【文章內(nèi)容簡介】 3 項(xiàng) 。完成校企合作工程項(xiàng)目 1 項(xiàng) 。與天津工業(yè)大學(xué)建立了實(shí)質(zhì)性的科研合作 。發(fā)表 sci 等科研論文 20 余篇。此外，為學(xué)院師生做一次科研講座，收到良好效果。 三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí) 該同志始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準(zhǔn)則，把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強(qiáng)的責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。她在醫(yī)藥研究中心主要分管校企合作工程中心建設(shè)工作。工程中心的主要職能是加 強(qiáng)工程技 術(shù)工作的綜合能力建設(shè)、規(guī)范化建設(shè)。促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，促進(jìn)資源共享，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，構(gòu)建科技合作與交流平臺(tái)。 2021 年 9 月順利通過省教育廳工程中心專家組檢查驗(yàn)收。按照國家及省里部署已制定出我中心的十二五發(fā)展規(guī)劃。在工作中，她始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，樹立了不驕不躁、扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。同時(shí)，能夠以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主 動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，時(shí)刻保持了良好的工作人員形象。 綜合以上幾點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，該同志將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于 律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責(zé)和最高的使命，為成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。 **同志現(xiàn)任圖書館信息部學(xué)科館員，主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院和外國語學(xué)院的相關(guān)學(xué)科信息 服務(wù)工作，以及館內(nèi)自辦刊物《圖情快訊》的編輯。負(fù)責(zé)宣傳圖書館的信息資源與服務(wù)，提供利用圖書館的指導(dǎo)和培訓(xùn)，搜集、鑒別和整理相關(guān)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)信息資源和專業(yè)信息動(dòng)態(tài)，協(xié)助院系教師進(jìn)行相關(guān)課題的文獻(xiàn)檢索和原文傳遞等。在將各類信息資源和信息服務(wù)提供給讀者的同時(shí)，也將讀者對(duì)圖書館的意見和要求收集起來，反饋給圖書館，以此來不斷完善圖書館的信息服務(wù)工作。學(xué)科館員在圖書館與讀者之間架起了一座溝通的橋梁，讓其信息服務(wù)工作真正體現(xiàn)了“用戶第一，讀者至上”的服務(wù)宗旨。 隨著教學(xué)科研水平的提高，以及信 息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資 源的發(fā)展，圖書館員的基本職能注入了全新的內(nèi)涵。面對(duì)讀者日益多樣化和個(gè)性化的信息服務(wù)要求，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才會(huì)有所創(chuàng)新，才能自如應(yīng)對(duì)不斷變化的信息服務(wù)要求所帶來的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，才可能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)；只有在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，才能在全館創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)中當(dāng)好排頭兵。這種學(xué)習(xí)不能是三分鐘熱度，也不能是斷斷續(xù)續(xù)，而應(yīng)該是長期的、持續(xù)的、終身的行為。對(duì)一名專業(yè)的信息服務(wù)人員而言，終身學(xué)習(xí)是推動(dòng)信息服務(wù)工作可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。 為能全面提高專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，長期 堅(jiān)持多渠道、多方位的獲取知識(shí)。第一，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，保持思想先進(jìn)性。時(shí)刻跟隨黨的前進(jìn)步伐，不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的理論知識(shí)，保持思想先進(jìn)性。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大、兩會(huì)精神，認(rèn)真吸取其理論精 華，為實(shí)際工作導(dǎo)航。 第二，堅(jiān)持廣泛而深入的閱讀，提高自身專業(yè)知識(shí)。經(jīng)常閱讀圖書館學(xué)方面的專業(yè)著作和論文，對(duì)于經(jīng)典的專業(yè)學(xué)術(shù)著作，進(jìn)行了反復(fù)的深入閱讀；借著管理我館本專業(yè)學(xué)術(shù)期刊的便利，瀏覽了所有的專業(yè)期刊，了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，并有針對(duì)性地深入學(xué)習(xí)。廣泛與深入的閱讀，不僅扎實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)理論，而且 能用發(fā)展的眼光來看待圖書館事業(yè)，讓實(shí)際工作更有方向性。 第三，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)。參加工作兩年多以來，為了能更好地將書本知識(shí)與實(shí)際工作融合起來，多次主動(dòng)要求到圖書館的不同崗位工作、學(xué)習(xí)。曾先后到過圖書館信息部、流通部、閱覽部等部門崗位。在輪崗的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向同事請(qǐng)教，積極進(jìn)行自我總結(jié)，不斷調(diào)適工作方法，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，業(yè)務(wù)技能提高迅速，較好地將書本中的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來。 第四，保持對(duì)信息的高度敏銳性。通過經(jīng)常瀏覽新聞、專業(yè)博客、各大論壇等，獲取最新的相關(guān)信 息，來保證提供給讀者信息的時(shí)效性。例如，《圖情快訊》就是將圖書情報(bào)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)、業(yè)內(nèi)新聞等最新消息發(fā)送給館員。 第五，加強(qiáng)對(duì)服務(wù)學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院與外國語學(xué)院的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并了解其院系的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)特色、課程設(shè)置、科研方向以及課題研究等內(nèi)容，確定各院系師生的信息需求，有針對(duì)性地向其提供學(xué)科信 息服務(wù)，大大提高了信息服務(wù)效率。 第六，參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，提高科研能力。通過自愿參與的形式，在館內(nèi)參加了一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，主要研究方向?yàn)椤皥D書館信息資源的服務(wù)與利用”。團(tuán)隊(duì)成員利用周三下午館內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，定期開會(huì)，圍繞研究方向，將各自的學(xué)習(xí)心 得、工作體會(huì)和設(shè)想等相互分享，共同學(xué)習(xí)，共同提高。在學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下，學(xué)習(xí)熱情和科研能力得到了大幅提高，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 3 篇，其中 cssci 來源刊物 2 篇，參與省級(jí)課題 1 個(gè)。 第七，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。在館領(lǐng)導(dǎo)的重視下，先后多次委派參加行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如赴湖南大學(xué)參加“圖書館在虛擬合作世界的作用”研討會(huì)，對(duì)虛擬合作世界的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和未來發(fā)展方向有了進(jìn)一步了解，對(duì)圖書館在虛擬合作世界中的地位和作用有了更多的認(rèn)識(shí)和想法；赴華中科技大學(xué)參加“ calis 引進(jìn)數(shù)據(jù)庫十周年回顧與展望暨第六屆國外引進(jìn)數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)周”，對(duì) calis 引進(jìn)的國外數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了全面深入的學(xué)習(xí)，掌握了其使用方法和技巧；參加“萬方數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)等。 第八，注重與館內(nèi)外同行的交流、學(xué)習(xí)。通過學(xué)術(shù) 團(tuán)隊(duì)研討會(huì)、部門走訪、館內(nèi)會(huì)議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)論壇和博客等方式，加強(qiáng)與館內(nèi)、館外 同行間的交流和學(xué)習(xí)，豐富自身閱歷，提高解決問題的能力。 第九，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，完善讀者培訓(xùn)。通過現(xiàn)場(chǎng)旁聽他人講座、觀摩他人講座錄像、研究讀者培訓(xùn)需求等手段，讓讀者培訓(xùn)的形式更為多樣化、內(nèi)容更為個(gè)性化。有針對(duì)性的讀者培訓(xùn)，形象生動(dòng)，大大提高了培訓(xùn)效果。 第十，定期自我總結(jié)。定期對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，找到