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正文內(nèi)容

中文辭職報告集錦共五則(編輯修改稿)

2025-05-26 09:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 出發(fā),說真話,做實事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無一天病事假。在主持考勤工作的時候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不耍“滑頭”,敢于擔(dān)當。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。 四、意由“績”往 在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?!薄ⅰ靶W(xué)特色校本教研?!薄ⅰ疤厣珜W(xué)校建設(shè)先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”、“教育科研工作先進 單位”等多項榮譽,在全市名列前茅。我校的“雙語”特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收,并于 XX 年 9 月 20 日,全力承 第 8 頁共 8 頁辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場會?;顒右?guī)格之高前所未有。 我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進個人”“教學(xué)工作先進個人”“教育科研工作先進個人”“嘉獎”等多項榮譽。 但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進,對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運動場所,但受條件限制沒有達成。我希 望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。 總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機會,我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝 !請參考更多優(yōu)秀的副校長述職報告:中學(xué)副校長述職報告 XX 小學(xué)副校長述職報告通用版教學(xué)副校長述職報告中學(xué)教學(xué)副校長述職報告范文實驗中學(xué)教學(xué)副校長述職報告 第三篇:中心校德育副校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、同 志們你們好! 我在 xx 中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育、教學(xué)、 第 9 頁共 9 頁師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來的工作。我還是要說,很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了 xx 市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時候,所提供的所有成績并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今 天我就根據(jù)學(xué)校所取得的成績并結(jié)合自己的工作向大家述職: 一、老實做人 去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標準:以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)??梢姷略谶@個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進,認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策。在教育實踐中,我不斷結(jié)合自己的實際工作,找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正,真正做到了: 在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一 。在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效 。在待 人處事上光明磊落、誠實守信 。在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方 。在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時,作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長,我時刻謹記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對外有損學(xué)校聲譽的事不做,不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。 二、踏實做事 第 10 頁共 10 頁在工作中,我一直對周圍的人熱情真誠,年老教師我敬之為長輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。 在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長 。我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。 在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級了雙語教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。 在對新課標的解讀過程中,我確立了學(xué)校的教 學(xué)模式,即從直觀開始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。 在備課過程中,我理清了備課的脈絡(luò),“一備一加一減”:備課要備課標,備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動比重,加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴,減少教師的個體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。 三、勤奮盡職 在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說真話,做實事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無一天病事假。在主持考勤工作的時候,我明知工作棘 手,責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不耍“滑頭”,敢于擔(dān)當。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué) 第 11 頁共 11 頁校名聲。 四、意由“績”往 在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?!?、“小學(xué)特色校本教研?!薄ⅰ疤厣珜W(xué)校建設(shè)先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”、“教育科研工作先進單位”等多項榮譽,在全市名列前茅。我校的“雙語”特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收,并于 XX 年 9 月 20 日,全力承辦了梅河 口市小學(xué)校本教研特色學(xué)?,F(xiàn)場會?;顒右?guī)格之高前所未有。 我自己在工作中也榮獲“師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進個人”“教學(xué)工作先進個人”“教育科研工作先進個人”“嘉獎”等多項榮譽。 但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進,對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運動場所,但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。 