【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)時(shí)間： __月 __日下午第三節(jié)課。 參與對(duì)象：全體學(xué)生。 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。 活動(dòng)內(nèi)容： (1)觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《 __》。 (2)交流心得，表達(dá)感受。 (3)各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評(píng)比，重在說(shuō)真話，訴真情。 清明節(jié)優(yōu)秀的活動(dòng)方案 4 一、指導(dǎo)思想 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn) 。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。 二、掃墓地點(diǎn)： __烈士陵園 三、掃墓時(shí)間： 4 月 1 日下午 12： 20 四、參加對(duì)象：四、五、六年級(jí)全體學(xué)生 (步行 ) 五、活動(dòng)安排： 12： 10集合 (內(nèi)操場(chǎng) )， 12： 20 分從學(xué)校準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。 每個(gè)班班主任外加一個(gè)跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。 祭掃烈士墓程序安排： (主持： __) 全體師生向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈、默哀。 少先隊(duì)員代表發(fā)言。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 呼號(hào) 繞墓一周 六、活動(dòng)要求： 、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。 ，需對(duì)“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。 ，要求有組織、有紀(jì)律地活動(dòng)。 、不能隨意說(shuō)笑， (尤其是在默哀時(shí) )。 (一瓶 )，不帶任何食品和飲料。 祭掃烈士墓活動(dòng)程序 鳥(niǎo)兒鳴，紅花開(kāi)，陽(yáng)光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們學(xué)校高年級(jí)全體師生，滿懷崇敬的心情，來(lái)到這里隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布學(xué)校祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：下面請(qǐng)少先隊(duì)員向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈。 清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致默哀。 (大約一分多鐘 ) 禮畢 烈士精神永不朽，烈士光輝照長(zhǎng)空，烈士墓前思英雄，無(wú)限悲痛無(wú)限情。下請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。 下面請(qǐng) _校長(zhǎng)為我們講話。 請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 !”“時(shí)刻準(zhǔn)備著 !” 烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬(wàn)語(yǔ)表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績(jī)，繼承你們的遺志，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生繞墓一周。 清明節(jié)優(yōu)秀的活動(dòng)方案 5 清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)廣大師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定今年清明節(jié)期間，在全校廣泛開(kāi)展清明節(jié)主題教育文化活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案： 一、活 動(dòng)目的 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩、弘揚(yáng)文明新風(fēng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，為我校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和道德支撐，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 4 月 1 日至 4 月 7 日。 三、活動(dòng)主題 “我們的節(jié)日 ?清明節(jié)”。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )《錢學(xué)森》觀影活動(dòng)暨大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式 (牽頭單位：校辦 。責(zé)任單位：學(xué)工部、宣傳部、校團(tuán)委、后勤集團(tuán) )。 一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對(duì)于在深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的勞動(dòng)模范志愿者，舉行“慰問(wèn)勞動(dòng)模范志愿者，愛(ài)心觀影”公益宣傳教育活動(dòng)，組織觀看電影《錢學(xué)森》。 二是廣場(chǎng)紀(jì)念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志，在錢學(xué)森廣場(chǎng)開(kāi)展大型廣場(chǎng)紀(jì)念儀式，現(xiàn)場(chǎng)用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀(jì)念館，在紀(jì)念橫幅上簽名，并集體燃放寫(xiě)有懷念寄語(yǔ)和簽名的孔明燈，以寄托哀思。 (二 )“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩(shī)會(huì) (牽頭單位：校團(tuán)委 。責(zé)任單位：學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心 )。 結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香滿校園，文化武生院”活動(dòng)，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩(shī)會(huì)，提倡情景誦讀，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)詞吟誦活動(dòng)，通過(guò)舉辦朗誦會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽等形式，組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)、宋詞等中華古典詩(shī)詞歌文，學(xué)習(xí)清明節(jié)知識(shí)，引導(dǎo)青年慎終追遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)做人、做事的道理。 (三 )“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng) (牽頭單位：宣傳部 。責(zé)任單位：學(xué)工處、校團(tuán)委、現(xiàn)代教育技 術(shù)中心 )。 充分利用我校具有深厚人文底蘊(yùn)和荊楚文化特色的建筑，讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵，組織學(xué)生重訪求索書(shū)院、楚風(fēng)園、錢學(xué)森紀(jì)念館，舉辦征文活動(dòng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，通過(guò)網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰 。號(hào)召師生用鮮花、手機(jī)短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。 (四 )“清明節(jié) —— 我們賞柳播綠”活動(dòng) (牽頭單位：宣傳部 。責(zé)任單位：校團(tuán)委、組織部、基建處、后勤集團(tuán) )。 “植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”。組織師生黨員、青年 志愿者開(kāi)展“清明節(jié) —— 我們賞柳播綠”活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)“和諧清明，文明過(guò)節(jié)”的號(hào)召。倡導(dǎo)全校師生在問(wèn)天湖畔及柳園欣賞柳文化，開(kāi)展攝影、攝像活動(dòng)，并鼓勵(lì)師生參與校園植樹(shù)造林、美化環(huán)境等活動(dòng)，為武生院建設(shè)添磚加瓦。 (五 )“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”群眾性紀(jì)念活動(dòng) (牽頭單位：學(xué)工處 。責(zé)任單位：工會(huì)、思政課部、校團(tuán)委 )。 “追思勵(lì)志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對(duì)于荊楚歷史文化的認(rèn)同感。