【文章內(nèi)容簡介】 3 項 。完成校企合作工程項目 1 項 。與天津工業(yè)大學建立了實質(zhì)性的科研合作 。發(fā)表 sci 等科研論文 20 余篇。此外，為學院師生做一次科研講座，收到良好效果。 三、工作勤懇，作風扎實 該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務(wù)意識和協(xié)調(diào)能力。她在醫(yī)藥研究中心主要分管校企合作工程中心建設(shè)工作。工程中心的主要職能是加 強工程技 術(shù)工作的綜合能力建設(shè)、規(guī)范化建設(shè)。促進產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展，促進資源共享，促進科技成果轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，構(gòu)建科技合作與交流平臺。 2021 年 9 月順利通過省教育廳工程中心專家組檢查驗收。按照國家及省里部署已制定出我中心的十二五發(fā)展規(guī)劃。在工作中，她始終保持了端正的工作態(tài)度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主 動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，時刻保持了良好的工作人員形象。 綜合以上幾點，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于 律己，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。 **同志現(xiàn)任圖書館信息部學科館員，主要負責設(shè)計藝術(shù)學院和外國語學院的相關(guān)學科信息 服務(wù)工作，以及館內(nèi)自辦刊物《圖情快訊》的編輯。負責宣傳圖書館的信息資源與服務(wù)，提供利用圖書館的指導和培訓，搜集、鑒別和整理相關(guān)學科的網(wǎng)絡(luò)信息資源和專業(yè)信息動態(tài)，協(xié)助院系教師進行相關(guān)課題的文獻檢索和原文傳遞等。在將各類信息資源和信息服務(wù)提供給讀者的同時，也將讀者對圖書館的意見和要求收集起來，反饋給圖書館，以此來不斷完善圖書館的信息服務(wù)工作。學科館員在圖書館與讀者之間架起了一座溝通的橋梁，讓其信息服務(wù)工作真正體現(xiàn)了“用戶第一，讀者至上”的服務(wù)宗旨。 隨著教學科研水平的提高，以及信 息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資 源的發(fā)展，圖書館員的基本職能注入了全新的內(nèi)涵。面對讀者日益多樣化和個性化的信息服務(wù)要求，只有在工作中不斷學習，不斷提高，才會有所創(chuàng)新，才能自如應(yīng)對不斷變化的信息服務(wù)要求所帶來的各項挑戰(zhàn)，才可能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)；只有在學習中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，才能在全館創(chuàng)建學習型團隊的活動中當好排頭兵。這種學習不能是三分鐘熱度，也不能是斷斷續(xù)續(xù)，而應(yīng)該是長期的、持續(xù)的、終身的行為。對一名專業(yè)的信息服務(wù)人員而言，終身學習是推動信息服務(wù)工作可持續(xù)發(fā)展的原動力。 為能全面提高專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，長期 堅持多渠道、多方位的獲取知識。第一，堅持理論學習，保持思想先進性。時刻跟隨黨的前進步伐，不斷學習，強化自己的理論知識，保持思想先進性。學習“三個代表”重要思想和黨的十七大、兩會精神，認真吸取其理論精 華，為實際工作導航。 第二，堅持廣泛而深入的閱讀，提高自身專業(yè)知識。經(jīng)常閱讀圖書館學方面的專業(yè)著作和論文，對于經(jīng)典的專業(yè)學術(shù)著作，進行了反復的深入閱讀；借著管理我館本專業(yè)學術(shù)期刊的便利，瀏覽了所有的專業(yè)期刊，了解本學科發(fā)展動態(tài)，并有針對性地深入學習。廣泛與深入的閱讀，不僅扎實了專業(yè)基礎(chǔ)理論，而且 能用發(fā)展的眼光來看待圖書館事業(yè)，讓實際工作更有方向性。 第三，在工作實踐中不斷學習。參加工作兩年多以來，為了能更好地將書本知識與實際工作融合起來，多次主動要求到圖書館的不同崗位工作、學習。曾先后到過圖書館信息部、流通部、閱覽部等部門崗位。在輪崗的過程中，認真學習，虛心向同事請教，積極進行自我總結(jié)，不斷調(diào)適工作方法，表現(xiàn)出了較強的學習能力和適應(yīng)能力，業(yè)務(wù)技能提高迅速，較好地將書本中的理論知識運用到實踐中來。 第四，保持對信息的高度敏銳性。通過經(jīng)常瀏覽新聞、專業(yè)博客、各大論壇等，獲取最新的相關(guān)信 息，來保證提供給讀者信息的時效性。例如，《圖情快訊》就是將圖書情報領(lǐng)域內(nèi)的學術(shù)研究前沿動態(tài)、業(yè)內(nèi)新聞等最新消息發(fā)送給館員。 第五，加強對服務(wù)學科專業(yè)知識的學習。主動學習設(shè)計藝術(shù)學院與外國語學院的相關(guān)專業(yè)知識，并了解其院系的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)特色、課程設(shè)置、科研方向以及課題研究等內(nèi)容，確定各院系師生的信息需求，有針對性地向其提供學科信 息服務(wù)，大大提高了信息服務(wù)效率。 第六，參加學術(shù)團隊，提高科研能力。通過自愿參與的形式，在館內(nèi)參加了一個學術(shù)團隊，主要研究方向為“圖書館信息資源的服務(wù)與利用”。團隊成員利用周三下午館內(nèi)業(yè)務(wù)學習的時間，定期開會，圍繞研究方向，將各自的學習心 得、工作體會和設(shè)想等相互分享，共同學習，共同提高。在學術(shù)團隊的帶動下，學習熱情和科研能力得到了大幅提高，公開發(fā)表學術(shù)論文 3 篇，其中 cssci 來源刊物 2 篇，參與省級課題 1 個。 第七，參加業(yè)務(wù)培訓，提升業(yè)務(wù)水平。在館領(lǐng)導的重視下，先后多次委派參加行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)培訓，如赴湖南大學參加“圖書館在虛擬合作世界的作用”研討會，對虛擬合作世界的最新發(fā)展動態(tài)和未來發(fā)展方向有了進一步了解，對圖書館在虛擬合作世界中的地位和作用有了更多的認識和想法；赴華中科技大學參加“ calis 引進數(shù)據(jù)庫十周年回顧與展望暨第六屆國外引進數(shù)據(jù)庫培訓周”，對 calis 引進的國外數(shù)據(jù)庫進行了全面深入的學習，掌握了其使用方法和技巧；參加“萬方數(shù)據(jù)”的數(shù)據(jù)庫培訓等。 第八，注重與館內(nèi)外同行的交流、學習。通過學術(shù) 團隊研討會、部門走訪、館內(nèi)會議及業(yè)務(wù)學習、業(yè)務(wù)培訓、專業(yè)論壇和博客等方式，加強與館內(nèi)、館外 同行間的交流和學習，豐富自身閱歷，提高解決問題的能力。 第九，借鑒他人經(jīng)驗，完善讀者培訓。通過現(xiàn)場旁聽他人講座、觀摩他人講座錄像、研究讀者培訓需求等手段，讓讀者培訓的形式更為多樣化、內(nèi)容更為個性化。有針對性的讀者培訓，形象生動，大大提高了培訓效果。 第十，定期自我總結(jié)。定期對自己的工作和學習情況進行總結(jié)，找到