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保護環(huán)境共建綠色校園演講稿5篇(編輯修改稿)

2025-05-26 16:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 學校對外形象的窗口。讓我們從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,提高自身的修養(yǎng),投入到“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。為營造健康舒適的學習環(huán)境,共建和諧校園,校愛衛(wèi)會向全校師生發(fā)出以下倡議: 一、不亂扔、亂放垃圾、各宿舍請自覺將垃圾裝袋,利用空余時間投放到指定地點。 二、愛護學院公共財物,請不要隨地吐痰、不亂踐踏草坪、不要亂刻亂畫。 三、自覺維護校園秩序,維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。 四、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。 五、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現(xiàn)象。 師生朋友們,良好的學習環(huán)境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋?!靶@文明,我文明。校園美麗,我美麗。”讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)。來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力! 校愛衛(wèi)會宣 第三篇:保護校園環(huán)境共建綠色校園 “保護校園環(huán)境共建綠色校園” 尊敬的老師、親愛的同學們: 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色的校園,人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。 創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質,需要廣大師生員工的一腔熱忱,一份認真。我們要從不隨地吐痰,不亂拋垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍 惜每一棵樹做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用綠色的實際行動去影響周圍的人。 為此,我校團委向全校師生發(fā)出倡議: 樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法規(guī),把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,養(yǎng)成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣。 愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。 愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、 不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。 愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。 愛護學校清潔衛(wèi)生工具,輕拿輕放。 愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。 愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,不做不利于樹木花草生長的行為。 遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校 園。 為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。 校團委 2021 年 9 月 13 日 第四篇:保護環(huán)境共建綠色校園演講稿 保護環(huán)境共建綠色校園演講稿范文(精選 5 篇) 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是整理的保護環(huán)境共建綠色校園演講稿范 文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 保護環(huán)境共建綠色校園演講稿 1 我演講的題目是:保護環(huán)境,從我做起。 為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境,開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學習更令人愉快。 為美化我們的校園環(huán)境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們 都要在這里度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌,就說大家離開后那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛(wèi)生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶? “一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應 該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品?? 同學們,就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。 我的演講完畢,謝謝大家。 保護環(huán)境共建綠色校園演講稿 2 尊敬的各位老師、同學們: 大家好! 自然是什么?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水??自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。 難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現(xiàn)代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。 現(xiàn)代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。 中國有句話叫“順其自然” ,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。 在過去的社會里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。 但隨著社會不斷地發(fā)展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而 去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。 這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實質的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。 這些也并不難發(fā)現(xiàn),過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎? 這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。 做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當 —— 回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。 保護環(huán)境共建綠色校園演講稿 3 尊敬的各位老師、同學們: 大家好! 今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。想必大家還記得著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下 時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。??酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。 初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電
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