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正文內(nèi)容

優(yōu)秀家長(zhǎng)讀后感范文大全(編輯修改稿)

2025-05-26 12:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不僅讓孩子們感覺(jué)到祖國(guó)的偉大,還讓代洛西代表孩子們展示同學(xué)之情,兄弟之愛(ài)。 這本原來(lái)我懷著完成任務(wù)的心態(tài)去讀的書(shū),竟 然能夠如此震撼我的心靈!當(dāng)我看到父親教育兒子的細(xì)節(jié),我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵(lì),多了些批評(píng)自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長(zhǎng)?又希望孩子成為怎樣的人?孩子原本是可愛(ài)的,在其成長(zhǎng)的路上真的需要愛(ài)的精神,愛(ài)的教育,教會(huì)孩子學(xué)習(xí),讓她擁有愛(ài)心,讓她懂得做人。 我相信世界上沒(méi)有父母不愛(ài)自已的孩子的,廣義講社會(huì)做的一切也都是為了后代,《愛(ài)的教育》告訴我們,只有愛(ài)是不夠的,還得有效地傳遞。是用信的形式來(lái)傳遞媽媽對(duì)孩子的愛(ài)的,給了孩子心靈上的震撼,加深了母子之情 。書(shū)中爸爸或媽媽的信均是孩子處于認(rèn)識(shí)的十字路口時(shí)所提供的一盞明燈,其實(shí)質(zhì)是在有效地傳遞愛(ài)。純粹的說(shuō)教有時(shí)是沒(méi)有用的,而應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種途徑有效地傳遞我們的愛(ài),這種愛(ài)的力量就會(huì)真正成為其正確認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力。 優(yōu)秀家長(zhǎng)讀后感 2 經(jīng)過(guò)《人生第一課》,我懂得了家庭教育的重要性。學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的加油站,家庭是人生幸福的港灣,家庭里所當(dāng)然的成為人生的第一所學(xué)校,不僅僅是孩子理解教育的時(shí)間上它是第一所,更意味著他是一個(gè)人永遠(yuǎn)的學(xué)校。 家庭應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用,家庭的代表 __家長(zhǎng),應(yīng)發(fā)揮什么樣的作用,尤為 關(guān)鍵重要,家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,期望孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)必須先成為那樣的人,父母以身作則,“喊破嗓子不如做出樣貌”,嚴(yán)格自律的家長(zhǎng),孩子必然也會(huì)受其影響,從思想和行動(dòng)上和家長(zhǎng)一致。 要想做好家庭教育,就必須關(guān)注教育的對(duì)象 —— 孩子,首先是傾聽(tīng),經(jīng)過(guò)聽(tīng)、交流來(lái)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,成為孩子的心靈伙伴,使其增強(qiáng)自信,活躍身心,家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)閮A聽(tīng),而收獲孩子更多的信任與尊重。其次是陪伴,陪伴不是陪著,而是用心走進(jìn)孩子的世界,耐心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。在這個(gè)傾聽(tīng)與陪伴的過(guò)程中,引導(dǎo)孩子有條理的做事,做自我力所能及的事情 ,使孩子學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自我解決問(wèn)題;讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,有一顆感恩的心,感恩是生活的智慧,是成長(zhǎng)的甘露,懂得感恩,幸福就會(huì)不請(qǐng)自來(lái);讓孩子學(xué)會(huì)計(jì)劃,制定目標(biāo),無(wú)目標(biāo)的努力,猶如在黑暗中遠(yuǎn)征;閑時(shí)也可帶著孩子去旅行,有意識(shí)的培養(yǎng)孩子,應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的應(yīng)變本事;獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰是不可缺少的教育手段,能夠幫孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,建立正確的是非觀念;引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,價(jià)值觀是人生的壓艙石,家庭在孩子的價(jià)值觀培養(yǎng)中有著不可推卸的職責(zé)和獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)進(jìn)取引導(dǎo),身體力行,關(guān)注細(xì)節(jié),必須能用正確的價(jià)值觀引領(lǐng)孩 子成就精彩的人生。 優(yōu)秀家長(zhǎng)讀后感 3 父母是孩子接觸時(shí)間最多的長(zhǎng)輩,擔(dān)負(fù)著孩子家庭教育的任務(wù)。然而,該如何正確引導(dǎo)孩子,似乎很多家長(zhǎng)都覺(jué)得迷茫。讀了江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》受益匪淺。 首先我覺(jué)得家長(zhǎng)要有耐心。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),大人也不例外。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),不能一味地責(zé)怪、打罵,而是要給孩子一個(gè)辯白的機(jī)會(huì),和孩子一起分析原因,引導(dǎo)孩子正確解決問(wèn)題?,F(xiàn)在的孩子,你越打,他越叛逆,越會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨,反而耐心給他講道理,甚至舉例子來(lái)證明你說(shuō)的對(duì),他就會(huì)信任你,就會(huì)感受到自己的過(guò)錯(cuò) 而主動(dòng)改進(jìn)。 要和孩子建立一個(gè)親密的關(guān)系,這樣有利于和孩子溝通交流。