【文章內(nèi)容簡介】 。在評議方法上要進(jìn)行創(chuàng)新，采取定性評議與定量測評相結(jié)合，黨內(nèi)評議和群眾評議相結(jié)合，支部初審與黨委終審相結(jié)合的方法。二要增加對學(xué)生黨員日常行為的考核。每學(xué)期初，對黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)成績等方面做出指標(biāo)化要求，期末根據(jù)黨員的表現(xiàn)逐一進(jìn)行衡量對比，對不達(dá)標(biāo)的黨員要給予一定的教育或懲誡。 加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。完 善監(jiān)督體系，除黨組織的正常監(jiān)督外，要聘請任課教師中的老黨員作為監(jiān)督員，與輔導(dǎo)員老師監(jiān)督、學(xué)生黨員內(nèi)部監(jiān)督和一般同學(xué)監(jiān)督相結(jié)合。不僅要對學(xué)生黨員的政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和技能等內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督，而且要對黨員的作用發(fā)揮、自身形象等外在表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本目標(biāo)。保持學(xué)生黨員的先進(jìn)性，使學(xué)生黨員成為在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中 平時(shí)看的出來，關(guān)鍵時(shí)站的出來 的優(yōu)秀分子，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為我們黨的事業(yè)培養(yǎng)合格的人才。 如何做好一名學(xué)生黨員，我們要經(jīng)常思考，經(jīng)常實(shí)地的做，用 自己的實(shí)際行動(dòng)來證明一切 ! 第三篇：做最好的黨員讀書心得 3 篇 做最好的黨員讀書心得 3 篇 《做最好的黨員》一書完全摒棄 假大空 的傳統(tǒng)模式，下面是做最好的黨員讀書心得，希望可以幫到大家。 篇一：做最好的黨員讀書心得 我成為一名中共黨員則已經(jīng)兩年多了，閱讀了創(chuàng)先爭優(yōu)系列讀本中的《做最好的共產(chǎn)黨員》這本書，受益匪淺，特寫下心得體會(huì) !最好的黨員講忠誠，最好的黨員當(dāng)先鋒，最好的黨員敢擔(dān)當(dāng)，最好的黨員能奉獻(xiàn)，最好的黨員重求實(shí)，最好的黨員愛學(xué)習(xí)，最好的黨員善創(chuàng)新，最好的黨員有敬畏 。 這是印在封面上的顯眼標(biāo)注的四行文字，忠誠、求實(shí)、先鋒、擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、敬畏，這八個(gè)詞組，八種品質(zhì)是對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求，也是對優(yōu)秀人民教師的要求。 忠誠，心在正中，沒有邪念 。言而能成，沒有虛假。 粉身碎骨全不怕，要留清白在人間 的于謙，牧羊北海的蘇武，精忠報(bào)國的岳飛，都是大家公認(rèn)的對忠誠最好的詮釋。那么在教育崗位上忠誠是怎樣的 ?我以為，全心全意愛學(xué)生，專心攻克教育教學(xué)難題，耐得住教師的清貧與寂寞就是忠誠 ! 當(dāng)人們翻開黨章，一定會(huì)對其中的 先鋒 二字產(chǎn)生敬意。中國共產(chǎn)黨的先鋒作用， 即使自身要求，也是歷史鑄就。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進(jìn)喜、焦裕祿 ......先鋒從來不缺。在這和平而又日新月異的時(shí)代，先鋒就是危機(jī)時(shí)刻的挺身而出的殷雪梅老師，先鋒就是三十八年始終如一，受傷后靠半側(cè)健全肢體堅(jiān)守教學(xué)崗位，履行了一名人民教師的神圣職責(zé)的山村教師卜延榮，還有千千萬萬在教師崗位上辛勤耕耘的人民教師們 ! 一座不垮的大廈，必定有堅(jiān)固的支柱 。一個(gè)不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。風(fēng)生水起知猛虎蛟龍，滄海橫流顯英雄本色。這就是擔(dān)當(dāng)。作為一名教師，擔(dān)當(dāng)就意味著責(zé)任，意味著勇氣，意味著智慧， 更意味著毅力。教育學(xué)生的責(zé)任，敢于直面教育教學(xué)困難的膽量，有效利用教育藝術(shù)和教學(xué)方法的明智，對學(xué)生那顆始終如一的愛心和毫不懈怠的堅(jiān)持。教師的擔(dān)當(dāng)是對全民族的擔(dān)當(dāng)，教師的擔(dān)當(dāng)擔(dān)起的是中華民族的明天。 人類社會(huì)之所以能夠不斷進(jìn)步和發(fā)展，就在于每個(gè)個(gè)體對社會(huì)的貢獻(xiàn)，因此奉獻(xiàn)一直被視為社會(huì)的美德，人生基本價(jià)值的體現(xiàn)，促進(jìn)了社會(huì)的健康發(fā)展。每個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)都宣誓： 隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。 作為教師，作為黨員，就是以樂于奉獻(xiàn)為榮。奉獻(xiàn)精神既是一種人格修養(yǎng)，更是一種崇高職責(zé)。它是從事教育事業(yè)的前提，更是 廣大教師隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要樹立樂于奉獻(xiàn)的意識，爭做樂于奉獻(xiàn)的典范。教師的勞動(dòng)功在他人，功在社會(huì)。教育教學(xué)工作需要實(shí)心實(shí)意地去投入，實(shí)打?qū)嵏傻厝プ?。一口吃成胖子太不現(xiàn)實(shí)，拔苗助長會(huì)事與愿違，恨鐵不成鋼也無濟(jì)與事。教師的勞動(dòng)注定不會(huì)轟轟烈烈、也不會(huì)一蹴而就，總是在一點(diǎn)一滴中進(jìn)行，這是一種平凡的勞動(dòng)，是一種踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，是一種日積月累的勞動(dòng)。每一個(gè)孩子都需要我們用汗水澆灌，用愛心去修剪，用知識去引領(lǐng)，用情操去熏陶。一年之計(jì)，莫如樹谷 。十年之計(jì)，莫如樹木 。百年之計(jì)，莫如樹人。 每個(gè)學(xué)生的成功，都包含著教師的 心血，但又不單單是某個(gè)教師的勞動(dòng)成果，而是教師集體奉獻(xiàn)的結(jié)晶。