廣泛聽取民聲、采納民意,又民主決策,發(fā)揮領導核心作用。 堅持貫徹落實民主集中制,嚴格執(zhí)行行政會、校務會議等制度,完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通 過黨總支委員會或行政會研究。堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,班子團結,班子分工明確,有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度,切實帶領廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。學校每年都召開教職工大會與大家共同商討學校的大政方針,在校務、黨務公開活動中,始終堅持原則,做到一切都公正、公開、公平。如在崗位設定、績效工資考核、評優(yōu)評先、教師職稱申報等工作中,一切都公開透明,贏得了廣大教職工對學校工作廣泛支持。 健全學校效能制度,提高工作效率,服務基層和群眾。 按照上級規(guī)定,實行績效管理;建立并嚴格執(zhí)行有關規(guī)定,沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律,為學生和家長提供優(yōu)質高效的服務;健全行政管理制度,嚴格執(zhí)行會議紀律,提高辦事質量與效率。 總之,學校黨總支在今年的黨建工作取得一些成績,但在很多方面還需要進一步改進工作的思路和方式方法,以期更大的成績。 四、工作中的缺點和不足:我們工作雖然取得了一些成績,積累了一些工作經驗,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在: 一是黨員對學習的內容領會還不夠深刻,需加強黨員的學習理解能力。 二是個別黨員或干部對自己的工作或分 管的工作還未盡到責任,更別說盡善盡美了。 三是部分黨員的整體素質與不斷發(fā)展的形勢還有一定的差距。 四是對新黨員和建黨對象的思想教育和素質教育工作還不夠扎實。 五、 2021年的工作打算: 一是繼續(xù)大力推進“雙型”先進黨支部創(chuàng)建活動,創(chuàng)新開展基層黨建工作,結合局黨委的指示,借鑒兄弟學校成功做法,提高我校黨總支及各黨支部的工作能力和工作水平,努力在 2021 本總支內創(chuàng)建成1 個五星級黨支部和 23 個四星級黨支部。 二是繼續(xù)學習,繼續(xù)以黨的十八大及四中、五中全會精神為指導,圍繞“提升黨建科學化水平,加快推進全面現(xiàn)代化建設”這一目標,按照局黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 三是繼續(xù)全面加強制度建設,加強民主集中制建設,不斷加大黨員干部在執(zhí)行規(guī)章制度和上級指示方面的監(jiān)督力度。 四是繼續(xù)加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質,力爭在新的一年里,在拔尖人才的培養(yǎng)上取得新突破。 五作好黨員后備力量的選拔、教育和培養(yǎng),注重在青年中發(fā) 現(xiàn)和培養(yǎng)黨的后備力量,不斷壯大組織,努力擴大黨的工作覆蓋面。 六是進一步加大黨務、校務公開工作力度,進一步抓好整章建制工作,做到用制度教育人,用制度約束人,用制度提高各項工作的執(zhí)行力。 七是細化管理模式,完善管理機構,注重管理效果,強化管理能力,提高管理水平;八是積極推動黨建質量體系運行,嚴格按照體系文件開展各項工作,將黨建工作規(guī)范化。 六、建議 一、希望局黨委對我校黨總支的黨建工作給于更多的指導。 二、希望教育局對基層學校的相關檢查能進一步結合學校工作的實際,早計劃 早安排,因為我校有些做實際工作的教師平時課務繁重,短時間完成有關創(chuàng)建工作難度比較大,否則會對正常的教育教學工作造成一定的影響。 第三篇: 2021 年丹徒高級中學黨總支黨建工作總結 (用 ) 丹徒高級中學黨總支 2021 年黨建工作上半年總結、下半年計劃2021 年,是全區(qū)教育系統(tǒng)深入學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神的重要之年,也是丹徒教育沖刺全面現(xiàn)代化建設目標的關鍵之年。我校黨總支以黨的十八大精神為指導,圍繞“提升黨建科學化水平,加快推進全面現(xiàn)代化建設”這一目標,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的 思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,不斷深入開展“為了誰依靠誰我是誰”主題教育活動,努力把黨建工作提高到一個新水平。加大黨建創(chuàng)新力度,努力開創(chuàng)黨建工作新局面,為我校的普高教育加速追趕提供堅強的政治保障、精神動力和組織支撐。 一、以十八大精神為指針,繼續(xù)開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動,大興學習之風,提高黨員思想道德素質。 按照區(qū)教育工委、局黨委的有關文件精神,我校繼續(xù)開展學習型黨組織建設活動。學習 形式不拘一格,有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)學習輔導材料、做讀書筆記、寫學習心得體會、論文等。同時,把學習活動與學校中心工作有機結合,使學習活動扎實有效進行。在時間安排上,定為每周二下午為學習時間,并圍繞黨的中心工作及學校中心工作,適時調整學習時間,使學習更有時效性。結合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動,今年主要開展以下幾項工作: 學習領悟十八大精神,引導教職工向前看。 黨總支組織黨員深入學習貫徹黨的十八大精神,以十八大精神武裝頭腦,指導實踐,推動工作。通過學習,結合本校實際認真貫徹 落實,扎扎實實做好黨的建設各項工作,為我校各項工作的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想、組織保證。通過學習,使廣大教工對我國美好前景充滿信心,對學校的未來充滿信心,并積極投身學校的各項工作,推動學校的事業(yè)發(fā)展。 《黨章》專項學習活動和社會主義核心價值體系學習教育活動。 各支部從加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的戰(zhàn)略高度,帶領黨員深刻認識新的歷史條件下學習貫徹《黨章》的重大意義,加強黨性教育和組織紀律教育,不斷提高黨員的思想政治覺悟和理論水平。與此同時,黨總支把社會主義核心價值體系與 師德規(guī)范學習活動有機結合,加強教師的職業(yè)道德教育,使為愛崗敬業(yè)、爭做榜樣成為每位黨員的主動追求和行動自覺,切實擔負起時代賦予教師立德樹人的神圣使命。 “學習型黨組織”活動。 各支部進一步健全政治學習制度,創(chuàng)新學習方式和載體,采用指定內容學習和菜單式 1 選學相結合的
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