我和孩子的關(guān)系比較隨和,像朋友間的關(guān)系,孩子總會(huì)說(shuō)一些大事小事給我聽(tīng),我呢,也會(huì)把一些事情講給他聽(tīng)。我覺(jué)得只要家長(zhǎng)把握分寸,只會(huì)更加容易和孩子進(jìn)行溝通。 文化知識(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的。孩子成績(jī)的好壞,其實(shí)對(duì)他自己來(lái)說(shuō)也是一種壓力。比如我的孩子吧,他的成績(jī)不太理想,但是,他考得差的時(shí)候,我給他加油,考得還過(guò)得去,我讓他再努力,所以,他從來(lái)不會(huì)把成績(jī)差的考卷藏起來(lái)或改分?jǐn)?shù)。雖然孩子的智商多少有點(diǎn)高低,但是對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),我們 是無(wú)法預(yù)測(cè)到他的將來(lái)的。父母的拳腳、諷刺只會(huì)傷了孩子的自尊心,讓他失去信心,最后就是厭學(xué)。 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主,我原來(lái)喜歡坐在孩子身邊看著他寫(xiě)作業(yè)。讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得不能這樣了,這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理,減少了孩子獨(dú)立思考和自覺(jué)完成作業(yè)的機(jī)會(huì)。在生活中也要給孩子一個(gè)自己的空間,讓他有時(shí)間自己去完成自己能做的事。 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩。父母一味的 .遷就和溺愛(ài),能導(dǎo)致孩子是非不分,目中無(wú)人,自我自大,為所欲為,缺少容忍力。家長(zhǎng)首先要自己尊重他人,寬容他人,讓孩子看在眼里,記在心里,在潛移默化中改變自己,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重。家長(zhǎng)更要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)團(tuán)體,在別人需要時(shí)幫助別人,那么以后也會(huì)得到別人的幫助。 《家長(zhǎng)必讀》確實(shí)是一本好書(shū),值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、反思。 優(yōu)秀家長(zhǎng)讀后感 4 通過(guò)學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)讀本》的學(xué)習(xí)后,使我受益匪淺。作為家長(zhǎng)我看到了領(lǐng)導(dǎo)和教師很關(guān)心學(xué)生的道德、品質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),有集體主義思想,具有守信,并力奮,自立,合作的精神和良好品德,遵紀(jì)守法養(yǎng)成文明禮貌具有一定的自學(xué)能力,動(dòng)手操作能力,以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析和解決問(wèn) 題的能力,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法,做的非常好。 使作為家長(zhǎng)的我懂得很多道理,我以前的想法認(rèn)為子女的學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,主要是學(xué)校和老師的好壞有很大影響,而對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)有多大聯(lián)系,看了《家長(zhǎng)讀本》后,我深深體會(huì)到以前的想法是沒(méi)有道理的,認(rèn)識(shí)到家庭教育是第一學(xué)校,要給孩子營(yíng)造理想的環(huán)境,家庭教育也應(yīng)講究方法,家長(zhǎng)要主動(dòng)和老師溝通,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子交朋友等等。 在這里我總結(jié)了幾條: 一、不要舍不得贊賞 —— 滿(mǎn)足孩子的成就需要 家長(zhǎng)要盡可能地滿(mǎn)足孩子的成就需要。一是多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并即時(shí)表現(xiàn)出贊 賞,要知道,我們的孩子在很多方面的表現(xiàn)可比我們同齡時(shí)的表現(xiàn)好多了。同時(shí),家長(zhǎng)要去發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)、愛(ài)好,并在這些方面創(chuàng)造條件,使孩子更好地發(fā)展,如:美術(shù)情樂(lè)、舞蹈、體育等,而不是在孩子不擅長(zhǎng)的方面要求他非要達(dá)到家長(zhǎng)自己的要求。 二、多一點(diǎn)寬容之心 —— 滿(mǎn)足孩子的安全需要 “讓孩子在接納的環(huán)境中成長(zhǎng),在關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成熟?!边@是專(zhuān)家的忠告。即使是天才也有表現(xiàn)不好的時(shí)候,當(dāng)孩子的某些表現(xiàn)不夠好時(shí),如成績(jī)不理想、發(fā)言不積極等,不要挖苦、斥責(zé),惟有你接納孩子的失敗,他才有機(jī)會(huì)從中獲得信心,并與你建立良好的 關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“危難時(shí)刻見(jiàn)真情”,我想,對(duì)孩子這時(shí)來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此。 三、保護(hù)孩子的自尊 —— 滿(mǎn)足孩子的自尊需要 一位孩子語(yǔ)文考試得了 63 分,母親知道后告訴孩子:“很好嘛!你這個(gè)分?jǐn)?shù)不得了?!边@個(gè)孩子聽(tīng)后,飽含淚水走開(kāi)了。如果這個(gè)母親能這樣告訴孩子“你對(duì)這個(gè)成績(jī)是不是覺(jué)得不滿(mǎn)意,沒(méi)關(guān)系,我相信你下一次一定會(huì)進(jìn)步的?!笔遣皇羌缺Wo(hù)了孩子的自營(yíng)又給了孩子自信呢? 四、接納孩子的委屈 —— 滿(mǎn)足孩子的公平需要 當(dāng)孩子在外面碰到了挫折和委屈時(shí),他最盼望的是得到父母的慰藉、關(guān)懷與幫助,因?yàn)榧壹词撬罴训寞焸搬t(yī)院”,父母則是該院的“醫(yī)師”。如果這
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