作為教育工作者，既要奉獻(xiàn)知識，奉獻(xiàn)力量，又要奉獻(xiàn)業(yè)績，奉獻(xiàn)基礎(chǔ)，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的光和熱。 求實(shí)，說起來容易做起來男，一時(shí)一事容易一輩子堅(jiān)守難。海涅說過這樣一句話： 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。 在現(xiàn)在社會(huì)，求真作為一種個(gè)人修養(yǎng)的同事，還必須是一種社會(huì)責(zé)任。對一名黨員教師來說更是如此。在備教材、備學(xué)生、備自己的 三備 中，務(wù)實(shí)求真是根本的保障。所做的每一項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效，不 要裝樣子，擺花架子，不要只做表面文章。黨員教師要實(shí)實(shí)在在做事，平平淡淡做人，始終保持先進(jìn)性，真正無愧于黨員的光榮稱號，無愧于教師的神圣職業(yè)。 在改革開放中推進(jìn)現(xiàn)代化，在積累的國際競爭中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是但面臨的新課題，而這又沒有現(xiàn)成的答案和經(jīng)驗(yàn)，只有靠學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能更好更快的向前推進(jìn)。而作為黨員教師，做學(xué)習(xí)型的教師成為我們不二的選擇。從某種意義上說，一個(gè)喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優(yōu)秀教師或教育大師的可能性比不愛讀書的人要大得多，因?yàn)樗哂信c生俱來的內(nèi)生式的教師素質(zhì) —— 這樣 的人具有一種強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的熱愛讀書的激情和習(xí)慣，擅長傳播或交流人類創(chuàng)造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。他會(huì)不自覺地?zé)釔壑逃殬I(yè)，熱愛著教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，并會(huì)自覺地規(guī)范自己的行為。 回眸中國歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族的發(fā)展，就是一步創(chuàng)新發(fā)展的歷史，造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等舉世聞名的發(fā)明創(chuàng)造，就顯示了我們民族不竭的創(chuàng)新能力。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學(xué)生的心田。所以做創(chuàng)新型的教師成為我們的目標(biāo)。具備強(qiáng)烈的求知欲，尊重和鼓勵(lì)學(xué)生提問、質(zhì)疑，既是創(chuàng)新型教師強(qiáng)烈求知欲的表現(xiàn)，也是創(chuàng)新型教師在教學(xué)過程中的重要特征。勇于自我否定，創(chuàng)新型教師不固執(zhí)已見、不故步自封。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)新才能和靈活機(jī)智的應(yīng)變才能。創(chuàng)新型教師必須具備善于冒險(xiǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的行為特征 。 俗話說：頭頂三尺有神明，不畏人知畏己知。心有所畏，行有所循，心有所畏，行有所止。在思想上始終保持一份清醒，在行動(dòng)上始終恪守一份勵(lì)志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權(quán)，以精進(jìn)之心對待事，這樣，才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。落實(shí)到黨員教師的身上的表現(xiàn)就是：敬畏真理，敬畏生命，敬畏學(xué)生，敬畏家長。教師應(yīng)該從教師的使命、教師的規(guī)范和教師的角色期待中去體會(huì)教師這一職業(yè)，敬畏這一職業(yè)。只有有了這種敬畏，教師才能成為人類靈魂的工程師。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 ...... 篇二：做最好的黨員讀書心得 我校黨支部開展了多讀書，讀好書的活動(dòng)，我有幸拿到了《做最好的黨員》這本書，該書從 最好的黨員怎樣想，最好的黨員怎樣做，最好的黨員怎樣說，最好的黨員怎樣學(xué) 這四個(gè)方面詳細(xì)的闡述最好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，觀點(diǎn)新穎，用淺顯易懂的語言來講述深刻的道理，可操作性強(qiáng)，令我愛不釋手。 我是一名剛?cè)朦h的共產(chǎn)黨員，在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)過程中，我立場堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，在思想上、行動(dòng)上能自覺與組織保持高度一致，在學(xué)習(xí)上、工作上毫不松懈，能不 斷去實(shí)踐 三個(gè)代表 的重要思想，去落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。但是，如果用《做最好的黨員》一書中的高標(biāo)準(zhǔn)具體要求衡量自己，同時(shí)對照身邊的優(yōu)秀黨員，我看到了自己的不足，找到了差距，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)和勤奮工作的緊迫感和責(zé)任感。 聯(lián)系我的工作實(shí)際，我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)入手，向我的未來邁進(jìn)。 一、用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生在多元文化的世界中能正確地進(jìn)行選擇 保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí) (向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí) )，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)的文化，就是發(fā)展 面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，作教師的首先要理解、掌握這種文化，并在工作中不斷推動(dòng)這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。 