【文章內容簡介】 區(qū) (黃岡市浠水縣 )的緣故 ,我對中國近代史更是情有獨鐘 .盡管學文科的我自以為熟知歷史 ,但事實上很多細節(jié)早已淡忘 .這次到紅安接受革命傳統(tǒng)教育 ,不僅重溫了革命戰(zhàn) 爭年代發(fā)生在紅安的這段光榮歷史 ,而且了解了很多之前聞所未聞、可歌可泣的動人故事 .比如 ,烈士戴醒群為了共 產主義的理想信念受盡凌 辱 ,最終獻出了年輕的生命 .“忘記過去 ,就意味著背叛 .”作為一名共 產 黨員 ,我們必須牢記歷史特別是中國共 產 黨的發(fā)展史 ,進而“常懷憂黨之心 ,恪守興黨之責” . 紅安之旅是凈化心靈之旅 .通過在紅安接受革命傳統(tǒng)教育 ,大家普遍感到心靈上得到了洗禮和凈化 ,深受教育和啟發(fā) .我也是一樣 ,當聽到、看到那么多共 產 黨人為了國家獨立和民族解放不惜拋頭顱、灑熱血 ,當了解到每三個紅安人中就有一 人為了革命而獻身 ,我不僅會情不自禁地落淚 ,而且感到特別震撼 .我甚至后悔怎么沒有早一點來紅安 ,從而早一點讓自己的心靈得到洗禮和凈化 .毫不隱晦地說 ,曾經我不止一次地計較過得失 ,甚至還鬧過情緒 ,總覺得組織待我不公 ,自己太虧了 .現(xiàn)在想起來 ,與那些革命先烈相比 ,我顯得實在太過渺小 ,不啻云泥、霄壤之別 . 紅安之旅是完善自我之旅 .紅安之旅讓我受益的決不止是震撼和感動 ,更重要的是讓我知道了自己的不足 .感動不如行動 ,知不足而思奮進 .為此 ,必須把紅安之旅變成完善自我之旅 ,不斷奮發(fā)進齲過去 ,我總覺得自己不再年輕了 ,沒啥奔 頭了 ,通過在紅安接受革命傳統(tǒng)教育 ,領會紅安精神的深刻內涵 ,我深深感到過去的想法有多么可笑 .不是說“革命人永遠年輕”嗎 ?在今后的學習和工作中 ,我要在“樸誠勇毅 ,不勝不休”的紅安精神指引、激勵下 ,銳意進取 ,著重解決忠誠意識不強、務實精神不強、奉獻精神不強、奮斗意志不強的問題 ,發(fā)揮黨員模范帶頭作用 ,為襄陽的科學發(fā)展、跨越發(fā)展做出新的更大貢獻 . 美育云端課堂個人觀后感心得 5 如果說，世界上真正存在無價之寶，那她最應該是指人類創(chuàng)造的精神財富。一個前進的時代，總有一種奮發(fā)向上的精神 。一個發(fā)展的民族，總有 一種積極進取的意志。書中所稱頌的“紅色精神”，她是中國共產黨在不同歷史時期的實踐中發(fā)揮著先導作用，并在實踐的冶煉中得到升華的一種崇高精神，她是中國共產黨的生命之源、動力之源。她不僅是中國共產黨在槍林彈雨的年代克服重重困難取得勝利的法寶，而且對現(xiàn)代社會也有著重要啟示和示范作用。 中國共產黨已經走過了 90 多年的光輝歷程。中國共產黨人在戰(zhàn)爭年代創(chuàng)造的井崗山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、純潔的品質、豐富的內涵，為最可寶貴的人類精神財富增添了璀璨無比的偉大篇章，堪稱中國之寶、寶中之寶。 《紅色精神》這本書，擷取中國共產黨歷史上最具時代特征、影響最大、最有代表性的這四種精神，通過一個個生動的紅色經典故事，再現(xiàn)了中國共產黨人在長期艱苦的關鍵中克服艱難險阻奮斗不息、在內憂外患的多重壓力下突破困境絕處逢生、在道道關隘和重重考驗面前迎難而上自強不息的英雄氣概。 今天，在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出。深深熔鑄在中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，已經成為社會主義核心價值體系 中不可缺少的一部分。 傳承紅色精神是一場沒有終點的接力。越來越多的人行動起來，積極宣傳紅色精神，大力弘揚紅色精神，把紅色精神潛移默化成一代又一代人的血液和靈魂。因而也就涌現(xiàn)出“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”的北大荒精神 ?！耙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務之中去”的雷鋒精神 ?！叭f眾一心、眾志成城、不怕困難、敢于勝利”的抗洪精神 。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神?！案锩推疵?、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私先人后己、壓倒一切敵人壓倒一切困難、堅持革命樂觀主義排 除萬難去爭取勝利”的五種革命精神。有了這些精神，中華民族一定會走向復興之路、繁榮之路 。有了這些精神，中華民族就會更加健康、更加堅強、更加屹立在世界的東方。 愿更多的人閱讀經典《紅色精神》 。愿更多的人爭當《紅色精神》傳人 !( 美育云端課堂個人觀后感心得范文 5 篇精選 第三篇：觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 5 篇大全 觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 1 此次中央音樂學院延安 藝術節(jié)，攜手近三百余家藝術院校，十幾家著名央地藝術院團，近萬名海內外藝術家，八大藝術門類，在六天里通過網絡云傳播推出四十余場、上百小時的精彩節(jié)目，彰顯藝術為人民，用藝術致敬延安精神，用美育傳承紅色經典的主題。 “美育云端課堂”開幕式主要通過對交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開 藝術節(jié)美育盛宴的帷幕。 《我們》 首先俞峰院長介紹了合唱藝術的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學院李小兵教授介紹《我 們》的創(chuàng)作情況，隨后播放了這部當前抗疫音樂力作 —— 云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國 100 多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學院教師、國內著名演奏家和樂團首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點贊。 《黃河大合唱》 開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上非常重要的紅色音樂經典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的 紅色經典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復排等情況。 