【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到了里邊，哇噻！這里面大約有一百多個(gè)人了，全都是來(lái)看海洋生物的。 好不容易找到了幾個(gè)位子，我們?nèi)齻€(gè)小朋友就連忙跑過(guò)去坐下，生怕別人搶走了似的，這三個(gè)大人則不緊不慢地走到位子前面方肯坐下。 “快看，開(kāi)始了。”是衛(wèi)紅阿姨在叫我們看了。我看到先是小魚(yú)出來(lái)，它們有時(shí)各游各的；有時(shí)兩條魚(yú)面對(duì)面游著，好像在說(shuō)悄悄話；還有時(shí)在追趕別的小魚(yú)呢！接著出場(chǎng)的是美人魚(yú)。我走到參觀臺(tái)前面，把背靠著參觀臺(tái)，我扭頭過(guò)去看，美人魚(yú)和那些小魚(yú)依 然興致勃勃地玩著。 突然我感到一股冷氣朝我撲來(lái)，我同時(shí)吸了一口涼氣，再扭頭朝參觀臺(tái)那邊，我嚇得掉在地上滾到了座位前面，你們猜，我看到了什么？ 原來(lái)在我沒(méi)有掉到地上滾到座位前面時(shí)，一只鯊魚(yú)正虎視眈眈地望著我，雖然隔著玻璃，但我還是嚇得夠嗆。 后來(lái)鯊魚(yú)更加地膽大妄為了，它向美人魚(yú)和小魚(yú)跑去?？墒菦](méi)想到，美人魚(yú)和小魚(yú)對(duì)鯊魚(yú)的這種行為反感極了，它們看見(jiàn)鯊魚(yú)朝它們這邊過(guò)來(lái)，就立刻逃跑。但是鯊魚(yú)只想抓住美人魚(yú)，美人魚(yú)前面的小魚(yú)一律不管，所以小魚(yú)看到鯊魚(yú)沒(méi)有追它們，就不跑了。 美人魚(yú)被鯊魚(yú) 追得不知道怎么辦。這時(shí)，我真想跳到里面殺死鯊魚(yú)，救出美人魚(yú)。 好在，有人自告奮勇地跳到水里救出了美人魚(yú)。 原來(lái)是一出游戲節(jié)目，不過(guò)這游戲也看得真過(guò)癮！ 第三篇：參觀月眉公園 參觀月眉公園 今天早晨，晨光絢麗，朝霞映輝。我和爸爸高高興興地來(lái)到月眉公園。一到公園門口，只見(jiàn)大門上寫(xiě)著“月眉公園”四個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。門上畫(huà)著美麗的花、草、鳥(niǎo)等圖案，形像逼真，栩栩如生。 進(jìn)了大門，沿著鵝卵石鋪成的小路，我們來(lái)到了雄偉壯麗的革命烈士紀(jì)念亭。登上九級(jí)臺(tái)階，一 座光滑的大理石石碑馬上展現(xiàn)在我們眼前。旁邊兩根大柱子分別寫(xiě)著“烈士英靈垂千古，英雄浩氣貫長(zhǎng)虹”這副對(duì)聯(lián)。石碑上刻著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命烈士姓名共三百二十多位。每當(dāng)我看見(jiàn)這座石碑，就想：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了，保衛(wèi)祖國(guó)。 然后，我們漫步走到天歌亭。天歌亭分為兩層，人們可以坐在兩旁的長(zhǎng)椅子上，欣賞荊江兩岸風(fēng)光。一眼望去，就是江濱公園。人們正在草地上散步，美極了！ 接著，我們到了魚(yú)池。有許多人正坐在魚(yú)池中央的亭子里休息。夏天，池中開(kāi)滿了潔白的荷花，它們?cè)谀莾呼骠嫫鹞?。路過(guò)的 游客都情不自禁地說(shuō)：“真美啊！” 最后，我們到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。那兒整整齊齊的排著一排排各種各樣的運(yùn)動(dòng)器，讓人們做運(yùn)動(dòng)。男女老少們都在那兒鍛煉身體。 月眉公園漂亮的景色值得人們留念，我依依不舍的回家了。 第四篇：魯迅公園參觀感想 魯迅紀(jì)念館參觀感想 十月一十號(hào)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)⒂^了魯迅公園，主要看了魯迅紀(jì)念館，魯迅墓等地方，不僅看到美麗的風(fēng)景，更進(jìn)行了一次思想之旅。 