用先進(jìn)的文化教育引導(dǎo)學(xué)生，用人文精神教育感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的信念和追求 。用民族精神武裝我們的學(xué)生，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng) 一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，形成強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感，及昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是小學(xué)教師，只負(fù)責(zé)對學(xué)生幾年的教育，但在教育實(shí)踐中也應(yīng)該追 求使自己的教育要為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓自己成為學(xué)生人生的導(dǎo)師。 二、以教人者先教己的精神為人師表，以身作則 我們是社會(huì)大家庭中的優(yōu)秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。一個(gè)有良好師德的教師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立 場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，這種無形的方法能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量，才能養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。 作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛 —— 對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。愛的奉獻(xiàn)，愛就是奉獻(xiàn)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的 鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其 親其師，信其道 。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為 太陽底下最光輝的職業(yè)。 三、堅(jiān)持執(zhí)教為民、應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù) 作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此黨員教師應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針 。強(qiáng) 化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本 。注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。要有奉獻(xiàn)精神，黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益 。在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。 總之，黨員教師在自己的工作中實(shí)踐 三個(gè)代表 體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心 。體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模 仿的榜樣 。體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。 篇三：做最好的黨員讀書心得 這是一部慶祝黨的 90 歲生日的獻(xiàn)禮之作，號稱 摒棄假大空，教會(huì)黨員怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)的一本看得進(jìn)、讀得懂、學(xué)得會(huì)的黨員通俗讀物。 打開書頁，一股語境親切之感撲面而來，閱讀愉悅油然而生。比如 不只為人民服務(wù)，還要全心全意 ， 要做好事，更要解難題 ， 要有一流干勁，還要有一流方法 ， 會(huì)讀有字之書，更會(huì)讀無字之書 等等，循循善誘，娓娓道來，深入 淺出，撩人心懷。本來是本教導(dǎo)書，是紙質(zhì)教師，卻如一勺湯劑，滋潤如友人促膝談心。我很喜歡，甚至覺得它不僅教我做事，更是教我做人。 當(dāng)我掩上最后一頁靜心深思，在體會(huì)了它給予我的享受后，又一股難以言說的感覺，或者說是不解潛入心底 —— 最好 一詞，頂點(diǎn)，極限，山高我是峰，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，話說絕對了，好像也很占地方。一般來說，目標(biāo)要高，但不能太高，人要跳跳夠得到，否則，目標(biāo)成了 死角 ，可望而不可及。再者，最好 在相對的世界里存在嗎 ?是不是強(qiáng)言了 ?是不是給自己畫地為牢了 ?黨是工人階級先鋒隊(duì) ， 優(yōu)秀 是黨員中上承、精品，與 最好 又是什么關(guān)系 ?天天講向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，是不是該向 最好 黨員學(xué)習(xí) ? 用大白話講大道理，復(fù)雜問題簡單化 。少一點(diǎn)應(yīng)該，多一點(diǎn)怎么辦，讓讀者自己選擇方向 。以生動(dòng)的故事來充分體現(xiàn)可讀性，化說教為潛移默化 。結(jié)構(gòu)簡單鮮明，一目了然，便于掌握和消化，提高學(xué)習(xí)效率。這些特點(diǎn)充分表明了此書的人性化和可讀性。然而， 怎樣想 里的 五個(gè)特別 ， 怎樣做 里 要么不干，要干就干最好 ， 怎樣說 里 要 ......不 ......， 怎樣學(xué) 里 越 ......越 ......， 會(huì) ......更會(huì) ......，......到老 ，轉(zhuǎn)折分明，遞進(jìn)有力，表達(dá)到位。但逼壓十分強(qiáng)勁，有喘不過氣的感覺。這書呀，看似平和，內(nèi)力無窮啊 !