【文章內(nèi)容簡介】 和的心境，要有徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道 德，積蓄能量，風(fēng)趣樂觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！? 適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，催人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根說過：“超越自然的奇跡，多是在對逆境的征服 中出現(xiàn)的?！标P(guān)鍵問題是我們應(yīng)該如何正確的面對挫折。 人生最大的價(jià)值，就是讓自己活得精彩。我們都是平凡的人，都 做著平凡的工作，平凡的事，都處在平凡的工作崗位上，我們工作著、快樂著。工作的質(zhì)量也是生活的質(zhì)量。勤奮工作，認(rèn)真工作，幸福需要勤奮去營造 ，成功需要刻苦工作，付出自己的全部努力，用真誠做人，用激情做事，愛迪生曾經(jīng)說過：“沒有激情，就沒有任何工作可言”。 人得意不要忘形，失意不要失態(tài)。得意忘形是形容小人得志的一副丑態(tài)，但我們凡夫俗子想做到不卑不亢還真不容易，這就要不斷提高我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)水平了。 人生有兩境界：年輕的時(shí)候不要害怕，年老的時(shí)候不要后悔。生命是上天賦予我們的財(cái)富，每個(gè)人都不應(yīng)該辜負(fù)自己，絕不能讓一天虛度，年輕時(shí)要勇敢地工作，不斷地學(xué)習(xí)，要處處留下生 命的足跡，年老時(shí)回首往事，才能無怨無悔，不管這一生遭遇了怎樣的挫折與坎坷，經(jīng)歷了怎樣的磨礪與痛苦，這都是值得我們回味和驕傲一生的。做事不易，做人更不易，做好人才能做好事，這是《做事先做人》這本書給我的最大體會。 《做事先做人》讀后感 尊敬的校長，本來是應(yīng)該寫一寫上進(jìn)的話，可是，這幾年在學(xué)校看到的，聽到的現(xiàn)象，讓我感受頗多，不妨說一說： 感受一：“工作質(zhì)量決定生活質(zhì)量”這句話，在商業(yè)行業(yè)比較適用，在教師行業(yè)有一點(diǎn)適用，適用的地方是，如果用心備課，課上好了，自己心情好，課上好了，也能得到學(xué)生的認(rèn)可，有成就感。不適用的地方是，在學(xué)校這種三年磨一 劍的地方，老師的付出多少，平時(shí)是很難衡量的，同樣是一位老師，趕上教的學(xué)生好一些，容易出成績，學(xué)生差一些，不容易出成績，這是老師們知道 的。如果這位老師因?yàn)榉N種原因，不能教到高三或者初三，那么他的付出就更難得到適當(dāng)?shù)恼J(rèn)可了，如果有五六年的時(shí)間，老師在不斷的付出而沒有得到及時(shí)認(rèn)可，那么不用說物質(zhì)的認(rèn)可，精神的認(rèn)可也沒有，那么生活質(zhì)量怎么提高呢？ 所以，工作質(zhì)量在某些行業(yè)，在某種程度上決定生活質(zhì)量。決定生活質(zhì)量的有物質(zhì)的收入和精神上的財(cái)富，老師的物質(zhì)收入很難和付出成正比，如果教的學(xué)生差一些，考得差 ，很難會再好意思回母校和老師聯(lián)系，老師也很難發(fā)現(xiàn)自己被學(xué)生認(rèn)可，老師的幸福感從何而言呢？ 人的精力是有限的，如果把百分之八十多的精力用在教學(xué)教育上，肯定會有很好的教育教學(xué)成果，可是只有百分之二十的可以用在家庭孩子身上了，從長遠(yuǎn)來看，自己的孩子教育精力投入少了，自己的孩子沒教育好，怎么有生活美好的感覺呢？ 反而是有些不把主要精力放在教育教學(xué)上的人，利用更多的時(shí)間，買房子、用更好的精力和熱情教育自己的孩子，獲得了那些付出太多精力在教育教學(xué)上的老師所得不到的經(jīng)濟(jì)收入和孩子的教育成果。 做事 先做人讀后感 人生實(shí)際就是四個(gè)字 —— “做人、做事”，總是用最完美的方法來完成這四個(gè)字，則是一件非常不容易的事，所以才有了那么多成敗之事。只有精通做人的道理，經(jīng)受做人的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能通過健全的心智、充沛的精力、正確的行動，求得事業(yè)的成功。 《做事先做人》這本書開篇便指出了先做人后做事的道理，然后分各個(gè)章節(jié)逐一講解了一些做人和做事的法則、技巧。分時(shí)段閱讀完此書后，自己也有所啟發(fā)和感受。 要學(xué)做井井有條的人，不厭倦小事。不聚小流，無以成江海；不積跬步， 無以致千里。飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，事情其實(shí)也是要一件一件地去完成。做事得有條理，將復(fù)雜的任務(wù)細(xì)分成幾個(gè)步驟去完成，按部就班，逐級攻破，往往能起到事半功倍的效果。