俞峰教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社制作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴良堃指揮中央樂團的《黃河大合唱》經典版本視頻片段 —— 《黃河船夫曲》。 《白毛女》 開幕式下半場俞峰教授請出解放軍文工團副團長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。 雷佳通過連線場外專家、訪談場內嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對中 國民族歌劇產生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會上的講話直接指導下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術的基礎上，適度借鑒西方戲劇特別是歌劇藝術的成功經驗，融會貫通的藝術創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎、開辟了道路。 觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 2 音樂欣賞是音樂教學的重要組成部分，是培養(yǎng)學生音樂興趣，擴大音樂視野，提高音樂感受、理解、鑒賞能力以及發(fā)展想象力，豐富感情、陶冶情操的重要途徑與手段。音樂欣賞的能力不僅是一個人的審美修養(yǎng)重要標志之一，也是文化素質水平的標志之一。音樂 欣賞對學生的教育作用是其它任何教學手段所不能替代的。下面就針對新教材談幾點心得。 一、由表及里，由淺入深教學 音樂欣賞教學程度的提高不是一蹴而就的，而是要經過一個由表及里，由淺入深的發(fā)展過程我們的音樂前輩黃自先生認為音樂欣賞時，欣賞者要經過這么一個心理反應過程：感知外部音響→開展想象聯(lián)想→得到情感共鳴→理解認識。所以欣賞教學時必須遵循這一心理反映過程，引導學生逐漸由低層次的直覺欣賞向高層次的情感欣賞，理智欣賞方面發(fā)展。這樣既符合心理反映過程，也有利于欣賞教學。 二、欣賞教學時精講多聽 首先欣賞是通過聽覺來感受的。要使學生理解音樂作品，首先對音樂表現(xiàn)手段要有靈敏的感知能力，達到這一要求必須要通過大量的音樂欣賞才能完成。語言是不可能代替音樂，表現(xiàn)作品的，因為音樂作品都可以從不同高度、角度和深度去領悟。我們知道，即使是同一首作品，同一觀眾 (聽眾 )在不同的場合，不同的心境之下對作品的感受都回有所不同。所以在教學中，不能離開音樂的藝術形象而作繁瑣冗長的講述，因為如果講述過多，必然把學生的注意力分散，同時也阻礙了學生的獨立思考。必要的作品分析和知識介紹應該主動、精練、富有啟發(fā)性，目的在于把 學生的注意力吸引到音樂上來，通過師生間的討論，聽賞等共同活動，使學生深入體會作品的思想內容。 三、音樂欣賞教學時充分調動學生的想象，聯(lián)想等能力 想象和聯(lián)想是音樂欣賞者必然產生的心理現(xiàn)象，是欣賞教學中帶有創(chuàng)造性的心理活動。在欣賞教學中要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，啟發(fā)他們對音樂的豐富想象力，引導他們準確地體驗音樂情感。 在欣賞音樂的過程中，要求學生把自己體驗到的音樂情感、想象到的音樂形象或意境，用寫詩、寫散文、寫聽后感、畫圖畫等方式表現(xiàn)出來。這種方法有利于培養(yǎng)學生的聯(lián)想、想象能力、創(chuàng)造性 思維能力及藝術表現(xiàn)能力。采用這種方法，一定要精心引導，而且還要有較充裕的時間。在教學中，既要注意啟發(fā)學生的想象、聯(lián)想能力，又應注意教師的指導作用。由于學生的年齡、知識水平、審美經驗等的限制，他們的聯(lián)想和想象往往會與音樂的基本情緒和內容有一定的差異，這就需要教師的精心指導。 觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 3 看完 2020 美育云端課堂之后心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨 ! 我很慶幸我沒有生活在哪個地主和雇農矛盾尖銳的時代，我也 無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。 喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命干活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒扎起來 !哎 !扎起來 !” 。()被黃世仁糟蹋后，懷孕了卻被趕了出 去，還差點被賣了，經歷喪父之痛之后又經歷了喪子之痛，在山里一夜青絲變白發(fā)，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這么多苦難 !還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。 慶幸如今世界太平 !深感我很幸福 ! 觀看美育云端課堂個人觀后感心得體會 4 秋讓人沉思，讓人收獲，正是欣賞音樂的好時節(jié) ! 音樂是人類最古老有普遍性和感染力的藝術形式之一。音樂以其獨特、美妙的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，伴隨我們每一天的生活。演奏家精湛的表演，令我們羨慕不已，歌唱家動聽的歌聲，令我們躍躍欲試，這是因為音樂是美的藝術。追求美是人類的天性，高層次的審美追求會使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也將變得更加豐富而充實。世界也會愈加澄明。 子曰“三月不知肉味?！?。一直都覺得音樂這東西很深奧、很有內涵、很奇妙 。我也很喜歡音樂，不過只是喜歡聽聽唱唱流行歌曲，對于那種專業(yè)的音樂，還有肖邦、貝多芬什么的，雖能聽 聽，卻不知所云，我只能在心里默默地感嘆，我一直覺得自己聽不懂所謂的音樂，也許有一定程度的心理意識，反正我就是一直都有這種想法，而且也從來沒有去試過聽那種音樂的感受。 本來這次選修音樂欣賞課是因為隨便玩玩才選的，之前也是抱著一種隨便聽聽的心態(tài)，不過漸漸地我被吸引了，它讓我再次感受到音樂的魅力。課堂上老師不但教給我們一些基礎樂理知識以便我們