在魯迅紀(jì)念館中，我看到了很多魯迅著的書(shū)，學(xué)習(xí)的筆記，用過(guò)的東西，仿佛歷經(jīng)了他的一生。 1902 年，魯迅東渡日本留學(xué)，不僅學(xué)習(xí)了日本的醫(yī)學(xué)，他更學(xué)習(xí)了西方先進(jìn)的科學(xué)與民主思想。在家庭條件窘困的情況下，在社會(huì)局面動(dòng)蕩的情況下，魯迅毅然決然地踏上了求學(xué)之旅，這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的。這讓我想到了魯迅在《致曹白》中寫(xiě)道 :“我們總要爭(zhēng)取光明 ,即使自己遇不到 ,也可以留到后來(lái)?！边@句話詮釋了魯迅的一生，魯迅正是這樣一個(gè)在黑暗社會(huì)中不斷尋找光明的文人志士。 回國(guó)后，魯迅先生開(kāi)始了戰(zhàn)斗的人生。為了國(guó)民思想的解放，為了民族精神的覺(jué)醒，魯迅用盡自己的一生在黑暗中摸索，為的只是探求一個(gè)救國(guó)救民的有效方法。他曾立志學(xué)醫(yī)以此來(lái)拯救中國(guó)人，讓同他父親一樣的病人可以及時(shí)得到治療。但當(dāng)他在日本看到麻木的中國(guó)留學(xué)生時(shí)，他明白了學(xué)醫(yī)只能救治人民的身體的病痛卻不能醫(yī)治人民的愚昧，于是他棄醫(yī)從文，拿起了最有力的武器，向舊社會(huì)作斗爭(zhēng)。他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。正是這種大無(wú)畏精神讓他在“槍林彈雨”中“不憚?dòng)谇靶小?，讓他在“禁錮的黑屋子中”高聲“吶喊”。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他率領(lǐng)著筆下的阿 Q，祥林嫂，引導(dǎo)著潤(rùn)土，孔乙己，與 無(wú)邊的黑暗的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。戰(zhàn)斗中的他是真正的猛士，他不僅僅擁有一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心，更有極敏銳的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又無(wú)不燃燒著愛(ài)憎的火焰。他讓民眾思想上得到解放，有所啟發(fā)，并開(kāi)始尋求精神的獨(dú)立，進(jìn)而拯救中國(guó)。 有的人死了，他還活著。魯迅先生一直活在人們的心中，活在歷史的長(zhǎng)河中。他把自己當(dāng)做孺子牛，一心一意為人民服務(wù)。他還幫助青年學(xué)生，知識(shí)分子學(xué)習(xí)，給她們以思想的指引。魯迅先生一生同黑暗作斗爭(zhēng)，同愚昧作斗爭(zhēng)，不斷給人們精神的食糧，讓人們找到出路，讓人們看到希望。 作為一名積極入 黨分子，參觀魯迅公園，不僅僅是紀(jì)念魯迅，更要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他的精神。做事先做人，做人要有好的思想，不斷要求自己。我要好好學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)思想，不斷提高自己，一步一步向合格的共產(chǎn)黨員邁進(jìn)。從小事做起，腳踏實(shí)地，不斷堅(jiān)持，奮斗不止。 第五篇：參觀公園的學(xué)生作文 參觀公園的學(xué)生作文 星期五下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們參觀公園。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，蹦著跳著。下面是參觀公園的作文，歡迎參考閱讀！ 【篇一：參觀公園】 杭州，我去 過(guò)許多次了，這里最著名的景點(diǎn)就是美不勝收的西湖?？蛇@一次，我跟爸爸媽媽去了距離西湖只有 5 公里的西溪國(guó)家濕地公