總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成 績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機會,我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝! 第四篇:中心校業(yè)務(wù)副校長述職報告 臨近歲末,在一年一度的校長述職之際,感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來指導(dǎo)我們的各項工作,正是因為你們對白元鄉(xiāng)教育工作的 第 12 頁共 12 頁倍加關(guān)懷和悉心支持,我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此,我代表全鄉(xiāng)師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長同志們,是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線,正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無私奉獻,才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進取、發(fā)展的白元教育事業(yè),也感謝各位一年來對我工作的理解與支持。在新春來臨之極,請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年,也請各位校長把問候帶給廣大教師以及他們的家屬,祝您們新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸 福!現(xiàn)就一年來我的工作情況向在座各位做以匯報,敬請指正。 年月,被縣教育局任命為中心校副校長,主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作; XX年 8 月,調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。也就是說,XX 內(nèi), 8 月份前我在 xx 鎮(zhèn)工作, 8 月份后在白元鄉(xiāng)工作。 一、煥發(fā)激情、勇往直前,開創(chuàng) xx 教育新時代。 在去 xx 工作之前,我 89 年參加工作,在白元做過 3 年的中學(xué)語文教師,做了 17 年教研員,擔(dān)任過 1 年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng),在多年的教學(xué)實踐中磨練了我扎實的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,能夠涉身 xx 教育使我激情滿 懷,給了我展翅翱翔的無限空間。 xx是革命老區(qū),屬于偏遠山區(qū),距離白元有五六十里,條件比較艱苦,初到 xx 工作的人沒有幾個人不流淚,那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正因為那里條件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境,那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們,所以在那里工作你想干不好都辦不到。 初到 xx, XX 年中招 xx 鎮(zhèn)被縣一高錄取新生 80人(統(tǒng)招 40 人、 第 13 頁共 13 頁分配 40 人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長對我說:“班校長,你的任務(wù)可不小??!明年要保持這個底線不能滑坡了, 到時候我給你慶功?!蹦娜菸胰ザ嘞?,毅然肩扛重任,殊不知其中難度有多大?行內(nèi)很多人都議論 xx 今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。說歸說,還得實干。在 xx 的每一天,我都會帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志,一行三人奔走在各中小學(xué)校,進課堂聽課、和教師研討,召開課改動員會、促進會、交流會,給老師們做課改報告無數(shù)次,召開畢業(yè)班教師研討會、座談會,參加學(xué)生家長會、學(xué)生代表交流會。教育局劉局長有三次到 xx 檢查工作,都恰好碰到我在課堂上聽課。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場會時,教育局王局長曾表揚:“中心校業(yè)務(wù)副校長要向高山鎮(zhèn)白安宏、 xx 鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí), 要經(jīng)常深入課堂進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)?!惫Ψ虿回撚行娜?, XX 年中招 xx鎮(zhèn)被縣一高錄取新生 82人(統(tǒng)招 42人、分配 40 人),綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名,業(yè)內(nèi)震驚 !沒有人再懷疑 xx教育的曇花一現(xiàn)了,鮮花、掌聲和榮譽隨之而來, xx 一中被授予伊川名校,從而也奠定了 xx 鎮(zhèn)位居伊川教育強鎮(zhèn)的地位。 xx 特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國家教育部的調(diào)研考核。 有過一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試,已經(jīng)好多了。我們堅持以往的做法,深入實際,從點點滴滴做起,終聚沙成丘。 XX 年中招 xx 鎮(zhèn)被縣一高錄取新生 70 人(統(tǒng)招 34 人、分配 36 人 ),綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到 xx 的第一次校長會上,我曾表態(tài)我會“一塵不染的來,干干凈凈地走,把我對教育的理解與研究留給大家?!比缃裎译x開 xx 了,卻帶走了老區(qū)人民深深的情意,留給了同志們無限的懷念。當真是“鐵打的營盤流水的兵”啊! 第 14 頁共 14 頁 二、任重道遠、繼往開來,再鑄白元教育新輝煌。 回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元,長時間仍舊回不過神來,如夢似幻,是載譽而歸,還是盛裝而回?可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來的長途奔波,更可能是看出了我對 xx 教育的長期付出,不管怎樣,都要感謝上級組織對我 的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。 開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作,協(xié)助王振坡校長抓白元一中教學(xué)工作,負責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了,猛然換個事做,還真是沒個頭緒。也好,面臨新挑戰(zhàn),如果做好了,各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,不能夠辜負了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長交談時他說:回來也好、離家近生活方便,就是人太熟、工作不好辦。我說:心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵,做事情力求公正、公平,不存私心可夠?若能做到萬事無憂矣! 可能是與教師們太過熟悉的緣故,其中 有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望,所以開展工作大多都很順利、效果也相當?shù)暮?。開學(xué)前教師隊伍的調(diào)整,一天到位、三天結(jié)束,保證了開學(xué)工作的順利進行。教師職評,起初顧慮頗多,擔(dān)心老師們會不理解,經(jīng)過悉心準備,通過召開校長會議,經(jīng)過學(xué)校傳達,耐心疏理教師心情,大家理解了。教師崗位定編,更是謹慎小心,做到精心籌劃、科學(xué)安排,通過各中心小學(xué)組織教師競爭上崗,在最短時間內(nèi)取得了滿意的效
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