每天定期清理自己的辦公桌，看起來是件不起眼的小事，但正是這一個(gè)小習(xí)慣，可以讓自己知道哪些是重要和緊急的事情，哪些自己還沒有來得及處理，不至于讓自己丟三落四，在忙碌應(yīng)付之中可以讓自己工作更加有效率。 要學(xué)會正確評估自我。我們總是習(xí)慣于去注視別人，卻很少愿意心平氣和地來認(rèn)識一下自我，能正確評估自己的人就更少了。其實(shí)每一個(gè)人都 不是完人，都會說錯(cuò)話，做錯(cuò)事。連圣人都有“吾日三省吾身”，對于我們凡人來說就更加要不時(shí)檢視自己才行。留一只眼看自己，才能對自己做出正確的評估。而能否做出正確的自我評估，也就是通常所說的自我定位是否正確，往往決定了我們自己能取得有怎么樣的成就。評估過高， 則會好高騖遠(yuǎn)，評估過低，則會妄自菲保只有清楚知道自己的真正實(shí)力，自己該干什么，路該往哪兒走就有了方向，就會專注于自己的領(lǐng)域，開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。 要保持熱情與樂觀向上的人生態(tài)度。每個(gè)人的人生道路不可能總是一片坦途，總會不時(shí)伴有一些溝溝坎 坎，這對于每個(gè)人都是相同的。但是要區(qū)分成功與否，就要看這個(gè)人是能夠突破困難還是看到苦難就逃避。不管怎么樣的困難，始終保持熱情想著怎樣去突破，這樣的人就一定會成功。認(rèn)為無法突破的人，才會覺得那是一件很困難的事。 其實(shí)此書還有很多其他值得我們好好學(xué)習(xí)的地方，在每一章節(jié)中都講到了一些比較具體的做人處事技巧和道理，能學(xué)之一二我想對我們不無裨益。 讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。書雖不厚，但道理很實(shí)在，事例很生動，內(nèi)容很翔實(shí)。雜交水稻之父科學(xué)家袁隆平說：“做事先做人，這是老生 常談，也是我 這一輩子最深刻的感悟?！弊怨乓詠恚覀冏嫦染吞岢隽恕靶奚?、齊家、治國、平天下”的古訓(xùn)，把修身放在第一位，講的就是，不論做什么事，做人是前提。如 果一個(gè)人不會做人，無論他有多淵博的知識，多強(qiáng)的能力，多高的水平，都不能稱得上是一個(gè)完善的人。修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，真真誠誠交友，這樣的人生就會順利許多。這就是我讀這本書的初步感受。 從書中的幾個(gè)章節(jié)：“上帝偏愛他，讓他洗馬桶”、“努力讓自己做到不可替代”、“每天多做一點(diǎn)，結(jié)果大不一樣”等等理念，可以看出，一個(gè)人想在單位立足， 想取得事業(yè)的進(jìn)步，就必須經(jīng)過意志的磨練、具備精湛的技能、勤奮的品質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。著名的成功學(xué)家拿破侖希爾說過一名話：“提供超出你所得酬勞的服務(wù)，很快，酬勞就將反超你所提供的服務(wù)?！彼嵝盐覀儾灰獌H 僅為了薪水而工作，工作是個(gè)人的立身之本。今年是“十二五”開局之年，交通運(yùn)輸系統(tǒng)正站在新的起跑點(diǎn)上。年初系統(tǒng)目標(biāo)管理大會確定的“四大工程”任務(wù)正擺在我們的面前，“投資規(guī)模大、建設(shè)工程多、改革任務(wù)重、轉(zhuǎn)型要求高、民生企盼新”等道道難題，正考驗(yàn)我們的執(zhí)政能力和意志品德。最近，市政府領(lǐng)導(dǎo)來到交通調(diào)研，對 我們的工作又提出了“大投入大發(fā)展”新的更高的要求。要完成這一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，靠的是我們交通人，靠的是具有創(chuàng)新意識、大局意識、實(shí)干加巧干意識、精品意識的現(xiàn)代交通運(yùn)輸人。因此，我認(rèn)為在做人做事上首先要做到以下三點(diǎn)： 一是涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個(gè)誠信的人。對交通干部職工而言，就是對同志要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話，忠于職守。對領(lǐng)導(dǎo)要忠誠，講實(shí)話、不虛報(bào)、不瞞報(bào)。要做一個(gè)謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對榮耀、成績與進(jìn)步能保持 一種平常心；要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也 不嘲笑別人的缺點(diǎn)。局機(jī)關(guān)科室是領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系職工的紐帶、領(lǐng)導(dǎo)的門面，要尊重人、關(guān)愛人