開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)，引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸 福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。 (六 )“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動(dòng) (牽頭單位：校團(tuán)委 。責(zé)任單位：各系分團(tuán)委 )。 為加強(qiáng)民俗文化陣地建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民俗文化活動(dòng)的開(kāi)展，各系結(jié)合自身特點(diǎn)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，開(kāi)展植樹(shù)、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風(fēng)箏等系列民俗活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛(ài)自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。 (七 )“知清明 —— 研讀中國(guó)傳統(tǒng)文化”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) (牽頭單位：校團(tuán)委 。責(zé)任單位：各系分團(tuán)委 )。 比賽采用“開(kāi)心辭典”形式，在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂(lè)性，調(diào)動(dòng)學(xué) 生參與的積極性，提高活動(dòng)的實(shí)效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)由來(lái)、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀(jì)念方式等等，進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。 第三篇： 2021 幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案 2021幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案 清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了 .在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想；通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分 感受 春景的美好 . 活動(dòng)一寒食節(jié) 活動(dòng)目的： 1:使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同 . 通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神 . 活動(dòng)準(zhǔn)備： 不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒 . 活動(dòng)過(guò)程： 1:介之推與寒食節(jié)的故事 . ①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食 . ②講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過(guò)了 19 年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公 .晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞 .介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃 .可是，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了 . 晉文公想起了介之推， 馬上派人去他家里找，沒(méi)找到 .后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上 .晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天〔也就是清明前一天〕，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié) . 討論 . ①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的？ ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰(shuí)？ 3:詞語(yǔ)練習(xí) . ①用 偷偷地 說(shuō)一句話 . ②用 后悔 說(shuō)一句話 . ③請(qǐng)解釋 寒食 的意思 . 4:游戲 . ①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日 . ②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線 .活動(dòng)二掃墓 活動(dòng)目的： 1:讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感 . 教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活 . 活動(dòng)準(zhǔn)備：白紙、線、彩筆 . 活動(dòng)過(guò)程： 1:讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子 . ①教師：每 年 4 月 4， 5 或 6 日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓 . ②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的？ 教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之 二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了 . 3:集體制作花圈 .教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了 .為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈 .動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián) . 4:掃墓 .教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)〔要嚴(yán)肅，不亂講話，表示對(duì)先烈的尊重〕，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā) . 活動(dòng)三踏青活動(dòng)目的： 1:讓幼兒理解踏青的意義 . 2．學(xué) 會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思 . 3:學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色 . 活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、幻燈片等 . 活動(dòng)過(guò)程：借助幼燈，進(jìn)行下列活動(dòng)： 1:回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用 有 有 還有 的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo) .春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等 . 給幼兒介紹今昔踏青、春游故事 . 杜甫踏青，吟詩(shī) 江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗 .李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》 . 現(xiàn)代 __縣一帶吃巧巧飯 . 每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條 .做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐 .在吃飯時(shí)，誰(shuí)若吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃 巧巧飯 .吃完 巧巧飯 ，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣 .待旭日東升，她們就到麥田里 踏青 ，據(jù)說(shuō)：清明踏了青，不患腳疼病 . 3:學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》 . 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的： 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城 .日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯 . 給幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象 . 4:仿編兒歌： 春天來(lái) .指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 嘩嘩笑，小魚(yú)小蝦戲耍鬧 . 活動(dòng)四 插柳 活動(dòng)目的： 1:讓幼兒了解，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來(lái) . 通過(guò)插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣 . 3:讓幼兒理解插柳的意義，